Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Introducción a la Morfofisiología animal
Código: 201106

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1

Apropiación de conocimientos básicos.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 5
23 de agosto de 2021 de septiembre de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Que el estudiante identifique y argumente como las diferentes
estructuras y funciones que conforman el organismo de los principales
animales domésticos (bovino, ovino, equino, porcino) son aplicadas y
revisten importancia en la producción animal.

La actividad consiste en:

Diseñar un Ensayo que no es más que un escrito de carácter individual

desde un punto de vista personal de un tema en específico, para ello es
importante que:
1. Se realice una lectura autorregulada y profunda del Syllabus que
encontrará en el Entorno de Aprendizaje
2. Investigue de manera autónoma los autores y publicaciones de la
aplicabilidad e importancia de la Morfofisiología (anatomía y
fisiología) animal en la Zootecnia. Use autores, cítelos y referencie
de acuerdo con Normas APA
3. Averigüe como se estructura y escribe un ensayo técnico o
científico, se sugiere este enlace para ello:
https://guiauniversitaria.mx/como-hacer-un-ensayo-bien-
estructurado/

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 4. Realizar el Ensayo respondiendo a esta pregunta: ¿Cuáles son
las estructuras anatómicas principales y su funcionamiento
que tienen aplicación e importancia en la producción
animal?
5. Diseñe el Ensayo y publíquelo en el Foro de la Tarea1.
6. Retroalimente (opine constructivamente) a dos de los ensayos de
sus compañeros. Revise las retroalimentaciones que le hacen sus
compañeros.
7. Una vez leídas las retroalimentaciones recibidas ajuste si es del
caso y entregue el ensayo en el Entorno de Evaluación
conteniendo: Portada, justificación, objetivos, cuerpo del trabajo
(ensayo), conclusiones y referencias de acuerdo con normas APA.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

-Revisar la Agenda para tener claros los tiempos de inicio y entrega de

la actividad.
-Visitar la Presentación del curso pues da orientaciones para su ensayo.
- Verificar en acompañamiento Docente la atención sincrónica vía Skype
para solicitar posibles asesorías.

En el entorno de Aprendizaje debe:

-Descargar y leer el Syllabus
-Visitar las Unidades y sus recursos para encontrar elementos de
construcción del Ensayo.
-Participar en el foro de la Tarea 1 publicando su ensayo y
retroalimentando el de sus compañeros.
En el entorno de Evaluación debe:
Entregar el documento que contenga el Ensayo y los ítems solicitados.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
-Participación en el foro
-Retroalimentación de dos ensayos publicados en el foro.
-Ensayo entregado con los puntos solicitados en el Entorno de
Evaluación.

Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Elabore con tiempo su ensayo y publíquelo en el Foro

2. Todos los integrantes del grupo deben participar con

retroalimentando dos ensayos de los compañeros de grupo.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Entréguelo con tiempo en el Entorno de Evaluación, no espere a

última hora

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El estudiante publica oportunamente su ensayo en el
foro y retroalimenta dos ensayos de compañeros del grupo.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 3 puntos y 5 puntos
Participación en el
Nivel Medio: El estudiante no publica a tiempo su ensayo o no
foro
retroalimenta dos ensayos publicados en el foro.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 2 puntos y 3 puntos
representa 5
puntos del total
Nivel bajo: El estudiante no publica a tiempo el ensayo (antes
de 25 puntos de la
de los tres días últimos del cierre de la actividad), o no
actividad.
retroalimenta a sus compañeros

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 2 puntos
Nivel alto: El ensayo contiene estructuras y funcionamiento de
estas que corresponden a animales de interés Zootécnico.
Segundo criterio
de evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Pertinencia del
Ensayo Nivel Medio: Algunas de la estructuras y funcionamiento de
estas no corresponden a animales de interés Zootécnico.

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

representa 5 entre 2 puntos y 3 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: El ensayo no contiene estructuras y funcionamiento
actividad de estas que corresponden a animales de interés Zootécnico.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos

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 Nivel alto: El Ensayo muestra un buen nivel de coherencia,
argumentación e ilación demostrando la aplicación e importancia
de las estructuras y su funcionamiento en producción animal
Tercer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 8 puntos y 10 puntos

Nivel Medio: El Ensayo presenta un regular nivel de coherencia,

Coherencia, argumentación e ilación y demuestra parcialmente la aplicación e
Argumentación e importancia de las estructuras y su funcionamiento en producción
ilación animal
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 6 puntos
Este criterio
representa 10 Nivel bajo: La coherencia, argumentación e ilación del ensayo
puntos del total es muy baja y no se demuestra la aplicación e importancia de las
de 25 puntos de la estructuras y su funcionamiento en producción animal
actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 4 puntos

Nivel alto: El escrito guarda estructura de acuerdo con Normas

APA, tiene citas adecuadas y se referencian los autores citados.
Cuarto criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Cumplimiento de
normas APA Nivel Medio: El escrito no cumple totalmente con las Normas
APA
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 5 entre 2 puntos y 3 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: El ensayo no tiene estructura, ni citas ni referenciase
actividad de acuerdo con Normas APA
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos