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1. Descripción de la actividad
Paso 1.
Actualizar el perfil, debe incluir datos de contacto, fotografía y
demás datos que considere importantes.
Presentar saludo en el tema bienvenida y saludo que encuentra
en el foro general en el entorno de información inicial.
Revisar cada uno de los entornos de aprendizaje, los contenidos,
agenda, presentación del curso y demás elementos dispuestos en
cada uno de los entornos.
Leer el syllabus y la guía integrada que encuentran en el entorno
de conocimiento.
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Paso 2. El estudiante realiza una Investigación sobre:
¿Que son ciclos de vida de los patógenos? Establecer la importancia de
estos.
Paso 3. El estudiante participa en el foro con aportes significativos
acerca de la importancia de conocer e interpretar los ciclos de vida de
los patógenos.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.
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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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Nivel Medio: Aunque presenta referencias, estas no se
articulan adecuadamente con el trabajo además no utiliza
Este criterio normas APA.
representa 5 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 2 puntos y 3 puntos
de 25 puntos de la
actividad Nivel bajo: Se utiliza de manera inadecuada las citas y
referencias.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos