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Curso 7A
Nombre del profesor
MARIA DEL CARMEN NUÑEZ LANAS
de la asignatura
Fecha de descarga de
12/07/2018
este reporte
¿Qué Información entrega - Cuáles son los temas centrales de años anteriores que has aprendido y que no has
este reporte? aprendido suficientemente bien.
- Qué preguntas respondiste correctamente y cuál era la respuesta correcta en las
preguntas que no respondiste correctamente.
¿Para qué se puede usar - Para conocer qué temas de años anteriores debes reforzar.
la información de este - Para analizar cuáles fueron los errores cometidos al responder y cómo
reporte? se respondían correctamente las preguntas.
La prueba de diagnóstico permite saber qué tan preparados están los estudiantes a inicios del año escolar para enfrentar los
nuevos desafíos en Matemática que se plantean en los Objetivos de Aprendizaje de 7° básico. Por eso, las preguntas de la
prueba evalúan temas que tendrían que haberse aprendido entre 1° y 6° básico.
En los establecimientos que han decidido inscribirse y participar en Evaluación Progresiva, después de responder la prueba,
los directivos, profesores y estudiantes reciben información en distintos reportes de resultados, la que les permiten decidir
qué temas deben reforzar más y en qué temas pueden avanzar más rápidamente.
Entre 1° y 6° básico, los estudiantes tienen que aprender sobre distintos temas matemáticos. La prueba de diagnóstico
incluye preguntas de 16 temas, pero, entre ellos, 9 son temas centrales, es decir, temas muy importantes para los aprendizajes
que deben lograrse en 7° básico.
En la prueba hay algunas preguntas de esos temas centrales y, con las respuestas que cada estudiante entrega a esas
preguntas, se puede saber si ha logrado o todavía le falta por lograr cada uno de esos temas.
Tema central Logro del tema central Preguntas que evalúan este
tema central
Una vez que has revisado la información general sobre los temas centrales logrados y por lograr, deberías
revisar los resultados que obtuviste en las preguntas de la prueba. Esto puede hacerse con la información
entregada a continuación.