Unidad de Gestión I.

E Nº 88388
Ministerio de Educación Educativa Local Santa “San Luis de la Paz”

PLANIFICADOR SEMANAL
I.E. N° 88388 San Luis de la Paz NIVEL : Secundaria ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA Y MATEMATICAS
DOCENTE LIDER OSCAR ANTONIO MONCADA VASQUEZ Semana 04 Del 30/06/20 al 03/07/20
DOCENTE APOYO NURY S. YNOUE SALDAÑA
CONSIDERACIONES DÍA 1: DÍA 2: DÍA 3: DÍA 4: DÍA 5:
DEL PLANIFICADOR 29/06/2020 30/06/2020 1/07/2020 2/06/2020 3/06/2020
Actividades FERIADO  Organización y  Organización y entrega de  Organización y entrega de  Organización y entrega de
realizadas con los DIA DE SAN entrega de sesiones sesiones página web aprendo sesiones página web aprendo sesiones página web aprendo en
estudiantes PEDRO Y página web aprendo en casa áreas: en casa áreas: casa áreas:
SAN PABLO en casa áreas: - COMUNICACIÓN - MATEMATICA - DPCC
- COMUNICACIÓN SESION: Creamos un final SESION: Calculamos las SESION: Sensibilizamos
SESION: diferente para el cuento medidas de tendencia central sobre la participación
Reflexionamos y “Alienación” y de posición en diversas política indígena a partir de
opinamos sobre - MATEMATICA situaciones la identificación de conflictos
situaciones presentes SESION: Utilizamos las -INGLES originados por la falta de
en el cuento medidas de tendencia SESION: Do it yourself! participación
“Alienación” central para datos (DIY) Niveles del Pre-A1 al - CIENCIA Y
- EDUCACION agrupados en una A2+ TECNOLOGIA
FISICA situación de atención al - DPCC SESION: Asumimos la misión
SESION: cliente SESION: Comprendemos y con solidaridad y
Conozcamos los - CIENCIA Y cuestionamos los responsabilidad por la salud
juegos de antaño TECNOLOGIA prejuicios y estereotipos de nuestra familia y
SESION: Explicamos y culturales respecto a la comunidad
-INGLES
argumentamos sobre población indígena -EDUCACION PARA EL
SESION: Nivel Pre-
A1: Hello! Nivel A1: los signos, síntomas y -EDUCACION PARA TRABAJO
Me! Nivel A2: My pruebas para el SARS- EL TRABAJO SESION: Elaboramos
family portrait Nivel CoV-2 SESION: Identificamos prototipos de acuerdo a
A2+: This is my - ARTE Y CULTURA el tipo de prototipo la idea del producto o
family SESION: Sin Prejuicios ni más adecuado para servicio que se quiere
-CIENCIAS estereotipos diferentes productos o representar
SOCIALES TV-  Medios de envió GOOGLE servicios
PERU
 SESION: CLASSROOM, GRUPO  Medios de envió GOOGLE  Medios de envió GOOGLE
Funcionamiento FACEBOOK , GRUPO CLASSROOM, GRUPO CLASSROOM, GRUPO FACEBOOK ,
del mercado MESSENGER Y GRUPO FACEBOOK , GRUPO GRUPO MESSENGER Y GRUPO
 Medios de envió WASAP. MESSENGER Y GRUPO WASAP. WASAP.
GOOGLE  Recojo y revisado de tareas  Inserción de datos en la ficha de  Recojo y revisado de tareas de los
CLASSROOM, de los estudiantes Aulas de seguimiento docente. estudiantes Aulas de área C Y T –
GRUPO FACEBOOK , área C Y T – 4°C/D por  Asistencia y llenado de registro 4°C/D por medio de GOOGLE
GRUPO MESSENGER medio de GOOGLE de actividades de estudiantes CLASSROOM, GRUPO FACEBOOK ,
Y GRUPO WASAP. CLASSROOM, GRUPO GRUPO MESSENGER Y GRUPO
 Inserción de datos FACEBOOK , GRUPO WASAP.
en la ficha de MESSENGER Y GRUPO  Adaptar y cambiar de formatos
seguimiento WASAP. PDF A WORD VICEVERSA A
docente.  Adaptar y cambiar de SESIONES aprendo en casa para
 Adaptar y cambiar formatos PDF A WORD envió de CIENCIA Y TECNOLOGIA
de formatos y VICEVERSA A SESIONES  Elaboración de video y Programa
disminuir de peso a aprendo en casa para envió de diseño gráfico de
los videos aprendo de CIENCIA Y TECNOLOGIA retroalimentación en área
en casa para envió  Elaboración de video y CIENCIA Y TECNOLOGIA
de tareas CCSS. Programa de diseño gráfico  Inserción de datos en la ficha de
 Asistencia y llenado de retroalimentación en área seguimiento docente.
de registro de CIENCIA Y TECNOLOGIA  Asistencia y llenado de registro de
actividades de  Inserción de datos en la ficha actividades de estudiantes
estudiantes de seguimiento docente.
 Asistencia y llenado de
registro de actividades de
estudiantes

Actividades   Felicitar a los padres  Seguimiento a estudiantes  Seguimiento a estudiantes por  Felicitar a los padres por el buen
realizadas con PP.FF. por el buen por ausencia de participación ausencia de participación en la desempeño de sus hijos
desempeño de sus en la sesión virtual. sesión virtual.  Informe sobre el avance de sus
hijos.  Soporte emocional. hijos SEMANA 13
Acciones de trabajo   Reunión CISCO WEBEX Ejecución de Plan Lector
colegiado colegiado 4° secundaria. Regional (TEXTICOM) y envió
Coordinador académico Prof. de evidencias.
Álvaro. y Jose Castro. De 5:00
a 6:00 pm
- Temas: Evaluación del
trabajo remoto.
 Planificación semana 14.
 Reunión General Institucional
CISCO WEBEX- Director
OCTAVIO BADA QUISPE. De
6:30 a 9:30 pm
-tema: Modificación Plan
Remoto.