INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA

“JAVIER PÉREZ DE CUELLAR”

LA VICTORIA

Lic. JAIME SILVA IRURETA.

7° EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA
“Practicamos expresiones corporales rítmicas para expresar emociones y
sentimientos en familia” del 20 de setiembre al 8 de octubre
EDUCACIÓN FÍSICA 5°A-B

20/09 AL 24/09 ACTIVIDAD 22

Competencia:
• Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Propósito: En esta actividad, tus estudiantes van a conocer la importancia y beneficios de practicar
danzas, y las características de algunas danzas típicas de Perú. Asimismo, van a prepararse y practicar
con su familia la secuencia rítmica de movimientos de la marinera norteña.”

Área Desempeño Capacidades

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su Favorece el desarrollo de las habilidades
motricidad cuando toma conciencia de cómo su motrices, la coordinación,
Educación física imagen corporal contribuye a el equilibrio, el dominio del espacio y la fluidez
la construcción de su identidad y autoestima. de los movimientos.

Te damos la bienvenida a la séptima experiencia de aprendizaje: Practicamos

expresiones corporales rítmicas para expresar emociones y sentimientos en familia.
Esta será una gran oportunidad para desarrollar tus habilidades motrices,
experimentar nuevos movimientos, mejorar tu conexión mental-corporal, generar
emociones positivas, expresarte y disfrutar en familia. El baile es una experiencia
que agrada a todos porque , además de transmitir energía, permite expresar
emociones, sentimientos e ideas, las cuales se comunican mediante los
movimientos y los gestos corporales. Las danzas típicas también permiten conocer
la historia y las tradiciones de una comunidad y favorecen el encuentro de todos
los que forman parte de un Perú diverso y rico en tradiciones culturales
 Lic.JAIME SILVA IRURETA.
7° EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA

EDUCACIÓN FÍSICA 5° A-B

REFLEXIONAMOS

A través de la observación de imágenes y la lectura de textos breves, vas a conocer más

sobrelas danzas típicas del Perú y su importancia para tu bienestar y desarrollo integral.
Probablemente, las siguientes imágenes te resulten familiares. Obsérvalas y completa la
información solicitada.

Realiza la siguiente actividad y reflexiona en torno a las preguntas que se plantean

a continuación:

➢ Escribe el número de la imagen de cada danza en el espacio en blanco, según

corresponda.
➢ ¿Conoces estas danzas?, ¿has practicado antes alguna de ellas? ¿Qué
emociones has sentidoal interpretarlas o qué emociones expresan los
bailarines de las imágenes?
➢ ¿Qué danzas típicas del Perú conoces? ¿Qué danzas típicas representan a tu
departamento?,¿por qué es importante su práctica?
➢ ¿Qué beneficios produce la práctica de actividades rítmicas, como la danza,
en tu salud?
 Lic.JAIME SILVA IRURETA.
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Tomemos en cuenta que…

La danza como actividad física produce múltiples beneficios a quienes la practican.
Para conocer más sobre este tema te invitamos a leer los siguientes textos.
 Lic.JAIME SILVA IRURETA.
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EDUCACIÓN FÍSICA 5° A-B

A partir de la lectura realizada, comenta:

¿Cuál(es) de los beneficios mencionados en los textos sobre la práctica de la danza te parece(n)

más relevante(s) para tu desarrollo y bienestar?, ¿por qué?

¿Qué aportes consideras que puede brindar la práctica de las danzas a tu familia?

Recuerda que la práctica de la danza favorece el desarrollo físico, la salud y la calidad de vida.

Por eso, en adelante, vas a practicar danzas típicas al compás de los diversos ritmos musicales del

país.

La postura es lo más importante de la danza. Párate con los

gran sonrisa que exprese tu amor por este baile.

 Lic.JAIME SILVA IRURETA.
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Practica una danza típica de tu departamento (LAMABAYEQUE)

¡Genial! Ahora te toca a ti preparar una danza típica.
a. Selecciona la música que vas a interpretar junco con tu familia, mejor si esta es una
danza conocida por todos.
b. Dialoga con tus familiares para conocer más sobre el origen, la historia y lo que esta
danza representa. Practica la danza típica y registra la secuencia de pasos en tu cuaderno.
Considera realizar esta actividad con algún miembro de tu familia. Te sugerimos que utilices
el siguiente cuadro para que registres la información y tu propuesta en tu cuaderno.

Nombre de la danza típica:

Origen o historia

¿Qué representa?

Materiales

Paso 1

Paso 2

Paso…

Tarea 3: Reflexionamos sobre nuestra práctica de danzas típicas

A partir de la actividad realizada, resuelve estas interrogantes:

• ¿Qué habilidades motrices has desarrollado al practicar danzas?

• ¿Qué cualidades consideras que necesitas mejorar para tener un mejor
desempeño al bailar (coordinación, ritmo, equilibrio, dominio del espacio,
fluidez)?
• ¿Qué emociones y sentimientos sentiste al bailar con tu familia una danza de
tu comunidad o departamento?, ¿por qué es importante practicar y valorar
estas danzas?
• ¿En qué medida la práctica de las danzas típicas ha favorecido tu estado de
ánimo y el detu familia?
• Anota en tu cuaderno la secuencia de pasos de la danza típica de tu
departamento que practicaste y las reflexiones realizadas durante esta
actividad. De ser posible, realiza el registro fotográfico o audiovisual de las
danzas practicadas en familia.

¡Organiza tu trabajo y guarda en tu Portafolio!

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Lic.JAIME SILVA IRURETA.