ESCUELA NRO° 264 “ JUAN MARTÍN DE PUEYRREDÓN”

Área: CIENCIAS SOCIALES

Año: 1º , B Y C

Docente: Sonia Montiveros - Mariela Reynoso

Objetivos Específicos

 Reconocer el nombre de la institución

 Identificar las autoridades y personal de la institución.
 Conocer las diferentes funciones que cumple el personal de la institución.
 Valorar las normas de convivencia escolar.
 Respetar al grupo de pertenencia y al personal escolar.

Tiempo: abril – mayo

Ejes:

Contenidos Curriculares

 Identificación y descripción de los diferentes espacios de la institución.

 Descripción de las diferentes tareas que realiza el personal de la institución
 Observación y comparación entre los seres vivos.

Metodología: Interdisciplinaria con Lengua.

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ACTIVIDADES

 ESCUCHAR CON ATENCIÓN EL CUENTO

CONVERSAR SOBRE LA HISTORIA DE EMA

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  ¿SINTIERON ALGO PARECIDO ANTES DE EMPEZAR LA ESCUELA?
 ¿CÓMO SE SINTIERON EN LA ESCUELA?
TU PROPIA HISTORIA

EMPEZAR LA ESCUELA ES ALGO IMPORTANTE PARA VOS Y TU FAMILIA.

 DIBUJAR TU PRIMER DÍA DE ESCUELA.

Y LA ESCUELA …, ¿PARA QUÉ?

 OBSERVAR CON MUCHA ATENCIÓN Y UNIR CON FLECHAS.

LAS DEPENDENCIAS DE LA ESCUELA

 VISITAMOS LAS DEPENDENCIAS EN NUESTRA ESCUELA.

 CONVERSAR SOBRE LA VISITA DE LAS DISTINTAS DEPENDENCIAS DE LA ESCUELA.

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 PERSONAL QUE TRABAJA EN LA ESCUELA

 DIALOGAR SOBRE QUIENES CUMPLEN ESTAS FUNCIONES EN NUESTRO COLEGIO.

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LA ESCUELA Y SUS REGLAS

 CONVERSAMOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE RESPETAR LAS NORMAS DE

CONVIVENCIA EN EL AULA.

NOS COMPROMETEMOS…

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 Efemérides de abril
Un día para recordar:

Pazmor

Solidaridad

Comunión

Unión

Alegría

¡Felices Pascuas!

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29 de ABRIL:

¡FELIZ DÍA DEL ANIMAL!

( LA SIGUIENTE FICHA NO ES NECESARIO FOTOCOPIARLA, MAMÁ ME LA PUEDE ESCRIBIR DIRECTAMENTE EN EL

CUADERNO).

MI ANIMAL FAVORITO

 ¿Cómo se llama?.....................................................................................................
 ¿Qué animal es?.....................................................................................................
 ¿ De qué color es? ………………………………………………………………………………………………
 ¿De qué tiene recubierto su cuerpo?....................................................................
 ¿Qué le gusta comer? …………………………………………………………………………………………

DIBUJA O PEGA UNA IMAGEN DE TU ANIMAL PREFERIDO.

Efemérides de mayo
1° DE MAYO DIA DEL TRABAJOR

¡FELIZ DÍA DEL TRABAJADOR!

RECORTO Y PEGO IMÁGENES DE DISTINTOS TRABAJADORES.

11 de mayo Día del Himno Nacional Argentino

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18 de mayo: día de la escarapela

25 de mayo : Realizamos proyecto Semana de

Mayo.
Evaluación: durante el proceso de aprendizaje a través de la realización de las tareas
y mediante preguntas sencillas sobre el tema desarrollado.

Recursos: láminas ilustrativas, fotocopias, videos educativos.

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