FORTALECEMOS NUESTRO SISTEMA INMUNOLÓGICO EN ARMONÍA CON

EL AMBIENTE

ACTIVIDAD 11 Ejercemos nuestro derecho a la salud y a un ambiente saludable. Parte 2

Los/las estudiantes elaborarán recomendaciones para que los ciudadanos cumplan las normas que garantizan la
PROPÓSITO salud pública y el cuidado del ambiente.
.
CAPACIDADES:
Convive y participa democráticamente en la  Delibera sobre asuntos públicos.
COMPETENCI  Participa en acciones que promueven el
A búsqueda del bien común.
bienestar común.

ÁREA DPCC 06-09- Seman Inocencia Aimé Huamán

Fecha 2 Docente
2021 a 3 :
¿QUÉ
PRIMERO,
Recomendaciones: NECESITAMOS?
 Mantener la higiene y lavarse las manos • Cuaderno de apuntes u hoja
s, s
frecuentemente, es la manera más efectiva de ¡si son de reúso, mejor!
prevenir el contagio. • Lapiceros y lápices de colore
 No olvides tener a la mano lapiceros, de papel para tomar apuntes
¡Mejor si son recicladas! Los apuntes y trabajos que realices, los irás
archivando en tu portafolio.

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Hola chicas y chicos, les comento que desde el inicio de la pandemia por COVID-19
hasta la fecha, la Superintendencia Nacional de Salud (Susalud) durante el estado de
emergencia sanitaria nacional se redoblaron los esfuerzos para garantizar los
derechos en salud de la población, especialmente el referido a la atención y
recuperación de la salud, sin discriminación, con respeto a su intimidad y dignidad, y
con buen trato en cualquier establecimiento de salud al que asista.
Asimismo, le comento que mediante Ley N° 30023, promulgada en mayo del 2013, se
establece el 13 de agosto como el Día Nacional de la Salud y del Buen Trato al
Paciente, para que todas las entidades prestadoras, los profesionales, técnicos y
auxiliares de salud, y las instituciones de gobierno recuerden su compromiso con la
salud de las personas y el buen trato a quienes convalecen de alguna enfermedad.
De acuerdo a lo mencionado ¿Sabias que todo los peruanos tenemos derecho al
acceso a servicios de salud?

II. NOCIONES GENERALES:

Lee con atención los siguientes textos, es importante que durante la lectura identifiques y anotes
las ideas principales.

Capítulo II
De los derechos sociales y económicos
Artículo 7.°.- Todos tienen derecho a la protección de su salud, la del medio
familiar y la de la comunidad, así como el deber de contribuir a su promoción y
defensa. La persona incapacitada para velar por sí misma a causa de una
deficiencia física o mental tiene derecho al respeto de su dignidad y a un régimen
legal de protección, atención, readaptación y seguridad1.
 Institución Educativa

Derechos y principios
Artículo I.- Del derecho y deber fundamental
Toda persona tiene el derecho irrenunciable a vivir en un ambiente saludable, equilibrado y adecuado para el pleno
desarrollo de la vida, y el deber de contribuir a una efectiva gestión ambiental y de proteger el ambiente, así como sus
componentes, asegurando particularmente la salud de las personas en forma individual y colectiva, la conservación de la
diversidad biológica, el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y el desarrollo sostenible del país.

Declaración De Las Naciones Unidas Sobre Los Derechos De Los Pueblos Indígenas (Convenio Número 169 de la OIT
(Organización Internacional del Trabajo) sobre pueblos Indígenas y Tribales) 3

Parte V. Seguridad Social y Salud Artículo 24

Los regímenes de seguridad social deberán extenderse progresivamente a los pueblos
interesados y aplicárseles sin discriminación alguna.
Artículo 25
2. Los servicios de salud deberán organizarse, en la medida de lo posible, a nivel comunitario. Estos servicios deberán
planearse y administrarse en cooperación con los pueblos interesados y tener en cuenta sus condiciones económicas,
geográficas, sociales y culturales, así como sus métodos de prevención, prácticas curativas y medicamentos tradicionales

El bien común nos orienta a oportunidades equitativas sin discriminación, a vivir en paz, con seguridad y respeto a las opiniones, a
la dignidad, cultura, y al ambiente saludable con responsabilidad. De cumplir con el bien común se puede construir un futuro con
menos delincuencia, corrupción, desigualdades y lograr una vida armoniosa con el ambiente.
Si decidimos alimentarnos bien para cuidar nuestra salud, estamos contribuyendo con el bien común.
 Institución Educativa

III. AHORA RESPONDEMOS:

Después de leer los 3 textos respondemos las siguientes preguntas.

¿Qué entendemos por salud?
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¿Cómo podemos cuidar y proteger nuestra salud y la de nuestra familia y comunidad?
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¿Por qué la salud es un derecho de todas y todos?
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¿Por qué vivir en un ambiente saludable y equilibrado podría asegurar la salud de las personas y promover el bien
común?
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¿Cuál sería tu comentario con respecto a los artículos leídos?
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para fortalecer el bien común dando nuestro punto de vista sobre la situación de los
artículos analizados, y brindando sugerencias con fundamentos. Para ello,
completamos el siguiente cuadro u otro medio de nuestra preferencia.

Texto 1: “Artículo 7.° de la

Constitución política del Perú”
(CPP) sobre el derecho a la
protección de la salud

Texto 2: “El artículo I.- Del derecho

y deber fundamental de la ley
28611” sobre el derecho a un
ambiente saludable

EL RETO FINAL

Luego de lo aprendido y reflexionado. Elabora recomendaciones que

contribuyan a que los ciudadanos cumplan con las normas que
garantizan el derecho a la salud y a un ambiente saludable.
 EVALUAMOS NUESTROS AVANCES:

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca
una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar
tu aprendizaje.
COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Criterios de evaluación Lo logre Estoy en ¿Qué puedo hacer para mejorar

proceso de mi aprendizaje?
lograrlo
Dialogué con diversas personas
mostrando respeto ante la variedad
de pensamiento sobre la salud y el
ambiente.
Realicé comentarios sobre leyes que
respaldan el derecho a la salud y a un
ambiente saludable.
Planteé sugerencias con respecto al
cumplimiento de las normas sobre el
derecho a la salud y un ambiente
saludable considerando el bien
común.