I.E.

N° 146 “SU SANTIDAD JUAN PABLO II”

UGEL 05 – SJ.L – E.A.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3:

ASUMIMOS ACCIONES PARA PRESERVAR LA SALUD Y EL AMBIENTE

ACTIVIDAD 1: AUTORREGULAMOS NUESTRAS EMOCIONES PARA CONTRIBUIR AL

BIENESTAR EMOCIONAL

ÁREA DPCC GRADO Y SECCIÓN: 3° A-B-E-F FECHA Del 24 al 28 de Mayo

COMPETENCIA Construye su identidad
CAPACIDADES Autorregula sus emociones
PROPÓSITO Reconoceremos nuestras emociones y aprenderemos a autorregularlas.
CRITERIO DE Identifica sus emociones y las autorregula para contribuir al bienestar emocional.
EVALUACIÓN
EVIDENCIA Elabora un texto en el cual van a explicar la importancia de reconocer y controlar
nuestras emociones.
PROFESORA Gina Alvarez Pérez

Desarrolla las actividades siguientes:

¿De qué formas expresamos nuestras emociones?
Menciona un ejemplo de la forma Menciona un ejemplo de la forma Menciona un ejemplo de las formas
fisiológicas faciales universales lenguaje corporal

Responde: ¿De qué manera un ambiente contaminado puede afectar nuestras emociones?
La ira, colera y rabia son emociones negativas ¿Cómo podemos enfrentarlas?

Ahora elaboremos nuestra evidencia: Elabora un texto en el cual van a explicar la importancia de reconocer y controlar
nuestras emociones.

TE

Ten en cuenta que tu texto será evaluado con la siguiente lista de cotejo:

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UN TEXTO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CUMPLIÓ EL CRITERIO
SI NO
El tema se presenta en forma clara
Utiliza correctamente los signos de puntuación
Tienen coherencia las ideas que presentan
Utiliza un vocabulario variado
La información está bien organizada y redactada.

METACOGNICIÓN
¿Qué te pareció las actividades ¿Qué dificultades has tenido De todo lo aprendido : ¿Cómo lo
realizadas? durante el desarrollo de las puedes aplicar en tu vida?
actividades?