Escuela de desarrollo social

Carrera: Psicopedagogía.
Módulo: Intervención Psicopedagógica I.
Docente Maria-Constanza Huerta Jara

INFORMEPSICOPEDAGÓGICO

I. IDENTIFICACIÓN

Nombre : Jeremías Benjamín Velásquez

Silva
Fechade nacimiento : 10 - Mayo - 2014
Edad : 7 años
Escolaridad : Primero básico
Teléfono : +56992843686
Profesional Evaluador : Psicopedagoga
Fecha de Evaluación : 10 -07-2021

II. MOTIVODEEVALUACIÓN:

(Porqueserealizalaevaluación yparaqué)

 Profesora Jefe deriva para un estudio y evaluación psicopedagógica por

posible derivación con Programa de Integración Escolar (PIE) en caso
de necesidades presentes en apoyo tales como escritura, lectura y
matemáticas.

III. ANTECEDENTES RELEVANTES:

 Antecedentes familiares (composición y estructura familiar)

Según información proporcionada por la misma madre Carla Silva en el proceso de la

anamnesis, Jeremías vive con ambos padres composición nuclear más su hermana pequeña,
en la cual se refiere que mantienen una relación positiva, buena, de aceptación dentro de su
rol de hermano mayor.

 Antecedentes etapas pre, peri y postnatal:

El parto fue de término con 40 semanas de gestación por medio de cesárea programada con
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asistencia médica, no existiendo ningún tipo de complicación donde además participó el
padre. Pesando 3.524 kilogramos, midiendo 51 cm, test de apgar 9 - 10 y sin
antecedentes mórbidos o patologías agregadas postparto.

 Antecedentes desarrollo lingüístico, psicomotor, etc.

En sus antecedentes sensorio motriz, actividad motora, tono muscular se aprecia dentro de
los rangos normales. En relación a su motricidad gruesa y fina se aprecia un desarrollo
adecuado. En cuanto a la visión, se encuentra dentro de la normalidad, sin diagnósticos
previos. Su audición se presenta sin dificultades y no hay indicadores aparentes que
demuestren alguna dificultad asociada. Se comunica de forma oral y gestual de manera
fluida, respondiendo y manifestando sus inquietudes, sociabiliza con sus pares y resto de
niños de manera activa-normal.

 Antecedentes mórbidos o patológicos (personales y familiares)

En antecedentes relativos al desarrollo social, La madre (Carla) manifiesta que se relaciona
sin mayores complicaciones. En su estado actual de salud, mantiene sus controles al día.
Antecedentes referentes a patologías de los familiares, se manifiesta que el padre posee
antecedentes cardiacos en tratamiento. La madre manifiesta no poseer ningún tipo de
enfermedad.

 Otros antecedentes relevantes del sujeto a evaluar(entrevistas a padres o familiares

respecto del sujeto a evaluar y sus dificultades)

Madre manifiesta que Jeremías presenta un asma en tratamiento la cual ha sido evaluada
periódicamente por Pediatra.

 Antecedentes escolares (aportados por CEPA y Test de Conners )

Jeremías ingresó a los 2 años 10 meses al Jardín infantil, donde participo de manera activa,
comprometida y con agrado. A los 4 años ingresó a la prébasica en la Escuela rural
Artística Molulco alumno "Marcelo Guenteo Solís" para luego ingresar con 6 años
cumplidos, a la educación general básica, existiendo en todo momento un compromiso
efectivo de los padres apoyándolos en el proceso y desarrollo del aprendizaje. manifestando
que mantienen altas expectativas educativas para él, pensando en Estudios Superiores.
Se menciona que no ha sido sujeto a ningún otro tipo de test.
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Carrera: Psicopedagogía.
Módulo: Intervención Psicopedagógica I.
Docente Maria-Constanza Huerta Jara

Integrantes:
- Mirna Ríos
- Carla Silva