YO Y LAS MATEMTICAS:

Objetivo:
Explorar la relacin que tiene el nio con las matemticas desde una
perspectiva afectiva.
Evaluar la percepcin que tiene el sujeto de cmo los padres, profesores y
compaeros confa en sus posibilidades de xito e las matemticas.


Descripcin:
La prueba consta de un listado de situaciones que el sujeto debe leer y
responder. Estas situaciones se relacionan con la metacognicin de su forma
de trabajo escolar, la percepcin que tienen los otros de l y la autopercepcin
frente a la asignatura.


Criterios de correccin:
Se le asigna el siguiente puntaje segn la respuesta:

Siempre 4 puntos
Casi siempre 3 puntos
A veces 2 puntos
Nunca 1 punto


Se suma el puntaje obtenido y se ubica en el rasgo correspondiente:

60-68 Muy buena percepcin y actitud hacia las matemticas
50-59 Buena percepcin y actitud hacia las matemticas
40-49 Regular percepcin y actitud hacia las matemticas
Menos de 40 Deficiente percepcin y actitud hacia las matemticas


Interpretacin:

Teniendo en cuenta la frecuencia con que se presenta cada rango.














Yo y las Matemticas:

RASGO Siempre
Casi
Siempre
A
Veces
Nunca
1.-Me siento preparado para las pruebas de
matemticas

2.-Tengo confianza en lograr buenas notas en
matemticas

3.-Me siento tranquilo antes de las pruebas de
matemticas

4.-Siento que padres confan en que me va a ir
bien en matemticas

5.-Siento que mis compaeros confan en mi xito
en matemticas

6.-Siento que mis profesores confan en mi xito
en matemticas

7.-Me atrevo a preguntar dudas en clases de
matemticas

8.-Encuantro que las pruebas de matemticas son
fciles

9.-Me resultan fciles los ejercicios en las clases
de matemticas

10.-Leo las instrucciones de las pruebas con
tranquilidad

11.-Reviso los ejercicios y las pruebas al terminar
12.-Me concentro en las clases de matemticas
13.-Me siento seguro al hacer ejercicios o tareas
de matemticas

14.-Siento que puedo mejorar mis notas en
matemticas

15.-Intento corregir mis errores en matemticas
16.-Me gustan las clases de matemticas
17.-Me gustan las pruebas de matemticas