ACTIVIDAD 10

ORGANIZACIÓN GRÁFICA DE LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

Maria de los angeles rosa

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA
ESPECIALIZACIÓN TECNOLOGICA GESTIÓN DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS
 ACTIVIDAD 10
ORGANIZACIÓN GRÁFICA DE LOS MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

Maria de los angeles

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA
ESPECIALIZACIÓN TECNOLOGICA GESTIÓN DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS
 METODOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
MÉTODO CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS
En este proceso se puede permitir la Tienen una fácil aplicación, No La evaluación es subjetiva, no tienen una
realización en cuanto tiene que ver a la requieren una gran inversión en cuanto buena precisión en sus resultados, no son
medición de las características que se al ejercicio del tiempo ni del personal aplicables en las grandes empresas, se puede
tienen en cuenta como los hechos de en el que se aplique, permiten caer en la subjetividad, el margen de error es
Característica o mayor importancia en los trabajadores de proporcionar información sobre el mayor en el momento en que se aplica la
referidos a normas la entidad, tienen el propósito de tener rendimiento que puede tener un grupo evaluación
una metodología con fácil aplicación de empleados que tengan similares, es
pero con resultados subjetivos adecuado para las empresas pequeñas.

Las evaluaciones basadas en las
características son vagas y subjetivas.
Por ello, se recomienda establecer una
escala de clasificación que incluya
descripciones del comportamiento para
detectar cuando un empleado se aleje de
Métodos de dicha escala, lo anterior mencionado por
Comportamiento Sherman, A. (1999). En este caso
podemos destacar que los métodos
involucrados en el comportamiento
deben describir las acciones que deben
de realizarse. lo importante es permitirles
a los empleados una herramienta
adecuada para la retroalimentación
Se basa en los resultados o logros que
puede obtener una persona, es más
objetivo, ya que, para esto, toma aspectos
medibles tales como las ventas,
Resultados recuperación de cartera o número de
paquetes enviados. Su proceso de
limitación puede determinar varias áreas
de resultado de cada cargo
Son muy útiles para la devolución en la
que se involucre la evaluación del
empleado, se pueden definir estándares
de desempeño que son fácilmente
aceptados por los jefes y subordinados,
por medio de ella se puede identificar el
punto en el que el empleado se aleja de
la escala
Se evalúa en base a objetivos,
relacionan el desempeño de las
personas con el objetivo de la entidad,
evitan que se vuelvan subjetivos,
fomentan que los objetivos de la
empresa sean compartidos, pueden ser
aceptados fácilmente por parte de los
jefes y los subordinados.
Produce un efecto generalizador, distancia al
jefe del subordinado, limita los factores de
evaluación (sistema cerrado), cuantifica mas
no cualifica las virtudes de los evaluados, es
superficial y subjetiva, el desarrollo puede
requerir demasiado tiempo
Poco control por parte del empleado, puede
ocasionar la falta de preocupación por las
relaciones personales o humanas en la
empresa, su desarrollo puede ser a largo
tiempo, hay poco control en cuanto a las
labores del empleado, puede haber poca
cooperación en el desempeño