0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
21 vistas1 página
Este documento presenta el plan de actividades semanales para la asignatura de Formación para la Soberanía Nacional en el 4to grado de la Unidad Educativa Privada “Aníbal Rodríguez”. La actividad a desarrollar es un cuadro comparativo sobre la importancia de la cartografía y orientación, la brújula y el GPS. Los estudiantes deben realizar el cuadro a mano en una cuartilla e incluir imágenes elaboradas a mano. Serán evaluados en cinco indicadores como la claridad de sus ideas, el uso de tér
Este documento presenta el plan de actividades semanales para la asignatura de Formación para la Soberanía Nacional en el 4to grado de la Unidad Educativa Privada “Aníbal Rodríguez”. La actividad a desarrollar es un cuadro comparativo sobre la importancia de la cartografía y orientación, la brújula y el GPS. Los estudiantes deben realizar el cuadro a mano en una cuartilla e incluir imágenes elaboradas a mano. Serán evaluados en cinco indicadores como la claridad de sus ideas, el uso de tér
Este documento presenta el plan de actividades semanales para la asignatura de Formación para la Soberanía Nacional en el 4to grado de la Unidad Educativa Privada “Aníbal Rodríguez”. La actividad a desarrollar es un cuadro comparativo sobre la importancia de la cartografía y orientación, la brújula y el GPS. Los estudiantes deben realizar el cuadro a mano en una cuartilla e incluir imágenes elaboradas a mano. Serán evaluados en cinco indicadores como la claridad de sus ideas, el uso de tér
ÁREA DE FORMACIÓN: Formación para la Soberanía Nacional
PROFESOR: Jesús Gutiérrez AÑO Y SECCIÓN: 4to U REFERENTE TEÓRICO-PRÁCTICO: Importancia de la Cartografía y PONDERACIÓN Orientación. La Brújula y GPS. TOTAL: 20 Pts. ACTIVIDAD A DESARROLLAR: Cuadro Comparativo. INSTRUCCIONES Y RECOMENDACIONES: realizar un cuadro comparativo de Importancia de la Cartografía y Orientación. La Brújula y GPS.
• El cuadro comparativo debe ser realizado a mano.
• Debe realizarse en una cuartilla. • La información debe llevar imágenes elaboradas a mano. • En caso de haber dos actividades iguales la nota será nula para ambos alumnos.
MATERIALES SUGERIDOS: cuaderno, lápiz, borrador y sacapuntas.
INDICADORES DE EVALUACIÓN: Indicador Ponderación Muestra claridad y precisión en la exposición de sus ideas. 6 Usa con propiedad términos y elementos vinculados al lenguaje científico y tecnológico. 4 Asume el cumplimiento de asignaciones y tareas. 3 Escribe correctamente la información investigada. 4 Usa debidamente los signos de puntuación. 3 Total 20