REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “ANÍBAL RODRÍGUEZ”
CÓDIGO PD30342305

PLAN DE ACTIVIDAD SEMANAL

ÁREA DE FORMACIÓN: MATEMÁTICA TIEMPO DE EJECUCIÓN

PROFESOR: ELVIRA CASTILLO Desde 18/01/2021 Al 11/02/2021

AÑO Y SECCIÓN: 4º “U”

REFERENTE TEÓRICO-PRÁCTICO: PONDERACIÓN TOTAL

Funciones Trigonométricas

20pts

ACTIVIDAD A DESARROLLAR:

Resolución de Ejercicios.

INSTRUCCIONES Y RECOMENDACIONES

A continuación, se presenta el tema sobre las Funciones Trigonométricas, el cual debes leer y
analizar para posteriormente resolver los ejercicios propuestos dejándose guiar por el tema
explicado.

Nota: Este texto no es necesario que los escribas en el cuaderno, solo debes realizar la resolución de
ejercicios.

Funciones Trigonométricas

Funciones trigonométricas. Las funciones y = sin x, y = cos x, y = tg x. Las relaciones entre los

catetos y la hipotenusa se llaman seno, coseno y tangente, es decir: El seno (sin ó sen) es el
cociente entre el cateto opuesto al ángulo y la hipotenusa.
  *  La función seno.

   Por  y = sin x  (o castellanizado y = sen x) se entiende la función con valores de x comprendidos

entre -  y  +  ,  teniendo como imágenes el seno del ángulo x radianes. Teniéndose en cuenta que
si  x es superior a 2  (360 grados) se considera un ángulo superior a una vuelta - imagínese un
punto dando vueltas a una circunferencia, que no se detiene al llegar al punto de partida.

 Por otra parte, se considera a  x positivo cuando partiendo de las "3 horas" -siga imaginando el
punto dando vueltas como si fuera un reloj- ha girado en sentido contrario al normal del reloj, y se
considera a  x negativo cuando partiendo de esa misma posición hubiera girado en sentido del reloj.

 En la figura 1 vemos un ángulo positivo de x radianes,  mientras que en la figura 2 se trata de un
ángulo negativo de x radianes. Por ejemplo el x de las figuras de arriba podría ser un radian, por
supuesto en Matemáticas se considera que:

  1 + 2 equivale a  1 radian,  1  + 4  equivale a  1,   1 +  6  equivale a  1

  2 - 1 equivale a - 1,   4 - 1 equivale a   -1,     6 - 1 equivale a  -1

  En definitiva,  x + 2 k   (siendo k un número entero) es equivalente a x, y por tanto se tiene que:
sin x = sin (x + 2 k  ) .

* Gráfica de la función  y = sin x.

  Observe cómo la función  y = sin x es positiva en el intervalo [0,  ], y es negativa en el intervalo [ ,
2 ],  asimismo se anula en los puntos x=0,  x= , x=2 .

Ejemplo:

Calcular el valor de xx de cada figura utilizando las razones trigonométricas vistas:

Conocemos la hipotenusa y el ángulo. Como queremos calcular el lado opuesto, utilizamos el seno:

Despejamos la incógnita:
El lado mide, aproximadamente, 16.900.

La función coseno.

   Por  y = cos x  se entiende la función con valores de x comprendidos entre -  y  +  ,  teniendo
como imágenes el coseno del ángulo x radianes. También hay que tener en cuenta que si  x es
superior a 2  (360 grados) es considerado un ángulo superior a una vuelta, como hemos dicho
anteriormente para el caso del seno.

Gráfica de la función  y = cos x.

 Observe cómo la función  y = cos x es positiva en los

intervalos [0,  /2] y [3  /2, 2  ], y es negativa en el intervalo [ /2,  3 /2],  asimismo se anula en los
puntos  x= /2, x=3 /2.

  Ejemplo:

Calcular el valor de xx de cada figura utilizando las razones trigonométricas vistas:
En esta figura conocemos el lado contiguo y el ángulo. Para calcular la hipotenusa, utilizamos el
coseno:

Despejamos la incógnita:

La hipotenusa mide, aproximadamente, 11.289.

La función tangente.

Por  y = tg x  (también denotado tan x) se entiende la función con valores de x comprendidos entre

-  y  +  ,  teniendo como imágenes la tangente del ángulo x radianes. No obstante, esta función no
posee imágenes (tiene discontinuidades) en los puntos   x = k  /2, para k entero (positivo o
negativo).

 Gráfica de la función  y = tg x.

 Observe cómo la función  y = tg x es positiva en el intervalo [0,  /2], y es negativa en el intervalo [- /
2, 0],  se anula en los puntos x=0,  x= , x=2 ... (al igual que el seno). En los punto x = k  /2 tiene un
tipo específico de discontinuidad: tendiendo hacia -  por la derecha de ellos, y tendiendo hacia +  
por la izquierda.

  Ejemplo:

Calcular el valor de xx de cada figura utilizando las razones trigonométricas vistas:

Como conocemos el lado opuesto y el contiguo al ángulo, utilizamos la tangente:

Despejamos la incógnita:
Por tanto, el ángulo mide, aproximadamente, 26.565°.

ACTIVIDAD:

Resolver los siguientes ejercicios.

1- ) Se desea sujetar un poste de 20 metros de altura con un cable que parte de la parte superior del
mismo hasta el suelo de modo que forme un ángulo de 30º.

Calcular el precio del cable si cada metro cuesta 12$.

2- ) Calcular la altura, a, de un árbol sabiendo que, si nos situamos 8 metros de la base del tronco,
vemos la parte superior de su copa en un ángulo de 36.87º.
3-) Las ciudades A, B y C son los vértices de un triángulo rectángulo:

Calcular la distancia entre las ciudades A y C y entre las ciudades B y C si la ciudad B se encuentra
a 100km de la ciudad A y la carretera que una A con B forma un ángulo de 35º con la carretera que
une A con C.

4-) Calcular el valor de x de la figura utilizando las razones trigonométricas vistas:
Materiales Sugeridos

- Lápiz

- Cuaderno

- Regla

- Borrador

- Sacapuntas

- Creyones o marcadores

- Cualquier otro Material que necesites para la elaboración de la actividad.

Páginas y libros de consulta:

https://youto.be/8zVW0U2jn8U

https://youto.be/CRg5jQRj1Hg

Indicadores de Evaluación Puntuació

n
Realiza operaciones matemáticas para calcular y resolver los ejercicios. 9

Ordena números de manera Secuencial 4

Responde y aplica conocimientos en la solución de problemas 5

Presenta Pulcritud y buen Acabado 2

20 ptos