REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N. “NICOLAS DE CASTRO”
LOS RUICES- ESTADO MIRANDA
AÑO ESCOLAR 2021-2022

ÁREA DE FORMACIÓN: FORMACIÓN PARA LA SOBERANIA NACIONAL

NIVEL: 4TO AÑO DOCENTE: LENNYS VALERA I LAPSO

TEMA GENERADOR: Soberanía e Independencia para la autodeterminación del pueblo

Venezolano.
TEJIDO TEMÁTICO: El pueblo y la Soberanía Nacional. Principios de corresponsabilidad y
participación social. Identidad Nacional. Instituciones que ejercen y garantizan la soberanía
Nacional.

 ACTIVIDAD EVALUATIVA N° 1. (Valor de la Actividad 30%. Total 6

Puntos) Tema: Términos básicos para conocer la materia

 Elaborar un GLOSARIO ILUSTRATIVO con los siguientes términos: Pueblo,

Soberanía, Justicia, Poder, Igualdad, Libertad, Participación, Identidad, Nacionalidad,
Formación, Principios, Valores, Civil, Jerarquía, Democracia, Marina, Guardia,
Aviación, Ejercito, Elecciones.

INSTRUCCIONES: El glosario debe ser elaborado en hojas y a bolígrafo con su portada

indicando los datos tales como membrete, título del tema o actividad, integrante, materia y
año. La hoja la puede dividir y colocar varios términos con su definición e imagen la
creatividad es suya por lo tanto se evaluará esa imaginación que utilice para su creación
de su glosario. Son 20 términos debe ir organizado alfabéticamente la imagen la puede
dibujar o pegar recortes. Recuerde colocar el instrumento de evaluación (ESCALA DE
ESTIMACION) EN LA PORTADA.

ESCALA DE ESTIMACIÓN
CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS PUNTAJE
OBTENIDO
Presentación de la Actividad 2
Organización 2
creatividad 2
Contenido 10
Coherencia con las imágenes 2
Ortografía 2
Total 20

NOTA: IDENTIFICAR CADA ACTIVIDAD CON SU PORTADA COLOCAR SU NOMBRE, APELLIDO,

GRADO, SECCIÓN, MATERIA, NOMBRE DEL DOCENTE, FECHA Y NÚMERO DE LA ACTIVIDAD, ASÍ
MISMO DEBE PRESENTAR LAS ACTIVIDADES EN BUEN ESTADO Y CON LETRA LE
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N. “NICOLAS DE CASTRO”
LOS RUICES- ESTADO MIRANDA
AÑO ESCOLAR 2021-2022

ÁREA DE FORMACIÓN: FORMACIÓN PARA LA SOBERANIA NACIONAL

NIVEL: 4TO AÑO DOCENTE: LENNYS VALERA I LAPSO

 ACTIVIDAD EVALUATIVA N° 2. (Valor de la Actividad 30%. Total 6

Puntos) Tema: Soberanía e Identidad Nacional y sus elementos.

 Realizar un MAPA CONCEPTUAL acerca del tema de Soberanía e Identidad

Nacional y sus elementos.

INSTRUCCIONES: Pegar 2 hojas tamaño carta y elaborar el mapa conceptual debes

identificarlo con su portada colocando el membrete, título del tema, integrante, materia y
año y colocarle en la portada su instrumento de evaluación. Debes doblarlo y colocarle la
portada por la parte de atrás del mapa.

ESCALA DE ESTIMACIÓN
CRITERIOS A EVALUAR PUN PUNTAJE
TOS OBTENIDO
Presentación de la Actividad 2
Organización 2
Coherencia con la lectura del mapa 2
Contenido 10
Uso de los conectores y flechas 2
Ortografía 2
Total 20

NOTA: IDENTIFICAR CADA ACTIVIDAD CON SU PORTADA COLOCAR SU NOMBRE, APELLIDO,

GRADO, SECCIÓN, MATERIA, NOMBRE DEL DOCENTE, FECHA Y NÚMERO DE LA ACTIVIDAD, ASÍ
MISMO DEBE PRESENTAR LAS ACTIVIDADES EN BUEN ESTADO Y CON LETRA LEGIBLE
Tomar en cuenta:
El mapa conceptual es una técnica de síntesis temática o método de estudio, utilizado frecuentemente por estudiantes,
y que consiste en la esquematización visual de los conceptos clave del tema que se busca aprender. Los
conceptos se escriben de acuerdo a un orden jerárquico y se conectan entre sí mediante líneas y palabras de enlace,
creando así un verdadero mapa de relaciones. Es decir, Consiste en una sinopsis gráfica sobre un tema en concreto.
Es una técnica usada normalmente por estudiantes para resumir y contemplar fácilmente todas las partes y
ramificaciones de un tema y sus relaciones. Ejemplos