I.E. La Sagrada Familia.

Fe y Alegría N° 64
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ACTIVIDAD N°03
Título “Feedback”
Área Inglés
Docente Carmen Keyla Ticona Alarcón
Grado y Sección (es) 1°A (18-06) y B(22-06)
Duración 30 minutos
Competencia (s) Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Desempeño (s) - Opina de manera escrita sobre el contenido y organización del texto,
así como sobre el propósito comunicativo y la intención del autor a
partir de su experiencia y contexto.
Propósito Repasar y demostrar lo aprendido hasta el momento.
Evidencia de Ficha de trabajo completada
Aprendizaje

INICIO (Motivación / Reflexión)

- Saludo/ Asistencia
- Recordamos lo aprendido sobre las acciones en el calendario - Let´s warm up!
- Presentación del propósito de la actividad.
DESARROLLO (Estrategias y uso de recursos)
- Se les entrega la ficha de trabajo
Let´s practise!
- De acuerdo al ejemplo completarán las siguientes oraciones identificando las partes de la
oración.
- También se les pide compartir su glosario.
- Se les indica que suban sus fichas al Classroom.

CIERRE (Evaluación – Evidencia)

Metacognición:
- How was this activity? Why?
- What will you do to improve?

Anexo
-Ficha de trabajo: worksheet-act3-1°

Tingo María, 18 de junio del 2021

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Docente
 I.E. La Sagrada Familia. Fe y Alegría N° 64
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LISTA DE COTEJO

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: GRADO Y SECCIÓN: 1°A y B

FEEDBACK FECHA
COMPETENCIA: CAPACIDADES:
Lee diversos tipos de texto en inglés • Obtiene información del texto escrito:
como lengua extranjera • Infiere e interpreta información del texto
escrito:
• Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
el contexto del texto escrito.
EVIDENCIA: Ficha de trabajo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
C1: Opina sobre el contenido y organización del texto a partir de su experiencia y contexto
N° Estudiantes Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4