4 años

PERSO PERSONAL SOCIAL I.E. FECHA:09/07/2021

ACTIVIDAD Nº04
“El Perú en mi comunidad”

PRES

Muy buenos días mis queridos

niños y niñas, bienvenidos a
nueva aventura donde nos
divertiremos jugando y
aprendiendo con la actividad
Nº4

ANALIZAMOS UNA SITUACIÓN

Junto a tu niño(a) busca un lugar

https://www.youtube.com/watch?v=yTivpzRbrMQ
cómodo donde puedan observar el
siguiente video: “Mi Perú” (Recurso 1)
https://www.youtube.com/watch?v=L4Zk2HcsQAE

3. RECORDANDO LO QUE VI Después de observar el video realiza las siguientes

preguntas:

¿Qué observaste en el video?, ¿De qué país hablaba?

¿Qué animalitos hay en el Perú? ¿Qué lugares
turísticos observaste en el video? ¿Has visitado alguno
de ellos? ¿Qué lugares del Perú o de tu comunidad te
gustaría conocer? ¿Dónde podemos buscar
información para conocer más lugares de nuestro bello
Perú? Escucha sus respuestas.

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4. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER HOY?

PROPÓSITO: Hoy van conocer, observar y representar utilizando los lenguajes artísticos algunos lugares
representativos del Perú como: sitios históricos, fortalezas, recursos naturales, entre otros.

ÁREA/COMPETENCIA CRITERIOS EVIDENCIA

Personal Social
•Construye su identidad
- Identifica algunos lugares Elabora un collage del
representativos de su lugar representativo de
comunidad y busca
tu comunidad que más
información sobre ellos.
- Representa el lugar te gustó y comenta
representativo de su algunas de sus
comunidad que más le características.
llamó la atención con
diversos materiales.

5. ¿QUÉ MATERIALES VAMOS A NECESITAR?

Fotos de lugares históricos

Libros, revistas o cuentos
Palitos, tapitas u otros materiales
de tu entorno
Crayolas, colores o plumones
Hoja de papel

6. VIVENCIAMOS UNA SITUACIÓN

Dialoga con tu niño(a) sobre cómo es la comunidad en donde viven y proponle recordar
alguna visita que hayan realizado en familia a través de las fotos del álbum familiar.
Pregúntale a tu niño(a) si le gustaría conocer más sobre la comunidad en la que viven. Para
ello pueden proponer preguntas como: ¿Qué lugares crees que son importantes en nuestra
comunidad?, ¿por qué? ¿Qué crees que hay en él para que la gente lo visite? ¿Por qué se
llamará de ese modo? ¿Qué personas nos podrían ayudar a conocer los lugares más
importantes de nuestra comunidad?
Escucha las propuestas e ideas de su niño(a) y busquen información de los lugares más
representativos de tu comunidad (plaza de armas, sitios arqueológicos, museos, galerías,
etc.) en internet, revistas, etc. y si fuera posible, elijan juntos algunos lugares que puedan
visitar.
Realicen la visita a los lugares elegido y
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7. APLICAMOS LO APRENDIDO Querida familia a continuación te

presentamos el reto del día con algunas orientaciones para guiarte.

RETO
Elabora un collage del
lugar representativo de
tu comunidad que más te
gustó y comenta algunas
de sus características.

ORIENTACIONES PARA REALIZAR EL RETO

Luego de haber buscado información junto a tu niño(a) sobre los lugares más representativos

de tu comunidad, invita a tu niño(a) a representar de su preferencia. Para ello, realiza los

siguientes pasos:

Pregúntale a tu niño(a): ¿Cuál de todos los lugares representativos de nuestra comunidad te

gustó más? ¿Te gustaría representarlo?

Luego, invita a tu niño(a) elaborar un collage del lugar representativo de tu comunidad de su

preferencia y mencionar algunas de sus características. Para ello, puedes utilizar materiales

como: palitos, tapitas, etc. u otro material de tu entorno.

Al terminar, graba un video presentando tu trabajo y envíale a tu profesora.

Finalmente, abraza a tu niño(a) y felicítalo por el trabajo realizado.

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8. REFLEXIONAMOS DE LO APRENDIDO

RETROALIMENTACIÓN
Al finalizar la
¿Qué actividad realizaste hoy?
actividad realízale
las siguientes¿Qué lugares representativos de tu
comunidad identificaste?
preguntas, anótalas
en una hoja tal ¿Dónde
cual buscaste información sobre
te conteste y ellos?
guárdalas en ¿Cuál
su de esos lugares visitaste con tu
portafolio (rural) o
familia?
graba un audio o
¿Cuál de todos representaste y qué
video y envía a tu
materiales utilizaste?
docente (urbano).
¿Qué fue lo que más te gustó de esta
actividad?

9. ¿QUÉ APRENDEREMOS MAÑANA?

¡Muy bien! Hoy estoy muy contenta porque

lograste con éxito elaborar un collage de un
lugar representativo de tu comunidad y
comentar algunas de sus características.
El día lunes regresaremos con más
aventuras de aprendizaje.

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