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EN EL VALLE DE SULA
UNAH-VS
PA-310
Presentado por
El presente Plan Operativo del Departamento de Orientación tiene como finalidad ser una
herramienta para llevar a cabo eficientemente el proceso Enseñanza – Aprendizaje
destinado a los estudiantes de la Institución y está organizado en las siguientes áreas:
4. Área de Bienestar Estudiantil: Esta área se dedica a atender todas las necesidades no
académicas de los estudiantes.
5. Área Psicopedagógica: Es una enlace entre maestros y orientador para utilizar los
mejores métodos para lograr el fin educativo en el año escolar.
La orientación educativa es una de los medios que propicia el desarrollo de los estudiantes
se hace necesario la elaboración de un Plan Operativo que incluya aspectos
biopsicosociales para poder trabajar en la formación integral de cada estudiante a nuestro
cargo.
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
4. Impartir charlas sobre orientación vocacional y educativa a los alumnos a partir del III
de Ciclo Común.
2. Capacitar a los estudiantes con Desarrollar charlas sobre Elaboración de materiales Departamento de
Técnicas y Hábitos de Estudio ne- Técnicas y Hábitos de Estu- *murales Orientación
cesarios para lograr un mejor dio. *trifolios
Rendimiento académico. Aplicar cuestionario de *videos
Técnicas y Hábitos de Estu-
dio.
3. Colaborar con el desarrollo Desarrollar un programa de Selección, elaboración y Departamento de Durante todo el año
integral del estudiante. charlas sobre: reproducción de materiales Orientación
Autoestima y Valores basado
en los principios básicos de Capacitación y entrega de Maestros guías
formación humana como la material a cada maestro
dignidad. guía por parcial.
4. Coordinar que las actividades Logar que el 100% de los Organizar el consejo de Departamento de En cada parcial
de Orientación sean realizadas maestros guías realicen su maestros guías. Orientación
por cada maestro guía en forma labor de orientación en forma Entrega de planificación de Maestros guía
adecuada. consciente, eficiente y la clase de orientación.
responsable. Supervisar y evaluar las
actividades de Orientación.
OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES RESPONSABLE EJECUCIÓN
5. Contribuir con el mejoramiento Realizar jornadas de Hábitos Llevar fichas record del Departamento de Todo el año
académico de los estudiantes. de Estudio, Formas de Estu- rendimiento académico por Orientación. Cada parcial
diar con los alumnos con bajo curso y sección. Maestros Guías
rendimiento académico. Entrevista con padres de Dirección
familia
Sesión con profesores
Dar seguimiento a casos
especiales.
6. Capacitar a los padres de familia Lograr la integración de los Enviar invitaciones a los Departamento de Mensualmente
estableciendo una comunicación padres de familia a la labor padres. Orientación
entre la institución y ellos. educativa. Realizar reuniones de diag- Personal Docente
nóstico. Dirección
Orientarles hacia una mejor Impartir charlas motivacio-
comunicación con sus hijos, nales.
maestros, dirección
7. Propiciar la adquisión del valor Atender el 100% de alumnos Llevar un record del rendi-
de la disciplina en la Institución, condicionados, con problemas miento académico y de
mediante el estudio de casos. disciplinarios recurrentes. conducta.
Impartir charlas, mostrán-
les videos y llevando
invitados especiales.
OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES RESPONSABLE EJECUCIÓN
8. Contribuir a la formación y al Organizar Proyecto de Elaborar proyecto de Departamento de Cada parcial
rescate de valores y actitudes en Elección del Gobierno Estu- Elección del Gobierno Orientación
los estudiantes y personal docente, diantil. Estudiantil. Maestros de Ciencias
especialmente el liderazgo y la Sociales
democracia participativa.
9. Asesorar a los estudiantes para Brindar información al 100% Elaboración de afiches Departamento de Una vez por parcial
que tomen conciencia de la impor- de la población estudiantil informativos sobre el Orientación
tancia de elegir y ser electo en el de la Institución. Gobierno Estudiantil.
Gobierno Estudiantil. Elaboración de identificacio- Maestros de Ciencias
nes y la documentación ne- Sociales
cesaria para las elecciones.
10. Informar a los estudiantes Atender el 100% de sus Darles a conocer los requi- Departamento de Todo el año
aspirantes al gobierno estudiantil consultas, inquietudes. sitos, manejo de la campaña, Orientación una vez por parcial
sobre los requisitos, derechos y proceso de votación, elabo- Maestros de Ciencias
deberes que se adquieren. rar publicidad. Sociales
ÁREA: SOCIO CULTURAL
2. Propiciar un ambiente de Agasajar el 100% del personal Celebrar a cada miembro Departamento de Todo el año
camaraderia entre el personal su fecha de cumpleaño. Orientación.
docente, administrativo y auxiliar. Aportar mensualmente para
tener un fondo económico.
ÁREA: ORIENTACIÓN VOCACIONAL
2. Brindar a los estudiantes los Orientar al 100% de los estu- Elaboración de mural con Departamento de A partir del III
elementos necesarios que contri- diantes a partir de III Ciclo las opciones educativas en Orientación Parcial
buyan a realizar una mejor elección Común sobre la importancia todo el país universitarias y
de una carrera o un oficio. de la elección adecuada de técnicas.
una carrera u oficio. Charlas con Universidades
Charlas con diferentes
profesionales.
ÁREA: BIENESTAR ESTUDIANTIL
2. Dar a conocer lo que es el área Lograr que un 100% de los Dar charla sobres los ser- Departamento de Todo el año
de bienestar estudiantil y los estudiantes y padres de familia vicios que presta bienestar Orientación.
servicios que presta. apoyen, conozcan y trabajen estudiantil.
en pro del bienestar estudiantil. Dirección
3. Desarrollar una semana de Lograr el 100% de la participa- Juegos Departamento de Todo el año
Salud Mental ción de los estudiantes. Dibujo de caricaturas Orientación.
Torneo de ajedrez
Oratoria Maestros guía
Murales
Gimnasiada Maestro de Educación
Festival de Canto Física, música, arte,
Torneos Deportivos actividades prácticas
Concurso de decoración
de puertas
ÁREA: PISICOPEDAGÓGICA