UNIVERSIDAD ESPIRITU SANTO

Licenciatura Online

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Tema:
Líneas y tema de investigación

Estudiante:
Tapuy Calapucha Elida Cesibel

Docente:
MSC. CINDY PATRICIA GUIN FREIRE
Periodo
V

08 de septiembre de 2020
Línea de investigación elegida
Calidad educativa

Tema elegido para realizar la investigación

Estrategias didácticas para el desarrollo de la creatividad en niños de Preparatoria.

Justificación de la elección
Se ha elegido este tema de investigación porque permite hacer una revisión
minuciosa de las estrategias ya que se ha venido utilizando obsoletamente y que no ha
permitido desarrollar de manera correcta el proceso de enseñanza aprendizaje, a través
de los años, el desarrollo de la creatividad de los estudiantes ha repercutido en el
quehacer educativo se ha observado que los resultados de la evaluación “Ser bachiller”
específicamente en el Dominio Lingüístico es de 7.84 puntos sobre 10, es decir, se
encuentra en un nivel de logro Elemental., los factores son a que no poseen una lectura
comprensiva de las imágenes, los estudiantes no pueden cumplir la actividad ya que no
entienden las indicaciones del docente para realizar un trabajo, los docentes no
fomentan proyectos escolares desde niveles inferiores, que permita el desarrollo de
habilidades, poca iniciativa para implementar nuevas formas de enseñanza educativa
para el desarrollo del pensamiento crítico.

A esto se suma que los docentes no se capacitan en los curso de formación continua,
y en consecuencia opaca una educación de calidad con enfoque creativo que ayude a la
formación de estudiantes capaces de afrontar situaciones o resolver problemas con
autonomía y confianza.

En virtud de esto se plantea que la falta de estrategias pedagógicas incide en el

desarrollo del pensamiento creativo. Implementar estrategias didácticas que relacione la
pedagogía con la creatividad por lo que es uno de los principios que debemos promover
en el aula de clase; puesto que aporta al crecimiento intelectual, cognitivo y de carácter
de todos los estudiantes desde los primeros años escolares.
 La relevancia del tema se centra en investigar estrategias didácticas que fortalezcan
el pensamiento creativo que busquen cubrir estas falencias para poner en práctica sus
destrezas y competencias en el diario vivir.

Tipo y alcance de la investigación

El tipo de investigación que se utilizara para el desarrollo del presente trabajo
investigativo es de alcance cualitativo descriptivo, ya que se pone de manifiesto algunas
perspectivas acerca de las estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento
creativo. Lo que ayuda a fundamentar de manera dinámica de cómo debemos emplear al
momento de realizar el quehacer educativo, siendo el estudiante el eje principal para que
haya resultados positivos en el logro del perfil de salida de cada nivel.

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