Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Investigación en Ciencias Sociales
Código: 400001

Anexo 7 – Póster científico

Por

Ana María Hurtado Agredo – 1.063.815.519

Ingrid Carolina Sambony Iles- 1002963564
Jhon David Astaiza Cárdenas- 1061790481
Marilyn Janeth Almendra Almendra - 1064435629
Wilson Mendoza García – 1098661744

Grupo colaborativo No. 93

Presentado a
Dora Alexandra Villota

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANAS (ECSAH)
POPAYÁN – CAUCA

MAYO 2021
 Detección y prevención de situaciones de maltrato infantil, en niños y niñas del nivel preescolar
de la Institución Educativa Gustavo Cote Uribe de la ciudad de Bucaramanga del año 2021.

Pregunta de investigación

¿De qué manera se puede detectar y prevenir

situaciones de maltrato infantil, por medio de
entornos virtuales de aprendizaje en niños y niñas
de nivel preescolar de la jornada tarde de la
Institución Educativa Gustavo Cote Uribe de la
ciudad de Bucaramanga en el año 2021?

Objetivo General

Concientizar a docentes, por medio de la

implementación de estrategias y darles a conocer
todas las rutas de atención necesarias con él fin
de poder brindar el acompañamiento adecuado
para activarlas rutas, cuando se presenta un
caso o bien sea para prevenir e identificación del
maltrato infantil.
Referentes Teóricos
Los principales referentes teóricos que se
utilizaron para esta investigación fue:
Bayona L & Pilar M. (2009)Soluciones de
problemas y ambientales virtuales en prevención
del abuso sexual infantil en preescolares. Con un
enfoque Cualitativo y con un tipo de
investigación, Experimental exploratorio.
Justificación
El maltrato infantil ha pasado de ser una
problemática cotidiana a ser un problema de salud
pública a nivel mundial, en Colombia ha
incrementado debido a una cultura violenta, temor
y la indefensión de los niños, donde existen
35.000 denuncias oficiales por maltrato infantil, Por
tal motivo se hace indispensable detectar y
prevenir situaciones en el municipio de
Bucaramanga en la Institución Educativa Gustavo
Cote Uribe del grado preescolar de la jornada
tarde, en el transcurso del año 2021.
Metodología

Gallego, A (2011).
La agresividad infantil: una propuesta de
intervención y prevención pedagógica desde la
escuela; Con un enfoque cualitativo, y su tipo de
investigación des descriptivos.
Resultados esperados
Los resultados esperados tras la investigación
serán el planteamiento de estrategias que
permitan llevar a cabo un trabajo de protección
del maltrato infantil, en comunidades educativas
en especial en la Institución Educativa Gustado
Cote Uribe de la ciudad de Bucaramanga.
Investigadores:
Ana María Hurtado Agredo
Ejemplo 1 de
amhurtadoag@unadvirtual.edu.co póster científi
Ingrid Carolina Sambony Iles
icsambonyi@unadvirtual.edu.co
David Astaiza Cárdenas
Jdastaizac@unadvirtual.edu.co
Marilyn Janeth Almendra Almendra
mjalmendraa@unadvirtual.edu.co
Wilson Mendoza García
wmendozag@unadvirtual.edu.co
Asesor: Dora Alexandra Villota
El enfoque de ésta investigación es cualitativo y
el tipo de investigación que se adoptó es de tipo
cualitativo, sus alcances tienen el propósito de
prevenir el maltrato infantil. Donde los
instrumentos de recolección de datos utilizados se
basaron en la observación directa, la entrevista y
casos relacionados con el problema que nos
llevaron a alcanzar los objetivos propuestos.
Referencias
Bibliográficas
Portilla, S. A., & Vivas Calderón, O. (01 de 09 de 2012).
Entorno virtual de aprendizaje para el apoyo pedagógico.
Obtenido de Universidad Autónoma de Bucaramanga:
https://repository.unab.edu.co/bitstream/handle/20.500.
12749/2855/2012_Articulo_Viv
as_Calderon_Omar.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Bayona L & Pilar M. (2009). Soluciones de problemas y
ambientes virtuales en la prevención del abuso sexual
infantil en preescolares. Universidad Pedagógica y
Tecnológica de
Colombia,Tunja.https://revistas.unal.edu.co/index.php/ps
icologia/article/view/9203/10840
Gallego, A (2011). La agresividad infantil: una propuesta de
intervención y prevención pedagógica desde la
escuela.https://www.redalyc.org/pdf/1942/19421896101
6.pdf