Escuela Secundaria y Superior N°1 “Cesareo Bernaldo de Quirós”

Trabajo práctico N° 1 (obligatorio)

Profesores: Cotto Alejandro/ López Luján

Tema: reconociendo el territorio escolar y áulico en época de pandemia (nivel inicial y

primario)

Destinatarios: estudiantes de 3 año que cursan Practica Profesional III.

Modalidad de trabajo: cuestionario e informe: individual / Conversatorio: grupal.

Objetivos

Reconocer las formas de trabajos actuales en las aulas de nivel inicial y primario
encuadradas en las diferentes normativas del nivel.

Actividades

1° Leer atentamente la bibliografía anexada en el sector archivos del aula:

 Resoluciones N°: 305/10 CGE, 4385/11 CGE, 150/09 CGE, 300/12 CGE, 978/06
CGE, 0475/10 CGE, 920/19 CGE.
 Pandemia y Educación: Viejas y nuevas desigualdades educativas. Desafíos
emergentes a la formación docente. Educar a la primera infancia en tiempo de
excepción.

2° Elaborar un cuestionario destinado a referentes de los niveles inicial y primario

(directivos, docentes). Los interrogantes deberán permitir un acercamiento a las
formas actuales de trabajo en nuestras instituciones, atendiendo a las dinámicas
áulicas y curriculares (estrategias áulicas, organización espacial y temporal, formas de
cursado, recursos, evaluación, priorización e contenidos, atención a la diversidad,
entre otros). Las normativas así como también el dossier referido a la Pandemia y
educación deberán ser guías para la elaboración de dichas preguntas.

3° A través de la participación en el conversatorio virtual con dichos referentes

deberán realizar las preguntas ya diseñadas con el objetivo de conseguir respuestas a
las mismas. (No repetir interrogantes estar atentos a las preguntas de sus pares y
tomar notas de todas las respuestas)

4° Luego del conversatorio deberán elaborar un informe general de lo trabajado en el

encuentro y donde den cuenta de las respuestas a los interrogantes antes pensados.
Fechas importantes:

Cuestionario: Entregar mediante correo del aula a ambos docentes el día lunes 10 de
mayo ( mínimo diez interrogantes que recorran ambos niveles).

Conversatorio virtual: miércoles 12 de mayo. 18:00hs. Link se envía el mismo día.

Informe del conversatorio: lunes 17 de mayo (enviar por correo a ambos docentes).

Criterios de evaluación

 Participación responsable y activa en cada momento de la actividad.

 Respuesta en tiempo y forma a las fechas pautadas de realización del práctico.
 Lectura analítica y completa de la bibliografía.
 Diseño de interrogantes que den cuenta de apropiación del contenido de las
lecturas.
 Informes coherentes con los interrogantes planteados.
 Coherencia y cohesión en la escritura.