INNOVACIÓN

EL PROFESOR 
SALVADOR ARAGON 
  Salvador  Aragón  combina  las  aproximaciones  práctica  y  académica  al 
mundo de la innovación empresarial.  En su función de directivo, profesor 
e investigador busca dar una respuesta coherente al desafío, problemas y 
oportunidades de la innovación dentro de la empresa. 
Como “practictioner” de la innovación, Salvador Aragón  dirige la unidad 
de  innovación  de  IE  Business  School,  donde  se  intentan  comprender  y 
afrontar  los  retos  organizativos,  tecnológicos  y  de  mercado  que  debe 
  afrontar  una  de  las  escuelas  de  negocio  más  innovadoras  del  mundo.  Su 
 
trabajo  queda  plasmado  en  una  cartera  de  proyectos  de  innovación  que 
Director General de 
van  desde  el  desarrollo  de  nuevos  canales  digitales  para  la  entrada  en 
Innovación, IE 
mercados  emergentes,  hasta  la  apuesta  por  metodologías  de  formación 
Business School 
poco convencionales. 
 
Desde  una  perspectiva  investigadora,  Salvador  Aragón  ha  enfocado  la 
Profesor de 
innovación  como  un  encuentro  entre  el  mercado,  el  talento  y  la 
Innovación & Sistemas 
tecnología. Fruto de esta aproximación ha publicado estudios en torno a la 
de Información, IE 
convergencia y sociedad digital, el desarrollo de nuevos servicios basados 
Business School 
en  tecnologías  emergentes,  la  aparición  de  yacimientos  de  empleo 
asociados  a  tendencias  sociales,  o  el  papel  de  la  diversidad  en  la 
innovación organizativa. 
Bajo  una  perspectiva  docente,  Salvador  Aragón  forma  parte  desde  1997 
del  claustro  del  Instituto  de  Empresa.  Aparte  de  su  participación  en 
programas  genéricos,  centra  buena  parte  de  su  actividad  docente  en 
programas dirigidos a la alta dirección.   
Salvador  Aragón  es  Ingeniero  Superior  Industrial  por  la  Universidad  de 
Navarra, Master in Business Administration (MBA) por IE Business School y 
Doctor en Ciencias de la Comunicación por IE University. 
 

Editado por el Departamento de Publicaciones del IE.

Última revisión, junio de 2016.
1
OBJETIVOS Y ASPECTOS CLAVE DEL PROGRAMA 
 
Objetivos  La presente asignatura busca que los participantes desarrollen
  capacidades básicas en el ámbito de la innovación. De forma más precisa
se busca:
 
 Comprender y valorar el papel de la innovación dentro de la
estrategia competitiva de las compañías.
 Conocer los distintos tipos de innovación, sus tasas de éxito y
retorno, y la forma de construir un porfolio de innovación alineado
con la estrategia.
 Mostrar la utilidad de determinadas herramientas de innovación en
el ámbito de la comunicación

Herramientas  Uno de los aspectos clave del programa es aportar un conjunto de
  herramientas prácticas que sean aplicables de forma inmediata por los
asistentes en sus organizaciones. Entre ellas destacamos:
 Assesment personal como innovador

 Dinámica de descubrimiento de contextos
 Dinámica de prototipado y agile innovation

PROGRAMA

Sesión 1 La naturaleza estratégica de la Lecturas previas

innovación
 El papel estratégico de la
innovación
 ¿Soy innovador?
 Innovación e invención
 ¿Innovación estratégica o
estrategia de innovación?
 Tipos de innovación según
su naturaleza e impacto
estratégico
 Portfolio de innovación
 Dinámica: Innovación
recombinante
Aragón, S., Invención, innovación y serendipia
Aragón, S. Innovación y estrategia competitiva
Hamel, Gary (2015), Innovation Starts with the 
Heart, Not the Head. Harvard Business Review. 
Accesible en: 
 https://hbr.org/2015/06/you‐innovate‐with‐
your‐heart‐not‐your‐
head?utm_source=Socialflow&utm_medium=T
weet&utm_campaign=Socialflow 
Material Complementario

Birkinshaw, J., Bouquet, C. & Barsoux,J.-L.

(2011), The 5 Myths of Innovation, MIT Sloan
Management Review, Winter 2011.

Sesión 2 Los impulsores estratégicos de la Lecturas previas

innovación
 ¿Cómo está cambiando el
mercado?
 ¿Cómo está cambiando la
tecnología?
 El papel de los nichos como
generador oportunidades
 Dinámica: Dibujando los
mercados del futuro
Aragón, S., En Belén de Judá
Aragón, S., Extinciones masivas
Material Complementario
Maxwell Wessel & Clayton M. Christensen
(2012), Surviving Disruption, Harvard Business
Review, December 2012

2
Sesión 3 Modelos mentales y capacidad de
disrupción
 Modelo mental
 Modelo de negocio
 ¿Cuál es mi modelo mental?
 Los desafíos de la ceguera
intencional
 Dinámica: Rompiendo
modelos mentales
3
Lecturas previas
Aragón, S Buggs Bunny en DisneyWorld 
Prasad Kaipa (2012) Steve Jobs and the Art of 
Mental Model Innovation, Ivey Business 
Journal, May/June 212. Accesible en: 
http://iveybusinessjournal.com/topics/leadersh
ip/steve‐jobs‐and‐the‐art‐of‐mental‐model‐
innovation#.VLkvOiz0fRg
Material Complementario
Ramon Casadesus‐Masanell and Jorge Tarzijan 
(2012). When One Business Model Isn’t Enough. 
Harvard Business Review. January‐February 
2012 
 Zhenya Lindgardt, Martin Reeves, Georges 
Stalk, andMichael S. Deimler (2009) Business 
Model Innovation: When the Game Gets Tough, 
Change the Game. Boston Consulting roup. 
Accesible en: 
http://www.econ.upf.edu/~lemenestrel/IMG/p
df/5_bcg_on_bmi.pdf