Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Instituto de Ingeniería y Tecnología-DMCU

Autor: Dra. Fanny Solís

•Estudios:

La Dra. Fanny Thelma Solís Rodríguez es licenciada en Administración por el Instituto Tecnológico
de Ciudad Juárez, con maestría en Administración por la Universidad Autónoma de Chihuahua y
doctorado en Ciencias Sociales con mención honorífica por la Universidad Autónoma de Ciudad
Juárez.

:•Trabajos relacionados:

Realizó estancias de investigación en la Universidad Jesuita de Guadalajara (ITESO) y en el

Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo en Santander, España. Asesora en planes de
negocio en la Oficina de Desarrollo Empresarial de la UACJ de 2016 a 2018. Posee la certificación
en Mejores Prácticas en la Enseñanza Online y el Nuevo Rol del Educador por la IE Foundation de
Santander, así como la certificación en el Modelo Pedagógico de la UACJ. Es profesora de tiempo
completo en el programa de Administración de Empresas en la División Multidisciplinaria de la
UACJ en Ciudad Universitaria. Coordinadora de la Academia de Producción y miembro del Comité
de Ética en la Investigación por la UACJ. Es autora del libro Capital Social: Origen, definición e
implicaciones en el Desarrollo Regional y de diversos artículos publicados en revistas científicas y
capítulos en libros. Sus líneas de interés son el emprendimiento y la empleabilidad.

Definiciones de 5 conceptos desconocidos

1. Emprendimiento: El emprendimiento es el proceso de diseñar, lanzar y administrar un nuevo negocio.

2. Startup: idea de negocio.

3.Pitch: presentación de idea de emprendimiento.

4.Escalable: capacidad de adaptación y respuesta de un sistema con respecto al rendimiento de este a

medida que aumentan de forma significativa el número de usuarios de este.

5.

Resumen

Esta conferencia principalmente se trato de la forma en la que nosotros como ingenieros a veces no
tomamos en cuenta la importancia de emprender, ya que, para nosotros no es tan importante como
otras cosas en el ámbito de la ingeniería. Algunos conceptos sobre emprendimiento y de cómo crear
una idea de negocio en 20 pasos.
Como se relaciona con mi carrera

Esto se relaciona muy directamente con nosotros ya que nosotros mismos podríamos incubar una idea
de negocio como la doctora lo menciono varias veces, creando una idea de una necesidad que tenga la
sociedad y que podamos nosotros saciar como ingenieros diseñando un artefacto que lo haga.

Preguntas retoricas que se generaron:

¿Cómo incubar una idea de negocio aquí en la ciudad? La doctora menciono que hay varias
incubadoras de empresas aquí en la ciudad.

Preguntas directrices

1.Identifica la propuesta ¿Qué propone el autor para intentar resolver el problema? ¿Es un
enfoque ingenieril?

Propone incluir más el emprendimiento en los estudiantes de ingeniera para que estos no lo hagan de
lado, y si si es un enfoque ingenieril ya que podemos aplicar los conocimientos adquiridos para
emprender un negocio.

2. ¿Cuál o cuáles son los objetivos de la conferencia?

Demostrar la importancia de emprender.

3. ¿Cómo contribuye este estudio a la disciplina?

Nos da la iniciativa de emprender y no caer en una zona de confort del ingeniero.

4. ¿Las fuentes desinformación utilizadas en la conferencia son relevantes y confiables?

Así es

5. ¿Cuál es la importancia o relevancia de la investigación?

La importancia esta en que es sorprendente el porcentaje de alumnos que de verdad emprenden una
idea de negocio, ya que como menciono la doctora, los ingenieros son mas emprendedores que los
estudiantes del área de administración.

6. ¿Cómo afecta esta conferencia con las impresiones que tenías antes sobre el tema?

Pues me incita a diseñar una idea de negocio para así tomar la iniciativa de emprender.

Conclusión personal

En conclusión, yo pienso que este tipo de enseñanzas deberían de tener más peso para los estudiantes
de ingeniería y ser introducidas de manera formal en la formación académica de cada grupo ya que esto
puede dar pie a crear mejores ideas y hacer del mundo un lugar mejor.