Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Plan Anual 2020 Educacion Primaria
Plan Anual 2020 Educacion Primaria
AÑO 2020
Durante esta Gestión el PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO se desarrollará de manera trimestral, por lo tanto, las y los maestros
deben contar con dos niveles de planificación.
A fin de facilitar la tarea de las y los maestros para la presente gestión el Ministerio de Educación proporciona una propuesta del
primer nivel de planificación (Plan anual Trimestralizado) para cada año de escolaridad mismo que deberá ser ajustado en el marco de
los resultados de la evaluación diagnóstica y complementado con el currículo regionalizado correspondiente.
Evaluación
diagnóstica
2
Entendiendo que los contextos educativos son diversos y que en cada año de escolaridad las y los estudiantes son diversos no es
posible realizar un solo Plan Anual Trimestralizado para dos o más paralelos. Por lo tanto, cada maestra o maestro de aula y
maestros de especialidad deben realizar los ajustes necesarios al mismo, tomando en cuenta el currículo regionalizado y la
información de la evaluación diagnóstica.
Las y los maestros deben realizar su plan de desarrollo curricular antes de ir a clases ya que estos guían el
proceso educativo evitando improvisaciones, por ningún motivo se debe asumir esta tarea como una acción
obligatoria que se debe cumplir para la presentación a la Dirección de la Unidad Educativa y/o a los
técnicos de seguimiento, sean estos de tipo distrital, departamental o nacional, sino más bien como una
necesidad de organizar de manera coherente lo que se quiere lograr con las y los estudiantes en el aula.
Esto implica que cada uno de los planes de desarrollo curricular que la o el maestro realice permitirá reflexionar sobre la práctica
educativa mejorarla y tomar decisiones previas a la práctica sobre qué es lo que se aprenderá, para qué se hará y cómo se puede
lograr de la mejor manera.
3
PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
DATOS REFERENCIALES
DISTRITO:
NÚCLEO:
NIVEL:
UNIDAD EDUCATIVA:
AÑO DE ESCOLARIDAD:
DIRECTOR:
MAESTRA/O:
OBJETIVO DE AÑO DE ESCOLARIDAD
Asumimos principios y valores de convivencia armónica en la familia, comunidad y con los sistemas de vida, a través del análisis y reconocimiento de códigos alfabéticos, estructuras
lingüísticas, pensamiento lógico matemático concreto de la realidad natural, social y cultural, desarrollando la psicomotricidad, comunicación oral y escrita en actividades lúdicas,
experimentales y otros para fortalecer actitudes, aptitudes e identidad cultural en la comunidad.
PLAN NACIONAL DE CONTINGENCIA
Objetivo Holístico Campos Áreas Contenidos y ejes articuladores CB EDUCATIVA
“Prevención de Violencias en el Entorno
Educativo”
PRIMER TRIMESTRE Identidad, autoestima y respeto a los miembros de la familia y la
VALORES comunidad.
COSMOS Y
Desarrollamos ESPIRITUALIDAD Y Creencias religiosas y espirituales en la familia y la comunidad.
PENSAMIENTO RELIGIONES
principios y valores
comunitarios
identificando Formas de comunicación (oral, corporal, simbólica y gestual) en la
saberes, COMUNICACIÓN interrelación familiar, escolar y comunidad.
conocimientos Y LENGUAJES Narración y dramatización de cuentos, hechos presentes e históricos
sociales y culturales de la comunidad.
de la comunidad a La declamación y dramatización: Cuentos y poesías del contexto.
través del uso de Tradiciones y costumbres de la familia y la comunidad.
medios tecnológicos COMUNIDAD Y CIENCIAS Integrantes de la familia roles, ocupaciones y derechos
en las prácticas SOCIALES La seguridad de los estudiantes en la familia, escuela y comunidad.
SOCIEDAD Fechas cívicas, acontecimientos sociales y fiestas tradicionales de la
comunicativas orales
y escritas, para comunidad.
fortalecer la El dibujo como expresión del contexto: formas naturales y artificiales.
ARTES PLÁSTICAS
comunicación Elementos básicos de configuración plástica en el entorno familiar y
Y VISUALES
armónica en la la comunidad. (Punto, línea, mancha, forma).
familia y comunidad. Correspondencia de objeto, gráfico, símbolo y las formas propias de
escritura.
EDUCACIÓN Juegos de psicomotricidad en actividades recreativas: (lateralidad,
FÍSICA Y espacialidad, temporalidad, equilibrio, coordinación).
4
DEPORTE Medidas antropométricas y su relación con los hábitos de higiene,
nutrición e hidratación en las actividades deportivas.
Habilidades motrices básicas: correr, saltar, lanzar y atrapar, jalar
empujar y transportar.
Expresión corporal con el uso de instrumentos musicales en rondas y
EDUCACIÓN canciones del contexto.
MUSICAL Percepción auditiva con la utilización de sonidos de la naturaleza.
(Capacidad de discriminación y memoria).
Espacio geográfico y características de los paisajes donde habita la
VIDA TIERRA CIENCIAS familia.
NATURALES Recursos naturales: Agua, aire, sol, suelo.
TERRITORIO
Alimentación, nutrición y salud.
El cuerpo humano y la complementariedad con la naturaleza.
La sexualidad, higiene y cuidado.
Números naturales, cantidad y representación simbólica con objetos
del entorno: (de 1 a 100).
Conteo y desconteo de números naturales con elementos del
CIENCIA, MATEMÁTICA contexto.
TECNOLOGÍA Y Correspondencia, clasificación y seriación según elementos de su
PRODUCCIÓN entorno.
La línea recta, figuras y formas geométricas, en el entorno natural,
cultural y arquitectónico.
TÉCNICA Herramientas de producción en la familia y la comunidad.
TECNOLÓGICA Elementos y características de la computadora.
5
DEPORTE y recreativas.
Equilibrio estático y dinámico en actividades físicas y predeportivas:
(hidratación del cuerpo antes, durante y después).
Ejercicios físicos de resistencia, velocidad, fuerza, flexibilidad en
correspondencia con la edad.
Gimnasia educativa: formación (filas, columnas y círculos), giros
hacia diferentes direcciones, desplazamientos y marchas.
Creación de rondas y canciones con temáticas de identidad
EDUCACIÓN nacional cultural y productiva.
MUSICAL Intensidad de sonidos: (fuertes – débiles, largos – cortos) en rondas y
canciones de la comunidad.
Las plantas y su clasificación según su utilidad en la comunidad.
Animales domésticos y silvestres como factor de equilibrio en la
VIDA TIERRA CIENCIAS naturaleza según contexto cultural.
NATURALES Recursos naturales y las prácticas culturales de reciprocidad cuidado
TERRITORIO
y respeto a la producción.
Actividades productivas y su relación cíclica y lineal de acuerdo a las
épocas del año.
El ciclo de vida de animales y plantas.
Números naturales y su valor posicional.
MATEMÁTICA Descomposición de cantidades con elementos del contexto.
Nociones de medida: No convencionales y convencionales de
CIENCIA,
longitud, peso, tiempo, sistema monetario.
TECNOLOGÍA Y
Nociones de conjuntos según elementos de su entorno.
PRODUCCIÓN
TÉCNICA Herramientas utilizadas en diversas actividades laborales de la familia
TECNOLÓGICA y comunidad: reconocimiento, manejo y cuidado.
Funciones básicas de la computadora.
Manejo de programas de dibujo y pintura.
6
FÍSICA Y diferenciación, acoplamiento, reacción y ritmo.
DEPORTE Prácticas de Juegos pre deportivos y recreativos para el cuidado
integral de la salud.
Gimnasia rítmica en base a la música, danza y baile de la
comunidad para el desarrollo corporal-espiritual.
La canción e interpretación con instrumentos construidos por los
EDUCACIÓN niños.
MUSICAL Lectura rítmica con figuras musicales sencillas (negra, corchea y
blanca).
El valor nutritivo de los alimentos en el entorno productivo
VIDA TIERRA CIENCIAS sociocultural.
NATURALES La contaminación a la naturaleza: Formas de protección y respeto a
TERRITORIO
la vida.
Gestión de riesgos: acciones preventivas ante desastres.
El agua, su importancia, uso y conservación para la vida.
Números naturales y ordinales en la organización de elementos del
contexto.
Resolución de problemas matemáticos con el uso de adiciones y
MATEMÁTICA
sustracciones.
CIENCIA, Resolución de problemas de actividades de la vida diaria con el uso
TECNOLOGÍA Y de adición y sustracción.
PRODUCCIÓN Representación gráfica y operaciones básicas con datos o cálculos
económicos de la familia y escuela.
TÉCNICA Producción de elementos útiles a la comunidad (juguetes, adornos,
TECNOLÓGICA huertos) en armonía con la Madre Tierra.
Manejo de programas didácticos orientados a la realidad del
contexto.
7
PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
DATOS REFERENCIALES
DISTRITO:
NÚCLEO:
NIVEL:
UNIDAD EDUCATIVA:
AÑO DE ESCOLARIDAD:
DIRECTOR:
MAESTRA/O:
OBJETIVO DE AÑO DE ESCOLARIDAD
Desarrollamos principios y valores sociocomunitarios, mediante la comprensión de las características y estructuras lingüísticas, pensamiento lógico matemático y elementos de la
naturaleza, investigando las actividades productivas del contexto sociocultural, para promover la identidad y convivencia comunitaria.
8
Polígonos regulares e irregulares identificados en productos
concretos del contexto.
Juegos de habilidades motrices básicas: lateralidad, equilibrio,
temporalidad y espacialidad, etc.
Juegos pre deportivos con reglas básicas en eventos de
EDUCACIÓN
confraternidad comunitaria (individuales y grupales)
FÍSICA Y
Higiene: Corporal, vestimenta, alimentos y nutrición saludable.
DEPORTE
Ejercicios físicos: Capacidades condicionales, coordinativas y
flexibilidad practicados en el contexto.
Ejercicios físicos de capacidades condicionales: Fuerza, velocidad,
resistencia y flexibilidad en correspondencia a la edad (mini
atletismo)
Canciones infantiles y la educación auditiva, vocálica y rítmica.
EDUCACIÓN Audición de instrumentos musicales y su expresión en relación con los
MUSICAL ciclos de producción: cuerda, percusión y viento.
Instrumentos musicales de la comunidad y sus características.
Paisajes y características geográficos de la comunidad y el
municipio.
VIDA TIERRA CIENCIAS
Ciclo vital y necesidades de los seres vivos.
NATURALES
TERRITORIO Relación del ser humano con la naturaleza: Los sentidos y cuidado
de sus órganos.
Cuidado de la salud integral (sexualidad) del cuerpo humano y las
enfermedades de la comunidad.
Los números y su ubicación en la recta numérica, aplicados en la
actividad comercial.
Números con tres dígitos (101…): Lectura y escritura según el
contexto.
La centena y el valor posicional en la cuantificación de las
MATEMÁTICA actividades cotidianas de comercio.
CIENCIA, Cálculo mental: Aproximaciones y estimaciones en la resolución de
TECNOLOGÍA Y problemas cotidianos.
PRODUCCIÓN Medidas de tiempo: Horas, días, semanas y meses en las actividades
sociocomunitarias.
Líneas rectas y curvas cerradas y abiertas en el entorno natural y
cultural del contexto.
Procesos de producción con tecnologías propias y diversas en la
TÉCNICA
comunidad.
TECNOLÓGICA
Instrumentos tecnológicos y su uso en equilibrio con la naturaleza.
El software como medio de programación (video juegos).
Textos en programas de aplicación informático (Word, Paint y otros).
SEGUNDO TRIMESTRE COSMOS Y Espiritualidad, ritualidades y ceremonias de los pueblos.
VALORES
PENSAMIENTO ESPIRITUALIDAD Y Reciprocidad y complementariedad con la Madre Tierra en
Asumimos principios relaciones de convivencia familiar, comunidad y municipal.
RELIGIONES
de Cuidado de la Madre Tierra y el uso de la tecnología.
complementariedad Los signos de puntuación en textos recopilados de la comunidad y el
en la familia escuela y COMUNIDAD Y
COMUNICACIÓN municipio.
comunidad en base SOCIEDAD
Y LENGUAJES El artículo en la biografía familiar y autobiografía.
a los conocimientos Textos informativos de los servicios básicos que presta el municipio.
propios y diversos Sustantivos propios, comunes en los relatos de ceremonias y
9
expresados en la ritualidades de la familia y la comunidad.
producción de textos
variados, para Instituciones: Políticas, judiciales, sociales, culturales, deportivas,
fortalecer la educativas, salud y otras en el ámbito local y municipal.
convivencia pacífica Normas sociales de vida comunitaria: Acuerdos, consensos,
en equilibrio con la CIENCIAS reglamentos, seguridad, costumbres
naturaleza. SOCIALES
Ejercicio democrático: Elección de autoridades, mandato y
funciones en el ámbito local y municipal.
Vías, medios de transporte en la comunidad y el municipio.
Educación vial y seguridad ciudadana en la comunidad y municipio.
Dibujo creativo e imaginativo sobre elementos de la naturaleza.
ARTES PLÁSTICAS
Monocromía y policromía aplicación de la pintura en motivos
Y VISUALES
socioculturales de la comunidad y el municipio.
Modelado y su representación del volumen a través de objetos y
animales de su entorno.
EDUCACIÓN
Habilidades motrices básicas: correr, saltar, lanzar, etc.
FÍSICA Y
Juegos de mesa: Dominó, damas y otros del contexto.
DEPORTE
Salud integral en las prácticas deportivas de su contexto.
Juegos deportivos con reglas básicas (fustal, básquet, volibol y otros).
10
TERCER TRIMESTRE COSMOS Y Rituales de agradecimiento en la producción, siembra, cosecha,
VALORES caza, pesca y recolección.
Desarrollamos valores PENSAMIENTO ESPIRITUALIDAD Y Relaciones de convivencia armónica en las organizaciones e
de respeto y RELIGIONES instituciones de la comunidad y del municipio.
solidaridad a partir Respeto y cuidado a la biodiversidad.
del análisis del uso Los signos de exclamación y entonación en los textos narrativos
de las técnicas y imaginarios: leyendas, mitos e historia de vida.
tecnologías en Textos informativos: (invitación) con la identificación de verbos.
COMUNICACIÓN
actividades El género y número en textos literarios (cuentos) producidos en la
Y LENGUAJES
productivas comunidad y el municipio.
identificando los Palabras agudas, graves esdrújulas en diferentes textos literarios
efectos climáticos en recopilados de la comunidad y municipio
la producción de Bandera, escudo e himno del municipio y departamento.
mensajes para Aspectos socioculturales de la comunidad y del municipio: Idioma,
mejorar la calidad de música, danza, costumbres, tradiciones y arte.
CIENCIAS
vida Derechos y obligaciones de los ciudadanos (hombre, mujer, niña/o y
SOCIALES
adulto mayor) en la comunidad y el municipio.
Cuidado de los servicios básicos en la comunidad y el municipio:
Agua, energía eléctrica, alcantarillado, recojo de residuos, telefonía.
COMUNIDAD Y Gráficos, dibujos y su representación de formas imaginarias, naturales
SOCIEDAD y artificiales.
ARTES PLÁSTICAS
Grabado y decoración con materiales del entorno.
Y VISUALES
Plegado: Representación de la forma de los elementos de la
naturaleza.
Juguetes y objetos construidos con materiales del entorno y de
reciclaje.
Juegos de combinación de habilidades motrices básicas
EDUCACIÓN
practicadas en su comunidad.
FÍSICA Y
Juegos de mesa (domino, ajedrez y otros) y juegos tradicionales del
DEPORTE
contexto.
Actividades pre deportivas: fútbol de salón, voleibol, basquetbol u
otros en convivencia y confraternización comunitaria.
Canciones, rondas infantiles, bailes e himnos del contexto.
EDUCACIÓN Himnos y canciones patrióticas, entonadas en el contexto del
MUSICAL municipio.
Ejecución de instrumentos de percusión con diferentes ritmos según
contexto cultural.
Gestión de riesgos: Educación y acciones preventivas ante desastres
VIDA TIERRA CIENCIAS
naturales.
TERRITORIO NATURALES
La materia prima y su transformación para satisfacer necesidades
comunitarias.
Fenómenos naturales y su incidencia en la comunidad y municipio.
Conteo con apoyo de pictogramas y otros materiales del contexto
CIENCIA, en las actividades comerciales.
TECNOLOGÍA Y MATEMÁTICA División de números naturales en las actividades comerciales del
PRODUCCIÓN entorno: Términos.
La fracción en distribución equitativa de producto en situaciones
familiares: Mitades, tercios y cuartos.
Medidas de peso y capacidad: Kilo, litro y sus submúltiplos en la
11
práctica cotidiana.
Cuerpos y geometría tridimensional en el entorno natural.
TÉCNICA Talleres, centros y campos de producción comunitaria.
TECNOLÓGICA La computadora en la producción de textos y gráficos.
Talleres, centros y campos de producción comunitaria.
La computadora en la producción de textos y gráficos.
12
PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
DATOS REFERENCIALES
DISTRITO:
NÚCLEO:
NIVEL:
UNIDAD EDUCATIVA:
AÑO DE ESCOLARIDAD:
DIRECTOR:
MAESTRA/O:
OBJETIVO DE AÑO DE ESCOLARIDAD
Fortalecemos principios de convivencia con los diferentes sistemas de vida, mediante el análisis e identificación de estructuras y normas lingüísticas y el pensamiento lógico matemático
concreto y abstracto en relación a las características del entorno, desarrollando actividades integradoras, lúdicas, psicomotrices, artísticas y de experimentación, para generar
acciones participativas con responsabilidad en procesos productivos.
13
relevantes del Y VISUALES del contexto que nos rodea.
entorno cultural y Elementos de expresión plástica con líneas, formas, colores, espacios
social. y texturas aplicados en la representación de paisajes naturales.
EDUCACIÓN Ejercicios físicos de capacidades condicionales, coordinativas y
FÍSICA Y flexibilidad en actividades recreativas y cotidianas.
DEPORTE Actividades recreativas en el entorno: juegos motores.
14
cálculos mentales en institucional y su interpretación, identificando palabras diminutivas –
la actividad aumentativos.
comercial en la Afiches y cartas en la comunicación e interrelación social:
comunidad, pronombres personales.
recopilando prácticas Seguridad ciudadana: Violencia, trata y tráfico de personas.
vivenciales de los CIENCIAS Recursos de la naturaleza en la diversificación productiva del
NyPIOs en la SOCIALES municipio y la provincia.
transformación Reducción de riesgos ante amenazas antrópicas y sus efectos en el
productiva de los municipio y la provincia.
recursos de la Colores primarios, secundarios y sus combinaciones según contexto
naturaleza, para ARTES PLÁSTICAS cultural: Vestimentas, cerámica y tejido.
consolidar la relación Y VISUALES Técnicas de pintura en la representación de texturas lápices de
armónica y colores, pastas colorantes y otros pigmentos del contexto.
equilibrada con la Técnicas del modelado, en la representación de animales y objetos
Madre Tierra en el variados de su entorno
municipio. Ejercicios de atletismo con la aplicación de reglas.
EDUCACIÓN
FÍSICA Y Juegos pre deportivos individuales y grupales y hábitos del consumo
DEPORTE de alimentos que contribuyan al desarrollo físico.
15
TECNOLÓGICA Impuestos como valor fundamental para el crecimiento Municipal.
Los programas informáticos cumplen funciones básicas.
TERCER TRIMESTRE COSMOS Y Valores sociocomunitarios en las actividades del entorno y del
VALORES
PENSAMIENTO municipio: roles y derechos de la mujer y hombre.
ESPIRITUALIDAD Y
Asumimos los valores Reciprocidad en la actividad laboral en complementariedad con la
RELIGIONES
de reciprocidad y la Madre Tierra.
equidad como Textos informativos sobre actividades escolares y otros con la
practica de vida identificación de sujeto - predicado.
comunitaria, Acontecimientos socioculturales de la provincia: Prácticas orales y
estudiando los COMUNICACIÓN
Y LENGUAJES escritas (exposiciones, entrevistas, discursos y diálogos) identificando
procesos productivos tiempos verbales.
y el intercambio Libreto sobre la temática ambiental para la función de títeres
comercial en el elaborado de manera colectiva: Clases de oraciones.
municipio, mediante Consensos en la organización para la toma de decisiones en diversas
la representación de actividades.
la información, CIENCIAS Función social de los medios de comunicación: Veracidad e
producción en SOCIALES imparcialidad.
primera lengua los Vías y medios de transporte en las relaciones socioproductivas del
textos escritos que municipio y la provincia: Integración de los pueblos.
serán sistematizados a COMUNIDAD Y
Artes originarias como expresión de la identidad sociocultural.
partir de las SOCIEDAD ARTES PLÁSTICAS
Técnicas de construcción de títeres o marionetas.
experiencias, para Y VISUALES
Origami como recurso expresivo de la creatividad en las actividades
informar a la
cotidianas.
comunidad sobre sus
Trenzado y tejido con fibras de animales y vegetales.
vocaciones y
Atletismo: Salto tijera con carrera de impulso, despegue y caída, con
potencialidades en
EDUCACIÓN reglas específicas.
equilibrio armónico
FÍSICA Y Atletismo: carrera de relevo con reglas específicas y comunitarias.
con la Madre Tierra.
DEPORTE Fustal: Pase, recepción y conducción con reglas de juego.
Gimnasia rítmica y equilibrio emocional corporal en espacios
naturales.
Deportes de mesa: Ajedrez, tablero y piezas.
Conjuntos musicales e interpretación de canciones relacionadas a
EDUCACIÓN las actividades socioculturales del municipio y provincia.
MUSICAL Canciones patrióticas de fechas cívicas.
Pentagrama, solfeo y técnicas de interpretación musical.
Propiedades curativas y preventivas de las plantas para la salud
VIDA TIERRA CIENCIAS integral según contexto cultural.
NATURALES El bosque en el equilibrio de la biodiversidad de la Madre Tierra.
TERRITORIO
Manejo equilibrado de los recursos de la naturaleza en la provincia.
Forestación y reforestación con especies nativas para restituir la
biodiversidad.
Algoritmos en medidas de longitud, peso y capacidad con
CIENCIA, resolución de problemas cotidianos.
TECNOLOGÍA Y MATEMÁTICA Relación de equivalencias en fracciones de medidas de peso,
PRODUCCIÓN longitud y capacidad, según contexto sociocultural.
Multiplicación de números naturales con tres o más dígitos, en
situaciones de intercambio económico.
Ángulos: Rectos, agudos y obtusos en la arquitectura comunitaria.
16
División exacta e inexacta con uno o más divisores en actividades
comerciales.
Rectas paralelas, secantes y perpendiculares en edificaciones,
calles, caminos y elementos de la naturaleza.
Dactilografía computarizada en el uso de la redacción de textos.
TÉCNICA Tecnología de las máquinas compuestas en actividades
TECNOLÓGICA vocacionales productivas: Bicicleta, trapiche, máquina de coser y
otros.
Industrialización de plantas medicinales: Analgésicos, diuréticos y
anti-inflamatorios.
17
PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DEL CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
DATOS REFERENCIALES
DISTRITO:
NÚCLEO:
NIVEL:
UNIDAD EDUCATIVA:
AÑO DE ESCOLARIDAD:
DIRECTOR:
MAESTRA/O:
OBJETIVO DE AÑO DE ESCOLARIDAD
Fortalecemos principios ético morales de igualdad de oportunidades y reciprocidad entre los sistemas de vida, desde el estudio de la comunicación, función de la estructura lingüística,
pensamiento lógico matemático y su aplicabilidad en ámbitos socioculturales, naturales y tecnológicos de la región, mediante actividades lúdicas, psicomotrices, artísticas y de
investigación, para identificar vocaciones de acuerdo a las necesidades y potencialidades productivas de la comunidad.
18
SOCIALES Economía departamental: Formas de utilización de los recursos
naturales y el desarrollo sustentable con respeto a la Madre Tierra.
Fechas cívicas departamentales, símbolos, escudos, bandera e
himno.
ARTES PLÁSTICAS Dibujo artístico, utilizando la bidimensionalidad de los colores
Y VISUALES primarios, secundarios en la gama de colores y textura.
Relación del color y la luz reflejados en la naturaleza y los motivos
culturales.
Ejercicios físicos de capacidades condicionales, coordinativas y
flexibilidad de acuerdo a la edad.
Mini atletismo por relevos, resistencia, salto triple, salto largo y
EDUCACIÓN
lanzamiento rotacional del vortex.
FÍSICA Y
Gimnasia artística de suelo: Ejercicios de fuerza, plasticidad al ritmo
DEPORTE
de la música del contexto: Manos libres.
Mini Baloncesto: Posiciones básicas básicas para digitación,
antebrazo (alta, media, baja) y desplazamientos, laterales, hacia
atrás y adelante (con balón y sin balón), pase recepción y dribling
con reglas específicas del deporte.
Características sociales de la música, danza del departamento.
Instrumentos de la región y su Interpretación de música del
EDUCACIÓN departamento.
MUSICAL La música como manifestación de los ciclos de producción y el
cuidado de la Madre Tierra.
Músicas tradicionales de la región de acuerdo al ciclo productivo.
Geografía del departamento y características de la Madre Tierra:
Hidrografía y orografía en la economía de los pueblos.
VIDA TIERRA CIENCIAS Cuencas de agua como recursos de la vida frecuente a su
NATURALES contaminación y efectos ambientales.
TERRITORIO
Tierras en procesos de erosión y extinción de la flora y fauna.
Gestión integral de los residuos en el cuidado y protección de la
Madre Tierra y sus sistemas – comunidades de vida.
Producción orgánica y el cuidado de la Madre Tierra.
Números naturales con diferentes patrones: Antecesores y sucesores
en la recta numérica.
Adición y sustracción de números naturales con resolución de
problemas combinados a través de situaciones reales de la vida.
Multiplicación y sus propiedades de números naturales con cuatro o
más dígitos en sus factores relacionados a los intercambios
CIENCIA, productivos de la región.
TECNOLOGÍA Y MATEMÁTICA División de números naturales con dos dígitos en transacciones
PRODUCCIÓN comerciales del entorno.
División exacta e inexacta, en situaciones de distribución equitativa
de la economía familiar.
Metro cuadrado en la medición de superficies planas en el contexto
escolar y productivo.
Triángulos y clases: Equiláteros, isósceles y escaleno en el contexto
comunitario.
Vocaciones productivas en el desarrollo del municipio y
TÉCNICA departamento.
19
TECNOLÓGICA Actividades productivas y su elección en relación a las vocaciones e
intereses (belleza integral, tejidos a mano, máquinas, telares, costura,
bordados…) de su municipio y departamento.
Tecnologías aplicadas en los sistemas de producción según contexto
cultural: Servicio, comercial, agropecuaria, industrial, turismo.
Tecnología en la producción de las NyPIOs. distribución y
redistribución en la producción.
SEGUNDO TRIMESTRE Reciprocidad, complementariedad y la relacionalidad en la vida
COSMOS Y comunitaria de los pueblos entre hombres y mujeres.
VALORES
Asumimos y PENSAMIENTO Equilibrio y armonía de la persona en cuerpo, mente y espíritu, en las
ESPIRITUALIDAD Y
desarrollamos la relaciones socioculturales y productivas.
RELIGIONES
práctica de valores Transparencia, distribución y redistribución de bienes y servicios en la
de reciprocidad, práctica socio comunitaria.
contribución Debate y exposición oral sobre las problemáticas del departamento
,complementariedad con el uso de palabras parónimas, homónimas, hiperónimos
con los ecosistemas, hipónimos.
analizando la Narración: Mitos y leyendas desde la diversidad de cosmovisiones
secuencia de identificando ideas principales con el uso de la coma enumerativa,
acciones, tipos de vocativo y explicativa.
textos de la Cuentos y tradiciones orales de la comunidad: Identificación los
COMUNICACIÓN
diversidad grados de significación de adjetivo: Positivo, comparativo,
Y LENGUAJES
sociocultural y superlativo.
artística del contexto Cuentos de la región: Planificación, elaboración y diagramación con
regional, a través de la identificación de pronombres y modos del verbo.
la investigación y Concordancia y articulación entre los elementos de las oraciones o
producción de textos frases (Artículos, sustantivos, adjetivos) y predicado (verbo y
escritos, para complemento) a lo largo de la lectura de los diversos textos
comprender y narrativos.
contribuir al Realidad social, cultural, política y económica de las naciones y
fortalecimiento de las COMUNIDAD Y pueblos que habitan en el departamento y participación de
potencialidades hombres y mujeres en igualdad de condiciones en la toma de
SOCIEDAD
productivas en decisiones.
armonía con los Ejercicio de la democracia intercultural: Directa y participativa en el
CIENCIAS
ecosistemas de la Estado Plurinacional de respeto a los derechos y deberes de hombres
SOCIALES
región. y mujeres.
Pueblos originarios de la región y sus características socioculturales
(autoestima, protección y factores de riesgo de la mujer).
Historia de las luchas sociales, económicas, políticas y culturales de
hombres y mujeres: Causas y consecuencias.
Modelado de elementos naturales, culturales e imaginarios de la
ARTES PLÁSTICAS
región.
Y VISUALES
Tallado en materiales blandos con motivos ambientales, históricos y
personas de su contexto.
Grabado y decoración con materiales de la región.
EDUCACIÓN Ejercicios físicos de capacidades condicionales, coordinativas y
FÍSICA Y flexibilidad de acuerdo a la edad aplicada a la vida cotidiana.
DEPORTE Mini Voleibol: Reglamentos, posiciones y desplazamientos (lateral,
adelante atrás) en armonía con la salud corporal (voleo por arriba o
digitación, voleo por abajo o antebrazo y saques, posiciones
20
básicas)
Natación en etapa de: Ambientación, flotación, sumersión,
respiración y propulsión, estilo libre en armonía y equilibrio con el
agua y sus efectos en la salud integral.
La natación: Estilo espalda.
Himnos patrióticos y canciones del contexto en lengua originaria y
castellana. (la práctica de los himnos es constante durante el
EDUCACIÓN proceso educativo)
MUSICAL Canciones escolares de repertorio variado de nuestras culturas.
Notación musical: Pentagrama, figuras y valores en canciones
conocidas.
Compas simple y compuesto en las canciones escolares.
Producción orgánica y el cuidado de la Madre Tierra.
Ciclo productivo en la diversidad territorial, climática y su relación
con usos y costumbres de la región.
Agricultura orgánica aplicando: Humus, compost, lombricultura y
VIDA TIERRA CIENCIAS
control biológico de plagas y enfermedades según contexto.
TERRITORIO NATURALES
Aparato respiratorio, órganos, funciones y cuidado frente a la
contaminación del aire.
Plantas medicinales que ayudan a combatir las enfermedades
respiratorias.
Aparato circulatorio, órganos, funciones y cuidado frente a hábitos
incorrectos de vida
Números decimales en operaciones en transacciones comerciales
Operaciones básicas con números decimales (adición, sustracción,
multiplicación y división) en actividades comerciales.
Fracciones en la recta numérica mixta, propia e impropia y
equivalente, representación gráfica.
MATEMÁTICA Suma y resta de fracciones homogéneas y heterogéneas en el
comercio cotidiano.
Regla de tres simples en el cálculo monetario y unidades de medida.
CIENCIA, Medidas de área, longitudes y volúmenes: Circunferencias, círculos,
TECNOLOGÍA Y cilindros y esferas y su aplicación en la producción. (molinos,
PRODUCCIÓN moledoras, ruedas, bombas de agua y otros).
Polígonos regulares de tres y cuatro lados y la aplicación en
inmuebles y muebles del entorno.
Tecnologías aplicadas en el manejo adecuado del agua en
diferentes contextos.
TÉCNICA Las potencialidades mineras y auríferas: Transformación con
TECNOLÓGICA tecnologías en equilibrio con la Madre Tierra.
Turismo como potencialidad productiva del municipio y
departamento.
Técnicas gastronómicas del municipio y departamento como
potencial turístico.
TERCER TRIMESTRE COSMOS Y Respeto a las diferencias generacionales, sexuales, discapacidades y
VALORES culturales en la convivencia socio comunitaria.
Fortalecemos valores PENSAMIENTO ESPIRITUALIDAD Y Igualdad de oportunidades y equiparación de condiciones
de solidaridad, RELIGIONES (derechos de la mujer) como principio de convivencia comunitaria.
colaboración, Responsabilidad ética en el intercambio de productos y servicios.
21
reciprocidad, Estilos de redacción en textos literarios del contexto y la presencia del
consenso y punto (estructura textual y lingüística).
compromisos COMUNICACIÓN Fábulas: Lectura y composición con el uso de adverbios en los
sociocomunitarios, Y LENGUAJES párrafos y conectores de tiempo.
mediante producción Teatro y la producción de libretos comunitarios para su
de diversos textos, la escenificación, identificando el uso de sujeto y predicado: núcleo y
identificación, el concordancia.
análisis de las diversas Costumbres y tradiciones departamentales: Danzas, festivales y otros.
relaciones CIENCIAS Deberes y derechos del ser humano en relación a la Madre Tierra.
económicas en las SOCIALES Danzas regionales de reafirmación de la identidad cultural.
que comparan, Seguridad ciudadana en el departamento: Violencia intrafamiliar y
estiman los procesos social, normas de protección.
de diversas Tejido con diversos grados de complejidad de acuerdo a la región.
ARTES PLÁSTICAS
magnitudes en la COMUNIDAD Y Y VISUALES Caretas en diversos materiales con motivos festivos y teatrales.
aplicación de SOCIEDAD La expresión plástica a partir de los procesos tecnológicos de
tecnologías propias nuestras culturas.
en las actividades
productivas de la Ejercicio físico de capacidades condicionales, coordinativas y
región, para flexibilidad de acuerdo a las disciplinas deportivas.
promover el EDUCACIÓN Gimnasia de suelo en relación con el tiempo y espacio de acuerdo a
fortalecimiento de las FÍSICA Y la edad.
potencialidades y DEPORTE Mini Fútbol de salón: Golpeo del balón, pases, recepciones,
convivencia cabeceo, conducción y remate a portería en la práctica deportiva
comunitaria del del municipio con reglas específicas.
departamento. Mini Fútbol en su medio con reglas específicas: golpeo del balón,
pases, recepciones, cabeceo, conducción y remate a portería.
Cánones y canto a dos voces en interpretaciones de canciones del
EDUCACIÓN contexto.
MUSICAL Ritmos y compas 2/4,3/4,4/4 en canciones variadas del contexto.
Música instrumental con predominio de instrumentos de percusión y
viento.
Plantas medicinales que ayudan a combatir las enfermedades
inherentes al aparato circulatorio.
Fenómenos naturales y sus efectos en los procesos productivos:
VIDA TIERRA CIENCIAS Solsticios, equinoccios.
NATURALES La luz: Reflexión, refracción, arcoíris, luz artificial y natural.
TERRITORIO
Cambios y transformación de la materia: Experimentos de mezcla y
combinación con alimentos y productos de uso cotidiano.
Estructura y cambios físicos y químicos de la materia: fusión,
evaporización, solidificación y condensación, combustión y
oxidación.
Potenciación de números naturales y enteros: Notación.
Multiplicación y división de fracciones homogéneas y heterogéneas.
CIENCIA, La fracción en la comercialización de productos: Simplificación y
TECNOLOGÍA Y MATEMÁTICA amplificación.
PRODUCCIÓN Relaciones elementales de fracciones ordinarias, decimales y
porcentaje en medición de superficie y transacciones monetarias.
Diagramas de barra en base a tablas de frecuencia de datos
escolares.
Cubo y paralelepípedo: Trazo utilizando instrumentos geométricos.
22
Archivo y organización de carpetas virtuales respecto a la geografía
TÉCNICA del departamento y características de la Madre Tierra.
TECNOLÓGICA Textos configurados con programas de computación: Operaciones
básicas.
Hojas de cálculo y otros programas en Excel.
Textos con programas de computación. Operaciones básicas.
23
PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DEL QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
DATOS REFERENCIALES
DISTRITO:
NÚCLEO:
NIVEL:
UNIDAD EDUCATIVA:
AÑO DE ESCOLARIDAD:
DIRECTOR:
MAESTRA/O:
OBJETIVO DE AÑO DE ESCOLARIDAD
Fortalecemos principios y valores de convivencia armónica sociocomunitaria entre los diferentes sistemas de vida, a partir de la investigación, aplicación del pensamiento lógico
matemático en situaciones complejas y expresiones artísticas desarrollando prácticas de observación y experimentación en procesos productivos y socioculturales, para promover la
seguridad alimentaria desde las potencialidades productivas y culturales del Estado Plurinacional.
Objetivo Holístico Campos Áreas Contenidos y ejes articuladores CB PLAN NACIONAL DE CONTINGENCIA
EDUCATIVA
“Prevención de Violencias en el Entorno
Educativo”
25
SEGUNDO TRIMESTRE COSMOS Y Diversidad de religiones en el Estado Plurinacional.
VALORES
PENSAMIENTO Relaciones de dualidad y paridad en el pensamiento de las NyPIOs.
ESPIRITUALIDAD Y
Fortalecemos valores Ceremonias y ritos, en la diversidad cultural del Estado Plurinacional.
RELIGIONES
de responsabilidad en
la seguridad Libretos o cuñas radiales, ensayos, spots y programas televisivos sobre
alimentaria, mediante temas de equidad de género en la comunidad, utilizando
la descripción del determinantes indefinidos, numerales, posesivos y demostrativos.
impacto de la Pensamientos, refranes, proverbios de nuestras culturas y de la
medicina natural y la diversidad: Interpretación del mensaje de forma oral y escrita con el
alimentación nutritiva COMUNICACIÓN
Y LENGUAJES uso de su estructura.
en la salud integral, Prensa escrita: Identificación de la estructura de periódicos de
representando en circulación nacional y local con el análisis de la acentuación de
tablas de frecuencias palabras compuestas.
e histogramas, la Adverbios y verbos compuestos en cuentos, leyendas, poemas y
recopilación de datos canciones (en lengua originaria y extranjera).
y mensajes explícitos Organización política y social de Bolivia en la época republicana.
e implícitos Resistencia y rebeliones de los pueblos originarios en la República
argumentados desde Colonial.
su posición crítica CIENCIAS Conflictos internacionales, usurpaciones territoriales y el problema
según contextos SOCIALES marítimo.
culturales, para Actores, causas, efectos y consecuencias de la Revolución Federal,
promover vida nacional y otros.
saludable en COMUNIDAD Y Actores, causas, efectos y consecuencias de la Revolución Nacional.
convivencia
SOCIEDAD Pintura: el color en la estrella cromática y la policromía en la
armónica y equilibrio ARTES PLÁSTICAS
expresión de la diversidad cultural y natural de la región.
con la Madre Tierra. Y VISUALES
El color y la luz en la representación de la forma y la perspectiva.
La expresión plástica, las tecnologías de representación y
reproducción de la imagen.
Ejercicios físicos de capacidades condicionales, coordinativas
básicas y flexibilidad para el empleo en juegos de coordinación
motora específica.
EDUCACIÓN Mini baloncesto: Tipos de recepción del balón, fintas y tipos de
FÍSICA Y lanzamiento.
DEPORTE Mini fútbol de salón: Finta, regate y técnicas del portero (en el arco
defensivo y ofensivo).
Mini voleibol: bloqueo, remate y defensa de campo.
Ajedrez empleando reglas: tablero, valor de las piezas, movimientos
especiales, jaque, enroques, mates básicos y anotación (puntaje), su
aplicación en el análisis de la realidad.
Canciones cívicas Departamentales y Nacionales.
EDUCACIÓN Dos o tres voces, sonidos, afinación y ritmo en himnos patrios.
MUSICAL Música instrumental: Interpretación y ejecución sistemática de
bandas o conjuntos musicales en el Estado Plurinacional de Bolivia,
canciones sociales y marchas escolares.
Aparato digestivo y excretor: Órganos funciones, cuidados,
VIDA TIERRA CIENCIAS
prevención de enfermedades y tratamiento de alteraciones con
TERRITORIO NATURALES
medicina natural.
Sistemas óseo y muscular: Funciones, prevención de enfermedades y
tratamiento de alteraciones con medicina natural.
26
El aparato circulatorio: Órganos, funciones, cuidados y prevención
de enfermedades y tratamiento de alteraciones con medicina
natural.
Cambios físicos y psicológicos en la adolescencia según contexto
cultural.
Los microorganismos: Efectos positivos y negativos en la salud de la
vida humana.
Multiplicación de fracciones heterogéneas y homogéneas en
situaciones reales.
Razonamiento, y aplicación de algoritmos con fracciones
heterogéneas al consumo de alimentos.
Medidas de volumen: Metro cubico, centímetro cubico y milímetro.
MATEMÁTICA
El gramo como unidad de medida en alimentos y minerales.
CIENCIA, Tipos de ángulos con referencia: Al ángulo recto, agudos y obtusos
TECNOLOGÍA Y en las construcciones arquitectónicas.
PRODUCCIÓN Simetrías en figuras planas en las tecnologías de producción: áreas y
perímetros.
Poliedros y sus elementos, en el contexto natural y cultural: prismas y
pirámides, semejanzas y diferencias.
TÉCNICA Transformación de materias primas y procesos de selección de
TECNOLÓGICA materiales (proporcionalidad de cantidad en la productividad).
Prácticas en el manejo de herramientas en el área de producción de
servicios a elección: Radio, electricidad, carpintería.
28
PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
DATOS REFERENCIALES
DISTRITO:
NÚCLEO:
NIVEL:
UNIDAD EDUCATIVA:
AÑO DE ESCOLARIDAD:
DIRECTOR:
MAESTRA/O:
OBJETIVO DE AÑO DE ESCOLARIDAD:
Asumimos la identidad cultural y valores de convivencia con la naturaleza, analizando las intencionalidades comunicativas, estructuras textuales y lingüísticas, propiedades de la
geometría, álgebra en los procesos socioculturales, mediante actividades de investigación y producción tangible o intangible, para la orientación y formación vocacional
fortaleciendo los sistemas de organización sociopolítica de los pueblos del Abya Yala.
30
Fortalecemos el PENSAMIENTO ESPIRITUALIDAD Y NyPIOs.
respeto, cuidado de RELIGIONES Bases de una cultura armónica: Valores sociocomunitarios y
la Madre Tierra, a espiritualidades.
partir de la Intercambio cultural como fortalecimiento de la identidad de los
descripción, pueblos del Abya Yala.
comprensión y análisis Autonomía de los pueblos en la práctica de valores y normas de
de diferentes tipos de convivencia.
texto sobre el El sujeto y predicado en la comunicación.
desarrollo de la Medios de comunicación oral y escrita: Transparencia, equilibrio,
ciencia, tecnología y COMUNICACIÓN responsabilidad y veracidad.
las artes, del Estado Y LENGUAJES Escritura de un artículo con el uso de género, número, modo y
Plurinacional en el tiempo en la oración.
contexto del Abya Semántica en la elaboración de textos literarios: poemas, canciones,
Yala a través de la cuentos, leyendas, referidos a la producción.
experimentación, Principios de vida social en armonía y equilibrio en los diferentes
resolución de CIENCIAS pueblos del Abya Yala.
diferentes situaciones SOCIALES Invasión Europea al Abya Yala, consecuencias nefastas en las
de la vida cosmovisiones: Religión, política, económico, y social.
empleando las cuatro Arte de los pueblos: Producción en cerámica tejido, cestería, tallado,
operaciones ARTES PLÁSTICAS trabajos en cuero, instrumentos agrícolas, musicales, de caza y
fundamentales en la COMUNIDAD Y Y VISUALES pesca de acuerdo a materiales disponibles del contexto.
resolución de SOCIEDAD Línea, forma, textura y sus características en el dibujo.
diferentes situaciones Diseños decorativos de los pueblos y su relación con las formas
de la vida, para geométricas y naturales: iconográficas, cerámicas, tejidos y otros.
fortalecer la relación Ejercicios físicos de capacidades condicionales, coordinativas,
recíproca entre seres flexibilidad en el desarrollo armónico de la salud.
vivos y con la EDUCACIÓN
Fútbol: Bases para la organización de campeonatos, convocatoria,
naturaleza. FÍSICA Y
rol de partidos.
DEPORTE
Ajedrez: Principios generales de la apertura, medio juego y juego
final y su aplicación en las soluciones de problemas de la vida.
Voleibol: Bases para la organización de campeonatos y su aporte a
la salud integral: convocatoria, rol de partidos.
Canto polifonía vocal: Coro a 4 voces, en canciones de la región y
EDUCACIÓN de todo el Estado Plurinacional.
MUSICAL La lectoescritura musical de ritmos autóctonos y populares.
Música instrumental: Interpretación y ejecución sistemática de
banda, conjuntos y otros con instrumentos musicales de la región.
Bondades naturales de la Madre Tierra, reservas y procesos de
transformación: Petróleo, gas, energía y otros.
Alteraciones genéticas en la producción de plantas y animales:
VIDA TIERRA CIENCIAS
Alimentos transgénicos y consecuencias.
TERRITORIO NATURALES
Biodiversidad: recuperación y cuidado de especies en extinción.
Manejo y transformación armónica equilibrada de los recursos de la
Madre Tierra: hidrocarburiferas, evaporíticos, mineras, ganaderas,
agrícolas forestales y otros.
Alimentos energéticos, reguladores y formadores.
MATEMÁTICA Números naturales con operaciones combinadas aplicadas en
CIENCIA, diferentes situaciones de la vida cotidiana.
TECNOLOGÍA Y Regla de tres simple y compuesta: Calculo de porcentajes.
31
PRODUCCIÓN Unidades de medida del sistema inglés. (yarda, pie, milla, pulgadas y
otros)
Unidad de medida de temperatura y los cambios climáticos del
contexto.
Unidad de medidas de volumen aplicados en materiales de
construcción.
Relaciones entre las unidades de medida de volumen, capacidad y
de masa.
Ingresos y egresos en la economía familiar y personal: Manejo
contable.
Técnicas y tecnologías propias y apropiadas en las producciones
que favorezcan la regeneración de la Madre Tierra
TÉCNICA Herramientas e instrumentos productivos agrícolas, musicales, de
TECNOLÓGICA caza, pesca y utensilios familiares.
Protección de los datos: Virus informáticos, troyanos, gusanos y otros
que van en desmedro de la información, antivirus y otros.
Textos en programas de aplicación informática (Word, Paint y otros).
Ventajas y riesgos del uso del internet en las familias y la comunidad.
COSMOS Y Cosmovisiones en la productividad territorial de los pueblos del Abya
TERCER TRIMESTRE VALORES
PENSAMIENTO ESPIRITUALIDAD Y Yala.
Desarrollamos RELIGIONES Principios y valores sociocomunitarios en el diálogo con los
principios éticos componentes y sistemas de vida de la Madre Tierra.
morales y valores Mesas redondas o foros sobre el cuidado de la Madre Tierra
entre los sistemas de Textos expositivos y científicos: noticias, reportajes, entrevistas.
vida de transparencia Diversidad cultural y lingüística en las relaciones interculturales de los
conociendo y pueblos.
COMUNICACIÓN
analizando la Anáforas-cataforas-elipsis en textos escritos: noticias, cuentos y otros
Y LENGUAJES
estructura de Tiempos verbales (presente, pasado y futuro) en crónicas de la
diferentes tipos de región y novelas cortas según contexto nacional e internacional.
texto, la historia, las Características y técnicas de producción: Textos informativos
artes del Estado (ensayos, oficios, actas, votos resolutivos y convocatorias) y poéticos.
Plurinacional en el Movimientos de resistencia de los Pueblos Originarios del Abya Yala.
contexto del Abya Movimientos de pueblos originarios y sociales y los roles
Yala, a través del uso complementarios de mujeres y hombres en el Abya Yala, contra la
COMUNIDAD Y CIENCIAS
de los elementos de exclusión política, social, explotación de la mujer y la Madre Tierra
SOCIALES
la geometría en la SOCIEDAD frente al neocolonialismo.
resolución de Repúblicas bajo el modelo occidental con exclusión de mujeres y de
diferentes situaciones los pueblos originarios.
de la vida, en la Perspectivas en la representación de los objetos culturales y naturales
investigación, en ARTES PLÁSTICAS aplicados en dibujo técnico y artístico.
fuentes primarias y sus Y VISUALES Dibujo y pintura artística a partir de las tecnologías socioculturales de
interpretaciones, para los pueblos del Abya Yala.
generar una Medios y tecnologías de comunicación en la diversidad cultural:
conciencia crítica en Iconografías en tejidos, cerámica, grabados y símbolos
la transformación de
EDUCACIÓN Gimnasia de suelo y rítmica – equilibrio y elasticidad
los recursos de la
FÍSICA Y Fútbol: Sistemas de juego, táctica ofensiva y defensiva acorde a las
naturaleza.
DEPORTE reglas en base a los valores sociocomunitarios.
Voleibol: Sistemas de juego, táctica ofensiva y defensiva acorde a
reglas de juego, en base a valores socio comunitarios.
32
Canto polifonía vocal: Coro a 4 voces en relación armónica con los
ciclos productivos.
EDUCACIÓN Canto polifonía vocal: Coro a 4 voces en la expresión artística de los
MUSICAL pueblos del Abya Yala.
Ensamble instrumental: Interpretación de canciones de conjuntos
con instrumentos del Abya Yala.
La materia y la energía mecánica en actividades cotidianas.
Sustancias simples y compuestas (sustancias controladas, fármacos,
alcohol, tabaco y otros) y su impacto en la salud del ser humano y los
sistemas de vida en la Madre Tierra
Microcosmos: célula como unidad de vida, estructura y sus funciones
VIDA TIERRA CIENCIAS biológicas, virus y bacterias.
NATURALES Propiedades nutritivas de los alimentos naturales del contexto: Tejido
TERRITORIO
animal y vegetal, diferencias y semejanzas.
Trastornos y desequilibrios alimenticios: Desnutrición, obesidad,
bulimia, anorexia.
Sexualidad en el desarrollo integral de la salud en convivencia
familiar y comunitaria.
Medios de exploración del espacio: Satélites artificiales, sondas, radio
telescopios y viajes espaciales.
Números enteros y racionales en las actividades comerciales.
Operaciones con expresiones en raíces (propiedades, raíz de un
producto y un cociente).
Radicación de números naturales y su aplicación en la construcción
MATEMÁTICA de estructuras y carreteras.
Sistemas de numeración: Binario, quinario y decimal en diversas
culturas.
CIENCIA, Circunferencia y su arco de longitud en objetos del contexto.
TECNOLOGÍA Y El numero PI (3.1416)
PRODUCCIÓN Tablas estadísticas: Lineales, circulares y de barra aplicados en el
mercado local y nacional.
Técnicas y tecnologías utilizadas en la producción de alimentos y
otros en la comunidad.
TÉCNICA Uso del internet: Navegadores, correo electrónico (e-mail),
TECNOLÓGICA comunicación virtual y redes sociales virtuales en la búsqueda,
tratamiento y elección de la información necesaria.
La informática y el computador aplicadas en diferentes situaciones
de la vida.
Imágenes digitales y sus formatos, el video digital.
33