GUIA

PRIMER DIDACTICA
LA DISCIPLINA ES LA CLAVE DEL ÉXITO
PERIODO Ética
9º - 2021

LA CONCIENCIA

“El primer paso hacia el cambio es la conciencia. El segundo paso

es la aceptación. …”
(Nathaniel Branden)

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Nombre del alumno____________________________________ .

Asignatura: Ética Grado: Noveno

Profesor: Jersson Moreno Periodo: PRIMER

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

Fomentar en los estudiantes una actitud favorable en clase en donde se evidencie
la importancia de los temas relacionados con la Ética y los valores de los jóvenes
de grado noveno, en donde se puedan aplicar análisis y reflexionar situaciones
desde una parte críticas. Promoviendo en los estudiantes su capacidad crítica para
la resolución de problemas de la vida cotidiana.
INDICADORES DE LOGROS

LOGROS INTERPRETATIVOS
Identificar algunos limites frente a las acciones y situaciones.
Reconoce elementos buenos y malos en diferentes situaciones.
LOGROS ARGUMENTATIVOS
Argumenta los limites frente a las acciones y situaciones.
Explica elementos buenos y malos en diferentes situaciones.
LOGROS PROPOSITIVOS
Propone argumentos a diferentes posturas.
LOGROS ACTITUDINALES
Muestra interés por las actividades propuestas, presentando trabajos y tareas de
alta calidad

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 EVALUACION DEL PERIODO

CONCEPTO A EVALUAR PORCENTAJE NOTA TOTAL

ACTITUDINAL 10%

PARTICIPACION 30%

TRABAJO EN AULA 60%

DEFINITIVA

Introducción
En este periodo se trabajarán los contenidos de conciencia en diferentes
contenidos. Además, se trabajarán análisis de situaciones problema en varios de
los contenidos al igual de algunas tareas que no se tiene en esta guía.

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 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Semana Temática Actividad

Semana 1 Toma de decisiones Actividad 1

1 al 5 de febrero

Semana 2 Decisiones Actividad 2

8 al 12 de febrero

Semana 3 Decisiones Actividad 2

15 al 19 de febrero

Semana 4 Decisiones Actividad 3

22 al 26 de febrero

Semana 5 Vicios Actividad 4

1 al 5 de marzo

Semana 6 Tendencias Actividad 5

8 al 12 de marzo

Semana 7 Proyecto de vida Actividad 6

15 al 19 de marzo
Semana 8 Dialogo entre todos Actividad 7
22 al 26 de marzo

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TEMATICA DEL PERIODO
TEMA 1: Toma de decisiones
Toma de Decisiones:

La toma de decisiones es uno de los procesos más difíciles a los que se enfrenta el
ser humano.
Hastie planteó una serie de definiciones que sirven perfectamente para aclarar el
proceso de toma de decisiones, que es una parte de la resolución de problemas.
Busca las siguientes definiciones:
• Decisiones.
• Incertidumbre.
• Resultado.
• Preferencias.
• Consecuencias.
• Tomar una decisión
• Juicio.

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La orientación al problema
La orientación positiva al problema puede dar lugar a:

Ver los problemas como retos.

Ser optimista en el sentido de que los problemas tienen solución
Percibir que se tiene una fuerte capacidad para enfrentar los problemas.
Estar dispuesto a invertir tiempo y esfuerzo en su solución.

Una orientación negativa al problema implica ver los problemas como

amenazas.

Creer que son insolubles.

Dudar de la propia habilidad para solucionarlos.
Frustrarse y estresarse cuando se encuentran frente a un problema.
En resumen y de forma más importante, una orientación positiva al problema
induce al sujeto a enfrentarse a él, mientras que la orientación negativa le prepara
para evitarlo.

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TEMA 2: Decisiones:
ACTIVIDAD 2

Mira el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=NGD6JyS8Y_I

Análisis de las situaciones:

Situación 1 the simpsons
Descripción:________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
Decisión:__________________________________________________________
_______________________________________________________________
LA decisión fue buena o mala: _______________________¿por qué?__________
_________________________________________________________________.
Consecuencias_____________________________________________________
_________________________________________________________________.
Situación 2 padrinos mágicos
Descripción:________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
Decisión:__________________________________________________________
_______________________________________________________________
LA decisión fue buena o mala: _______________________¿por qué?__________
_________________________________________________________________.
Consecuencias_____________________________________________________
_________________________________________________________________.

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Situación 3 rocket power
Descripción:________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
Decisión:__________________________________________________________
_______________________________________________________________
LA decisión fue buena o mala: _______________________¿por qué?__________
_________________________________________________________________.
Consecuencias_____________________________________________________
_________________________________________________________________.

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TEMA 3: Decisiones
ACTIVIDAD 3
Mira el siguiente cortometraje
https://www.youtube.com/watch?v=u87DVFUajr8

https://www.youtube.com/watch?v=P3Y-ExlwHgk
Debate: ¿Cómo afrontamos las situaciones?
Postura 1: Estratégico
Postura 2: Calmado.

Tiempo:
https://www.youtube.com/watch?v=oWZQQedjWQM
Debate: ¿tus decisiones son propias siempre?
Postura 1: Si
Postura 2: No.

https://www.youtube.com/watch?v=pe_XWq7wOWQ
Análisis de situaciones:

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TEMA 4: Decisiones

ACTIVIDAD 4

Este taller es para ti si contestas en positivo a alguna de estas preguntas:

¿Crees que tu manera de pensar y la de tu colegio se ha quedado estancada?

Explica tu respuesta.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
¿Te cuesta ver, a ti y a tu equipo, las oportunidades que otros ven? Explica tu
respuesta:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________.

Supón la siguiente situación: Usted como estudiante de universidad a notado que

las ultimas cuatro clases ha llegado tarde a clase, y por ende siempre a perdido
parte importante de la explicación de los temas de las clases. Que decisión
consideraría pertinente en este momento:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

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Supón la siguiente situación: Usted es informado que su familia se va a cambiar de
casa, a una distancia considerable y no tienes ruta escolar; y debe escoger si
continuas en tu colegio actual o cambiar de colegio, que decisión tomarías, explica
tu respuesta.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Supón la siguiente situación: Llevas una relación de pareja como novios de 6 años
y tu pareja te pregunta si desean vivir juntos, cual sería tu decisión, explica tu
respuesta.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

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TEMA 5: Vicios
ACTIVIDAD 5
Consulta las siguientes definiciones: uso, abuso, dependencia y adicción
Inventa por cada palabra anterior una situación en la cual se aplique.
Palabra Situación
Uso

Abuso

Dependencia

Adicción

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TEMA 6: Tendencias
ACTIVIDAD 6
1. Busca la definición de tendencia.
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2. Busca la definición de tendencia en adolescentes.
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3. Plantea 4 tendencias que se evidencian entre los adolescentes.
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4. Expresa que tendencias vives en la actualidad.
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5. Habla con tus padres y pregúntale cuales fueron sus tendencias cuando ellos
fueron jóvenes.
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TEMA 7: Proyecto de vida
ACTIVIDAD 7

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ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN
Resolver las actividades que se suben en la plataforma para las fechas que se
establecen por cronograma institucional.

RECURSOS
Biblioteca
Guía del periodo
Televisor de aula.
Portátil o computador.
Recursos web:

BIBLIOGRAFÍA
Toma de desiciones. (Diciembre de 2020). Obtenido de
https://sites.google.com/site/tallerdeliderazgoeac/unidad-4---toma-de-decisiones

Desiciones. (Diciembre de 2020). Obtenido de

https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/conducta/cuando-y-como-comienzan-las-
adicciones-en-los-ninos/

Las desiciones .(Diciembre de 2020). Obtenido de

https://portalalameda.impacthubmadrid.com/en/events/view/1060224176/taller-para-directivos-
-c%C3%B3mo-mejorar-tu-toma-de-decisiones-en-entornos-vuca

Taller para adolescentes “Aprendiendo a comunicarnos, resolver conflictos y tomar

decisiones”.(Diciembre de 2020). Obtenido de
https://www.mscbs.gob.es/ciudadanos/proteccionSalud/adolescencia/docs/Ado6_3
.pdf

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