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5.-Examen físico
Enfocado, sistemático y apropiado a la presentación del paciente. Incluya solo
hallazgos positivos y negativos relevantes en forma de nota. Incluya los
hallazgos del examen del estado mental (si se realizó).
Evolución:
Se suspende glibenclamida y se inicia insulina GLARGINA 25 UI subcutánea al
día y se titula dosis de insulina hasta 50 unidades progresivamente hasta lograr
glucosa en ayunas 129mg/dl y glicemias postprandial 223 mg/dl. Se inicia con
Losartan 50 mg cada 12 horas y atorvastatina 20 mg/día. Se realiza
microalbuminuria en orina de 24 horas = 850 mg /día, Se realiza perfil hepático
(GPT =189 , GOT 196).
Hacer un diagnóstico, toma de decisiones y razonamiento
Uso del modelo de diagnóstico 'Murtagh' como guía.
6.-¿Cuál es el diagnóstico más probable y POR QUÉ?
DIABETES MELLITUS 2 MAL CONTROLADA COMPLICADA CON
NEFROPATÍA Y NEUROPATÍA DIABÉTICA
El diagnóstico se establece porque el paciente según los criterios del ADA
cuenta con una glicemia en ayunas >126 mg/dl (400 mg/dl), una HbA1c ≥6,5 %
y síntomas de hiperglucemia (polidipsia, poliuria, pérdida de peso) y acantosis
nigricans. Sabemos que el paciente tiene un tratamiento irregular lo cual puede
desencadenar complicaciones, en este caso presenta factores de riesgo de
nefropatía diabética que son la obesidad, la hipertensión arterial, mal control de
Hb glicosilada e hiperlipidemia. La presencia de microalbuminuria en el
paciente es un signo de nefropatía incipiente y se usa como screening para la
detección precoz de la afectación renal. Además, las fluctuaciones en los
niveles de glucosa en sangre acaban por destruir los pequeños vasos
sanguíneos que nutren a los nervios, esto provoca que las terminaciones
nerviosas padezcan falta de oxígeno y nutrientes, que acaba por destruirlas
poco a poco, esto se conoce como neuropatía diabética, se sospecha en este
paciente por sus síntomas de parestesias y quemazón en ambos pies, y porque
se presenta con frecuencia en diabéticos de larga data.
7.-Haga un comentario sobre cualquier otro diagnóstico considerado y
por qué.
¿Qué trastorno/s grave/s no se debe(n) omitir?
- Síndrome nefrótico: es necesario tener una albuminuria mayor de 3,5 g/día
debido a la permeabilidad de las proteínas que provocan la alteración funcional
o morfológica de la barrera de filtración renal. Además, el paciente presenta
proteinuria de +++ y orina espumosa.
- Retinopatía diabética: no se debe omitir ya que es una complicación muy
frecuente
8.-¿Qué condiciones se pueden pasar por alto en esta situación (errores
comunes)?
9.-¿Podría ser esta una de las condiciones ‘enmascaradas’? ¿De ser así,
cuáles?
Retinopatía diabética
Vasculopatía periférica
Dermopatía diabética
Cardiopatía coronaria
Enfermedad renal crónica
Pie diabético
11.-Solicite los exámenes laboratoriales y de imágenes de mayor
precisión diagnóstica de acuerdo al diagnóstico planteado y según la
medicina basada en evidencias.
TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO:
Explique la conducta o comportamiento del paciente relacionado con su
enfermedad (Las ciencias de la conducta o del comportamiento son un
conjunto de disciplinas que centran su atención en la conducta humana en la
medida en que influye y es influida por las actitudes, el comportamiento y la
necesidad de otras personas. Las disciplinas son: antropología, pedagogía,
ciencias políticas, psiquiatría, psicología, criminología y sociología). SOLO
APLICA PARA EL CURSO DE PSIQUIATRIA
NO APLICA
Asociarse con el paciente, la familia y la comunidad para mejorar la salud
a través de prevención de enfermedades y promoción de la salud
¿Qué recursos comunitarios se consideran / ofrecen / organizan?
NO APLICA
¿Cómo se aseguró de que la atención del paciente no se fragmente? ¿En
qué nivel de atención en una red integrada de servicios de salud se
resuelve su enfermedad? (Para los alumnos que han llevado el curso de
gerencia y administarcion de servicios de salud)
NO APLICA
¿Cómo se aseguró de que la atención del paciente no se fragmente? ¿En
qué nivel de atención en una red integrada de servicios de salud se
resuelve su enfermedad? (Aplica para los alumnos que han llevado el
curso de gerencia en salud)
NO APLICA
17.-¿Qué estrategias de detección y prevención (primaria, secundaria,
terciaria o cuaternaria) implementó para este paciente, si hay
alguna? ¿Por qué?