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Universidad Autónoma de Santo Domingo

Recinto Santiago
Facultad de Humanidades
Escuela de Psicología

Cuadro Sinóptico de las Características del Marco Metodológico y Respuestas del


Video

Presentado por:
Ana Yamilka Carpio EK-1258

Coordinadora:
Susana Cabrera

Santiago de los caballeros, República Dominicana, 17 de diciembre 2020


1) Hacer un cuadro sinóptico donde expongas todas las características
organizadas que debe tener un Marco Metodológico. Según la lectura del
material adjunto.

2) Luego de ver el video responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles preguntas se responden con el Marco metodológico?

Responde a tres preguntas básicamente ¿Cómo se va a investigar? ¿Dónde se va a


investigar? Y ¿Cuándo se va a investigar?

2. ¿Qué recomienda el autor hacer antes de iniciar tu marco metodológico y


por qué?

Ver varias tesis similares por así se tendría una noción de cómo pueden redactarlo

3. Según el autor ¿Qué característica tiene una investigación de nivel


descriptivo? Dar un ejemplo.

En las investigaciones de nivel descriptivo las características son las siguientes:

Describimos un problema y todos sus componentes principales en una realidad


Definimos su estructura y comportamiento.

Se describen y definen los fenómenos que estudiamos

4. ¿Consideras que el nivel de investigación afecta las técnicas que se utilicen


para la recolección de información? Brindar dos ejemplos.

Considero que el nivel de investigación si afecta las técnicas que se utilizan para la
recolección de información. Debido a que las técnicas de recolección de información
son como nosotros obtenemos la información, dependiendo que tipo de investigación se
desea realizar podrá ser más fácil o más difícil que otros. Por ejemplo, en el caso del
nivel de investigación descriptiva se soporta en técnicas de encuestas, entrevistas,
observación y revisión documental, mientras que en una investigación causal se hace un
experimento.

Otro ejemplo, en la investigación exploratoria se podría usar la técnica de la


observación, mientras que en una investigación descriptiva necesitas además de la
observación, encuestas.

5. En el video se habla de asociar la información de las fuentes consultadas


con la propia investigación: ¿a qué se refiere?

A lo que se refiere el autor es que podemos usar la información de las fuentes que
consultamos para sustentar las ideas de nuestra propia investigación.

6. Proporciona un ejemplo de redacción donde haces asociación de


información con tu investigación en los puntos de “Tipo de Investigación” y
“Técnicas de recolección de información” (un párrafo de tres líneas para
cada uno) Siguiendo las indicaciones del video recuerda plantearlo en
tiempo futuro.

El tipo de investigación que se llevara a cabo es descriptivo porque busca especificar


propiedades y características importantes (Hernández, Fernández, y Baptista, 2014),en
este caso, sobre el comportamiento humano y accidente de tránsito en tiempos de covid-
19.
La técnica de recolección de datos se refiere al uso de una gran variedad de técnicas que
son utilizadas para recopilar datos pertinentes, con la finalidad de buscar información
que será útil (García, Cisneros y Díaz, 2011), para recopilar los datos se utilizará una
base de datos abiertos del Gobierno Dominicano.
7. Utilizando las fases que menciona el autor redactar un corto ejemplo (dos
líneas de cada fase y las que apliquen a la tuya) de la sección de
“procedimiento” de tu investigación. Recuerda hacerlo en tiempo futuro.

Fase 1: Para la recolección de los datos se accederá a la estadística “Casos Atendidos


por Accidentes de Tránsito, 2019-2020” de la base de datos abiertos del gobierno
dominicano.

Fase 2: Base de datos Abiertos del Gobierno Dominicano.

Fase 3: se extraerá las estadísticas de “Casos Atendidos por Accidentes de Tránsito,


2019-2020” Esta información esta corroborada por el departamento de estadística de la
Oficina de acceso a la Información.

Fase 4: Se clasificará y analizaran los datos correspondientes al periodo 2019-2020 para


respondes a los objetivos propuestos.

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