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Métodos Cuantitativos De Las Ciencias Sociales.

Politécnico Grancolombiano 2020 - Bloque # 1

Proyecto de Investigación Formativa Métodos Cuantitativos en Psicología

Jackson Steven Saray Ortiz - 1614000265

Maria Fernanda Marin Quintero - 1911021670

Tatiana Milena Pineda Valencia - 2021024246

Yire Paola Valencia Carabali - 2021025023

Sandra Liliana Rios Tinoco - 1911028325

Estudiantes programa de Psicología y Gestión De La Seguridad y Salud Laboral modalidad virtual. Politécnico Grancolombiano

Víctor Prado

 Palabras Clave: seguridad ciudadana, convivencia, percepción,

INTRODUCCIÓN
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La presente investigación se orienta hacia la evaluación de la percepción sobre seguridad en un

grupo de poblacional de 18 a 25 años en la ciudad de Medellín y busca medir dicha percepción

de seguridad en algunos escenarios como la calle, el barrio o transporte público, lugares donde

existe mayor contacto social. A su vez, se intenta conocer la percepción sobre la influencia de las

instituciones encargadas de velar por la misma como es el caso de la Policía Nacional. La

percepción de la ciudadanía sobre diversos temas es un mecanismo que las instituciones miden

con el fin de implementar políticas de diversa índole y nos permite observar y analizar las

realidades sociales específicas.

Los hechos relacionados con los conflictos de la ciudadanía como el abuso de autoridad, en

distintas ciudades durante el transcurso del año, han motivado esta investigación, la cual nos

permite analizar dicha percepción sobre una muestra específica de ciudadanos mayores de edad

en una de las ciudades capitales del país.

Una cosa es la seguridad y otra la percepción de seguridad, las cuales se ven influenciadas por

numerosas variables. Conocer esta percepción nos permite relacionar hechos que pueden influir

de manera directa o indirecta sobre la seguridad ciudadana.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


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Pregunta de investigación:

¿Cuál es la percepción que tiene un grupo de personas en edades entre los 18 y 25 años de la

ciudad de Medellín sobre seguridad ciudadana y la actuación de la Policía Nacional frente a la

misma?

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Medir la percepción en un grupo de jóvenes de 18 a 25 años, sobre de seguridad ciudadana en las

calles de la ciudad de Medellín Antioquia y la actuación de la Policía Nacional frente a la misma.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Diseñar un instrumento de medición para evaluar la percepción sobre seguridad de la

ciudad de Medellín, en los jóvenes de 18 a 25 años de edad.

2. Evidenciar la percepción sobre factores que desencadenan agresiones en la calle, así

como sobre el abuso de su autoridad por parte de las instituciones.

3. Medir el nivel de confianza juvenil en algunas instituciones público-privadas.

4. Conocer cuáles han sido los hechos individuales de inseguridad más comunes y su

relación con la percepción sobre seguridad.

5. Conocer algunos aspectos que inciden sobre la percepción de seguridad en distintos


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escenarios de los jóvenes de Medellín.

JUSTIFICACIÓN

La convivencia entre los seres humanos y sus problemas sociales son fundamentales para

cualquier sociedad. Colombia particularmente atraviesa por una crisis social institucional en

diversos frentes entre ellos la seguridad ciudadana.

La seguridad es una necesidad humana que depende de múltiples factores y está contemplada en

la Constitución política como un derecho. Medir la percepción de esta nos puede arrojar

información relevante para construir criterios objetivos frente a la realidad social de un

determinado lugar, en este caso mediremos dicha percepción en los jóvenes de 18 a 25 años de la

ciudad de Medellín.

VIABILIDAD

Teórico: para realizar la investigación de este proyecto nos basamos en libros, artículos

científicos, páginas web confiables.

Humano: el estudio que se realizara en la ciudad de Medellín contara con aproximadamente

20 colaboradores que son personas del común de edades de 18 a 25 años. 

El tiempo: este proyecto se realizará durante un mes en el año 2020, en este tiempo se lleva a

cabo el planteamiento del problema, los objetivos, alcance, marco teórico, planteamiento de

hipótesis, descripción de las variables, se realizará en encuestas a las personas que colaboraran. 

Financiero: el grupo investigador coloca el recurso monetario necesario para la


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implementación del proyecto, ya que no requiere de un financiamiento mayor. 

Tecnológico: El grupo investigador proporciona el medio (computador, internet) para la

aplicación de encuestas y demás actividades a realizar.

BREVE ESTADO DEL ARTE

El análisis del estado del arte que aquí se analiza se agrupan en dos tipos: La primera es sobre

una investigación que se han realizado en diferentes países y en América Latina y la segunda

es una investigación realizada en Colombia y Medellín.

INVESTIGACIONES INTERNACIONALES

 La Seguridad Ciudadana entre las fronteras de lo Público y lo Privado Una indagación

sobre la participación comunitaria en la prevención del delito.

(Juan Yhonny Mollericona P., 2006)

Juan Yhonny Mollericona P., A. P. (2006). La Seguridad Ciudadana entre; las fronteras de lo Público y lo

Privado. Proyecto investigativo, Bolivia. Obtenido de

http://www.pieb.org/seguridadciudadana/proyecto.htm

Este proyecto investigativo hace parte del programa de investigación estratégica en

Bolivia. Sus autores Juan Yhonny Mollericona, Adriana Paredes Cruz y Ninoska Tinini

Maydana tenían como objetivo investigar los mecanismos locales de prevención de la

inseguridad ciudadana y su vinculación con la participación ciudadana en barrios (del

Distrito 1 y 5) de la ciudad de El Alto, en los años 2005-2006. Para esta investigación

realizaron una encuesta a 320 habitantes del barrio antes mencionado, en la cual
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abordaron también preguntas sobre la percepción que tienen sobre la policía en la forma

en que reacción frente a un caso de inseguridad ciudadana y los resultados fueron

negativos en este aspecto ya que los habitantes de estos barrios han optado por crear

mecanismos por su parte que esperar ayuda de la policía, responden que la policía nunca

llega a tiempo o que simplemente hace seguimiento del caso o guardia en un sector

peligroso solo por horas y para llenar requisito.

 Inseguridad y temor en Argentina: El impacto de la confianza en la policía y la

corrupción sobre la percepción ciudadana del crimen.

Ammert, L. (2002). Perspectivas y dilemas de seguridad ciudadana en America Latina. Metropolitano,

Quito. Obtenido de https://books.google.com.co/books?

id=CshwlqdqTlIC&printsec=frontcover&dq=proyecto+investigativo+seguridad+ciudadana&hl=es

419&sa=X&ved=2ahUKEwi195WTro_sAhVjUN8KHWLqAYkQ6AEwA3oECAUQAg#v=onepage&q&

f=false

El octavo capitulo del libro perspectivas y dilemas de seguridad ciudadana en América

Latina escrito por Lucia Ammert es una investigación realizada sobre la Inseguridad y

temor en Argentina: El impacto de la confianza en la policía y la corrupción sobre la

percepción ciudadana del crimen, Los resultados de dicha investigación arrojaron datos

alarmantes las personas no denuncian por falta de confianza a la policía. Aunque todo el

libro data información relevante en toda América Latina, es necesario tener en cuenta la

percepción que está dando la policía frente a seguridad ciudadana y que en ves de ser un
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ente al que se recurre en caso de emergencia se esta viendo como un ente abusador.

INVESTIGACIONES LOCALES

 Encuesta de convivencia y seguridad ciudadana (ECSC)

DANE. (2019). Encuesta de Convivencia y seguridad ciudadana (ECSC). encuesta, Colombia. Obtenido de

https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/seguridad-y-defensa/encuesta-de-

convivencia-y-seguridad-ciudadana-ecsc

Esta encuesta es realizada por el DANE con periodo referencia de 2018 teniendo como objetivo

generar información estadística sobre personas de 15 años y más, que han sufrido un perjuicio

como consecuencia de acciones delictivas tales como hurto, riñas y peleas, y/o extorsión. La

Encuesta de Convivencia y Seguridad Ciudadana tiene cobertura nacional con desagregación

cabecera y resto (centro poblado y rural disperso) y cabecera de cada una de las siguientes 13

ciudades: Barranquilla, Bogotá, Bucaramanga, Cali, Cartagena, Cúcuta, Ibagué, Manizales,

Medellín, Montería, Pasto, Pereira y Villavicencio. Se realizo la encuesta a 128.998 residentes

habituales de 39.712 hogares dando como resultado hurto a residencias, el 3,0% de los hogares

para el total nacional reportaron haber sufrido este hecho. Mientras que el 1,5%, de los hogares

en el total nacional informaron haber sufrido hurto de ganado o semovientes.

Frente al hurto a personas, 7,3% de las personas de 15 años y más en el total nacional informaron

haber sufrido hurto a personas al menos una vez durante 2018.

 Medellín: percepción de seguridad en la ciudad, 2013-2019

Comóvamos., M. (2019). Percepción de seguridad en la ciudad, 2013-2019. Medellín. Obtenido


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de https://www.medellincomovamos.org/sectores/seguridad-y-convivencia

Medellín Cómo Vamos es una alianza interinstitucional privada que tiene como objetivo superior

hacer seguimiento y análisis a la calidad de vida en la ciudad, con una mirada metropolitana en

sectores específicos. En el 2019 realizó una encuesta la cual arrojo los siguientes datos: entre

2013 y 2019 la percepción de seguridad en la ciudad se mantuvo estable en 19%, no obstante el

2018 fue el año del periodo 2013-2019 con el mayor porcentaje de ciudadanos afirmando

sentirse inseguros con 25%. Finalmente, de acuerdo con las últimas encuestas de seguridad y

convivencia del DANE-2016 y 2017- las principales razones para quienes dicen sentirse

inseguros en Medellín están ligadas primordialmente a la concepción de que en la ciudad hay

delincuencia común, robos y agresiones (95% en 2017), seguida de la información que ven en

los medios o escuchan en la calle (91,5% en 2017) y por la presencia de combos o pandillas

(84,9% en 2017) y una proporción menor, (69,8%) afirmó sentirse inseguro en la ciudad porque

ellos, familiares o amigos habían sido víctimas de agresiones.

MARCO TEORICO

SEGURIDAD CIUDADANA

La seguridad ciudadana es el proceso de establecer, fortalecer y proteger el orden civil

democrático, eliminando las amenazas de violencia en la población y permitiendo una


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coexistencia segura y pacífica. Se le considera un bien público e implica la salvaguarda eficaz de

los derechos humanos inherentes a la persona, especialmente el derecho a la vida, la integridad

personal, la inviolabilidad del domicilio y la libertad de movimiento. (PNUD, 2014)

PAPEL QUE DESARROLLA LA POLICIA EN LA SEGURIDAD CIUDADANA.

Puede definirse como una necesidad social, en la que juega un papel importante la policia

nacional ya que está tiene como funcion resolver o al menos minimizar, los efectos negativos de

amenzas delincuenciales y situaciones de vulnerabilidad.

La seguridad en sentido restringido es definida como el conjunto de políticas y acciones

coherentes que tienden a garantizar la paz pública, por medio de la prevención de los delitos a

través del control penal y policial (Arraigada, 2002)

Se han realizado un sin numero de encuestas e investigaciones a nivel mundial sobre la seguridad

ciudadana y la percepción de los ciudadanos frente a esta problemática y hay datos muy

alarmantes como los que sugieren desconfianza en la policía como agencia de control social; en

la encuesta venezolana de 2006, 54% de las víctimas manifestaron no denunciar porque la

denuncia no se registraría o porque los funcionarios no harían nada con ella, mientras 12,4% de

los encuestados reportaron que el victimario era policía o guardia nacional, llegando dicha

participación a 84% de los casos de corrupción y a 74% de los casos de extorsión (Gabaldón &

David, 2007) La participación reconocida por parte de la ciudadanía de los funcionarios

policiales en conductas delictivas da cuenta del deterioro de la función policial y de la falta de

reconocimiento de su operatividad para el alcance de las metas y objetivos de las políticas

públicas. A esto se puede añadir que las percepciones de los encuestados mayormente asociadas
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con la policía son de prepotencia (21,6%) y negligencia (17,70%) así como que, en cuanto a los

encuentros con la policía, los estratos más pobres de la población tienden a percibir violencia

policial más frecuentemente (16%) que los estratos más aventajados (7,9%)” (Gabaldón &

David, 2007)

La ciudadanía coincide en un abuso de autoridad permanente por parte de la policía lo que

imposibilita el cumplimiento de los objetivos como el de satisfacer necesidades vinculadas a la

seguridad ciudadana.

El término de “Abuso policial” no es un término nuevo y puede relacionarse con diversas formas

de comportamiento agresivo o restrictivo por parte de agentes policiales. Esto ha sido objeto de

estudio en diversos países, donde se ha evidenciado fenómenos como el uso excesivo de la

fuerza, detenciones arbitrarias, actos discriminatorios, extorsión, violaciones y corrupción. Este

“abuso” puede considerar las amenazas intimidatorias a través de conductas verbales, físicas y

gestuales que intimidan psicológicamente. (Alvarado Mendoza & Silva Forné, 2011).

DERECHOS HUMANOS Y DEBERES

La Constitución Política de Colombia establece que Colombia es un Estado Social de Derecho,

fundada en el respeto a la dignidad humana, el trabajo y la solidaridad de las personas en la

prevalencia del interés general. En el artículo 11 se establece que el derecho a la vida es

inviolable.

Por otro lado, la Corte Interamericana de Derechos Humanos establece que “es obligación de los

Estados prevenir razonablemente, investigar y sancionar las actuaciones que puedan entrañar la

violación del derecho a la vida, incluyendo aquellas cometidas por agentes estatales o
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particulares” (Cañas, 2018).

En el año 2016 el Gobierno Colombiano impulsó la Ley 1801, con el cual se crea el Código de

Policía. Este está estructurado en trece principios, cuya finalidad es “restablecer el orden social,

velar por la convivencia y la seguridad civil desde un enfoque preventivo. (Izasa Leiy, 2018).

Dicho código es un mecanismo que fue creado para promover la convivencia. Más allá de las

restricciones la aplicación del código está en manos de los agentes de Policía por lo cual su

actuación es vital, no solo en el establecimiento del orden sino en la aplicación de derechos

fundamentales establecidos en la carta magna.

AUTORIDAD

La palabra, como tal, proviene del latín auctorĭtas, auctoritatis, que a su vez deriva del verbo

augure, que significa aumentar, promover. Hace referencia al poder o influencia que se tiene para

gobernar o ejercer un mando.

La autoridad es el poder que se tiene sobre otra persona, independientemente de si es merecido o

no. Puede provenir del respeto sobre las capacidades o virtudes de la persona o institución.

(Mimenza)

ABUSO DE AUTORIDAD

Se da cuando un funcionario público ordena o comete cualquier acto violento en perjuicio de los

derechos de una persona. (Terragni, 2003). En la actualidad es un tema de mucho debate ya que

se an presentado una serie de casos que han hecho que el tema se vuelva de interes,

lastimosamente los casos van en aumento y estan siendo ejecutados por la Policia Nacional De

Colombia, cabe destacar que el abuso de autoridad no solo se da en la policia, cualquier servidor
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publico que aproveche su autoridad para violentar a una persona se considera un abusador de la

autoridad y tendra que enfrentar la ley de tal manera.

En el código penal se encuentra el siguiente articulo donde se habla directamente de este tema:

Artículo 416. Abuso de autoridad por acto arbitrario e injusto

El Servidor público que fuera de los casos especialmente previstos como conductas punibles, con

ocasión de sus funciones o excediéndose en el ejercicio de ellas, cometa acto arbitrario e injusto,

incurrirá en multa y pérdida del empleo o cargo público. (Codigo penal, 2000)

En palabras de Azaola y Ruiz (2010) el “abuso de autoridad” “…se constituye como una práctica

entre dos partes, donde una de ellas ostenta una relación de poder, jerarquizada y desigual”. Esta

relación jerarquizada según Alvarado y Silva (2011) expresan el abuso de autoridad, cuando un

individuo que ostenta un cargo público o privado alto tiene un mal comportamiento, desde su

relación con el uso excesivo o brutal de la fuerza, actuaciones arbitrarias, prácticas

discriminatorias, amenazas, y en general, conductas verbales, físicas, gestuales e intimidatorias.

(Izasa Leiy, 2018).

LA CONDUCTA

La conducta es la encargada de indicar toda acción que realiza el individuo frente a determinados

estímulos externos o internos. En la Psicología la conducta no solo abarca el accionar sino

también lo que pensamos y sentimos, imposiblemente la conducta se ausenta ya que en todo

momento estamos realizando algo desde pensar hasta caminar.


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Psicológicamente la conducta es muy importante, tanto que la mayoría de los investigadores

psicológicos han hablado de este tema, lograr entender la conducta nos permitiría tener mucha

información sobre un individuo y su forma de actuar, al igual que nos permitiría reconocer los

estímulos que hacen que dicha conducta ocurra, lo cual nos permitiría repetirla o que deje de

emitirse esta.

Hay alrededor de quince tipos de conductas, pero solo hablaremos de la conducta agresiva la cual

es la que está siendo ejecutada en el abuso de autoridad por parte de la policía nacional en

Colombia. reconocer el estímulo que desencadena una conducta agresiva puede llegar a ser

complejo y solo profesionales de la salud mental lograrían hacerlo, ya que existen muchos

factores internos y externos que podrían haber sido.

LA AGRESIVIDAD

Es responder o actuar de forma violenta, El término agresividad hace referencia a patrones de

actividad que pueden manifestarse desde la pelea física hasta los gestos o expansiones verbales

que aparecen en el curso de cualquier negociación. Sus diferentes patrones están orientados a

conseguir distintos propósitos. (Llerandi, 2007).

La agresividad en los individuos se puede presentar y efectuar de diferentes maneras:

 Nivel físico, como bien lo dice su nombre son todas esas manifestaciones físicas y

diferentes manifestaciones corporales ejemplo las riñas.

 Nivel emocional, en este entra el tono y volumen del lenguaje al igual que todas las

emociones que surgen como la ira o el odio.

 Nivel cognitivo, este nivel es meramente cerebral son planes destructivos, fantasías
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agresivas hacia uno o más individuos.

 Nivel social es el entorno donde toma forma la agresión

En los diversos estudios que han hecho acerca de la conducta agresiva hay coincidencia en los

factores que la pueden desencadenar los cuales van desde secuelas de maltrato desde la infancia

o que es una conducta totalmente aprendida a inseguridad personal y creer que todo es una

amenaza.

¿Crees que es posible educar para no ser agresivos?

Es necesario recordar que la agresividad es una reacción ante una amenaza real o no y que en

todo caso es bueno tener un poco de agresividad en nuestras vidas, lo importante es saber cómo

la utilizaremos, Ya que no es lo mismo reaccionar de forma agresiva ante un robo o una

catástrofe que se esté presentando a reaccionar ante una persona que tropezó contigo sin ninguna

intención de lastimarte.

Grandes de la psicología como Burrhus Frederic Skinner, Iván Pávlov, John B. Watson entre

otros han logrado grandes avances en el estudio de la conducta y condicionamientos de esta,

como lo son el condicionamiento operante y el clásico. Solo conociendo estos estudios y viendo

el avance significativo que hicieron, es posible asegurar que si se puede educar para no ser

agresivos.

ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCION DE CONDUCTAS DE AGRESIVIDAD EN

LA POLICIA NACIONAL DE COLOMBIA.

En este apartado daremos ejemplos de estrategias o planes que podrían llevarse a cabo para forjar
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policías completos, con bases solidas y con más posibilidades de saber desenvolverse en casos

donde se presenten los estímulos que desencadenan una conducta agresiva. Además de ser

posible no hacerlos solo por requisito, sino que sea una obligación para poder ejercer su labor la

que conlleva una interacción social bastante grande, debemos tener en cuenta y educar para el

trato a personas.

 Clases o capacitaciones de manejo de emoción.

 Un examen psicológico mas a fondo y que sea tenido en cuenta antes de estar en campo o

en la sociedad como tal, si en el examen sale algo anormal impedir que presten su

servicio hasta que esa debilidad conductual no este arreglada o reforzada, no podemos

tener como autoridad personas inestables que no logren manejar sus emociones o con

problemas psicológicos.

 Leyes con castigos apropiados dependiendo el tipo de agresión, pero anexo a esto hay

que destacar un punto importante y es que la mayoría de policías que cometen un acto

violento siguen reincidiendo, un claro ejemplo es el del caso del señor Javier Ordoñez

quien fue asesinado recientemente en la ciudad de Bogotá, los policías que agredieron a

Javier no hacia menos de dos semana habían agredido a otro individuo quien presenta la

denuncia y con un video de prueba, pero como no se juzgo a tiempo y solo se abrió un

caso ellos reincidieron y esa vez con una victima mortal. Se debe judicializar con prisa

estos casos y si no es posible tomar una decisión judicial en el momento, lo correcto sería

tenerlos fuera de servicio hasta que se pudiera hacer el debido proceso.


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PERCEPCION

Describe tanto a la acción como a la consecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad

para recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o

comprender y conocer algo).

PERCEPCION SOCIAL

Es el estudio de las influencias sociales sobre la percepción. Hay que tener en cuenta que las

mismas cualidades pueden producir impresiones diferentes, ya que interactúan entre sí de forma

dinámica, para conseguir comprender mejor este concepto, sería bueno captar previamente el

de percepción, propiamente dicho. Éste, hace referencia a la elaboración e interpretación de los

estímulos captados para cada uno de los órganos de los sentidos un ser vivo. Se trata de

un proceso cognitivo que cada individuo realiza de forma diferente para el cual se utilizan una

serie de preconceptos que sirven para discriminar más rápidamente aquello a lo que nuestro

organismo se ve expuesto, de tal forma, por ejemplo que al tocar con nuestra mano algo que está

muy caliente, rápidamente retiramos la mano porque comprendemos que eso nos hace daño.

El síndrome de Asperger y la percepción social

Existen ciertas enfermedades o trastornos que afectan considerablemente la forma en la que un

individuo percibe su medio; entre ellas se encuentra el síndrome de Asperger.

PERCEPCION VISUAL

Consiste en recibir, a través de los sentidos, las imágenes, sonidos, impresiones o sensaciones
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externas. Se trata de una función psíquica que permite al organismo captar, elaborar e interpretar

la información que llega desde el entorno.

ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN

Consideramos pertinente realizar una investigación con enfoque descriptivo, buscando

recolectar información sobre la percepción que tiene un grupo de personas en edades entre los 18

y 25 años de la ciudad de Medellín sobre seguridad ciudadana y la actuación de la Policía

Nacional frente a la misma, de esta forma esperamos ampliar el conocimiento que se tiene sobre

las actividades, procesos y acciones que toma la policía frente a la seguridad ciudadana y de qué

forma está siendo percibida por los jóvenes encuestados.

PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS Y DESCRIPCIÓN DE LAS VARIABLES DEL

ESTUDIO

Teniendo en cuenta los resultados arrojados por la revisión documental planteados anteriormente

se plantea como hipótesis la posibilidad de que exista un nivel de percepción de inseguridad

elevado a nivel general. Esto podría estar relacionado por un lado con hechos particulares sobre

abusos de autoridad por parte de la policía recientemente en todo el país y de los casos de

inseguridad a los que hayan estado expuestos en los últimos meses.

De lo anterior, definimos que las variables a indagar son las siguientes: 

Variable dependiente: La percepción que tienen los jóvenes de 18 a 25 años sobre la seguridad

en distintos escenarios.
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Variables independientes: los jóvenes de 18 a 25 años.

DISEÑO METODOLOGICO

TIPO DE INVESTIGACIÓN

Este es un estudio con un enfoque cuantitativo de tipo experimental.

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Esta es una investigación de tipo cuantitativo, no experimental, de corte descriptivo transversal

ya que la medición se hará en un solo momento.


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DELIMITACIÓN DE LA POBLACIÓN DE INTERES

Este estudio se desarrollará en la comuna Castilla, que hace parte de la región metropolitana de la

ciudad de Medellín. De acuerdo a los datos de la alcaldía, reportados en la página web, existe un total de

151.785 habitantes entre hombres y mujeres en este barrio; de los cuales, 80.058 son mujeres y 71.727

son hombres. En esta comuna vive el 6 % del total de habitantes de la población de Medellín y el

número de personas por viviendo y por hogar es en promedio 3.5.

TAMAÑO DE LA MUESTRA

La muestra de estudio es de 20 personas adultas hombre o mujeres de un rango de entre los 18 y

25 años de edad residentes del barrio Castilla de la región metropolitana de la ciudad de

Medellín.

El tipo de muestra a utilizar es probabilística o aleatoria simple. Las personas fueron

identificadas al azar, en las calles de la comuna Castilla, las cuales debían demostrar con el

documento de identidad que se encuentran dentro del rango de edad a evaluar.

Lo criterios para definir si hacen parte de la encuesta es que deben vivir particularmente en la

Comuna Castilla de la ciudad de Medellín y estar dentro del rango de edad definido. Para ello

además del documento de identidad se les pidió proporcionar la dirección de vivienda. Quienes

no reportan esta información, automáticamente quedan excluidos de la participación en la

misma.
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TECNICAS PARA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN

La técnica definida para recolectar la información es la encuesta. Esto teniendo en cuenta que

dicha técnica nos permite obtener la información específica y puntual a través de preguntas

cerradas y preguntas abiertas para sistematizar, contrastar la información y relacionar datos. Esta

información se sistematiza mediante un cuadro de Excel.

INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN

El instrumento utilizado para la aplicación de la técnica es el cuestionario. Este cuestionario está

diseñado por bloques distribuidos de la siguiente manera:

 Un primer bloque donde se preguntan datos básicos como el género, edad, se pregunta si

es residente o no, ocupación, entre otros datos.

 Posteriormente un segundo bloque está enfocado en documentar sobre hechos concretos

de inseguridad de los cuales hayan sido víctimas, el o algún residente del sector, en

distintos escenarios como la casa, calles, barrio, ciudad y transporte público en los

últimos tres meses.

 En el siguiente y tercer bloque se evalúa la percepción de los jóvenes en las diferentes

instituciones como la policía, entidades públicas y privadas.

 En el cuatro bloque se pregunta específicamente sobre la percepción general de la

seguridad en distintos escenarios.

 Y el último bloque está enfocado en conocer cuáles son las posibles salidas para mejorar
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la seguridad, según la percepción de los jóvenes.

Las preguntas en dicho cuestionario son preguntas abiertas y cerradas, de selección múltiple que

nos permite analizar la información de manera detallada.

PROCEDIMIENTO PARA EL ANALISIS DE LA INFORMACIÓN RECOLECTADA

La aplicación de la encuesta a la población objeto de estudio se hace de manera presencial e

individual, donde el encuestado diligenciará de forma manual el cuestionario. Esta aplicación se

hará una sola vez al encuestado y en el rango de una semana se aplicará el 100% de las

encuestas.

Posterior a esto, se llevará la información básica a un cuadro de Excel donde se diseñaran se

realizará el análisis estadístico de tipo descriptivo y analítico.

CONSIDERACIONES ETICAS

Para la aplicación de la encuesta se requiere la lectura y firma de consentimiento informado por

parte del encuestado para el manejo de datos personales y participación libre en el estudio.

De igual forma se aplica solamente a personas mayores de edad, las cuales deben soportarlo

mediante la presentación del documento de identidad.


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REFERENCIAS

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