REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO ESTUDIOS JURÍDICOS
PFG: PROYECTO IV

Criterios para el desarrollo de Prácticas

Institucionales" Documento producido por el
PFG-EJ-2008.-

Lezama Betzaida C.I. 12.288.559

Martinez Oscar C.I. 14.440.390
Morales Douglas C.I. 16.614.612
Ricaurte Amiaroy C.I. 20.805.189
Rivas Morenis C.I. 11.519.091
Vivenes Velenixth C.I. 11.511.308

Ciudad Guayana, febrero 2021.

 “Criterios para el desarrollo de Prácticas Institucionales" Documento
producido por el PFG-EJ-2008 y Responder:

1.- Como y para que nos Organizamos como Egresados?

Para el desarrollo, puesta en práctica y éxito del último trayecto del PFG en
Estudios Jurídicos, en función de la consolidación de la formación para el egreso de
los abogados y abogadas de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Promover y
fortalecer el Sistema Nacional de Acompañamiento y Organización a partir del
abordaje y acompañamiento de los Proyectos comunitarios y las Unidades
Curriculares que las distintas secciones vienen llevando a cabo en el IV Trayecto
en procura de la consolidación de la formación para el egreso de los futuros
abogados y abogadas de la Universidad Bolivariana de Venezuela

La práctica institucional no podrá implicar el descuido o abandono del proyecto

colectivo comunitario. Se realizará de manera paralela o simultánea a éste, y será
alternativa para los y las estudiantes, dado que son ellos y ellas quienes
manifestarán su voluntad de realizarlas, comprometiéndose bajo acta-compromiso,
a cumplir el número de horas adicionales curricularmente establecidas que
requiera la práctica institucional para la cual se proponen.

2- Que relación y compromiso mantendremos con la UBV?

Aportar significativamente al proceso de enseñanza-aprendizaje teórico práctico en

el ámbito socio-jurídico, garantizando el debido acompañamiento a los estudiantes
como sujeto en proceso de formación en el campo especifico de la práctica de que
se trate.

Abarcar, promover, facilitar o aportar a la elaboración y evaluación de proyectos

para la transformación de las Instituciones y las Políticas Públicas de acuerdo con
las necesidades, intereses y aspiraciones comunitarias.

Responder a la línea de investigación-acción desarrollada por los estudiantes junto

a las comunidades u organizaciones sociales a las cuales seguirán vinculados (as)
durante el desarrollo de la Práctica Institucional
Propiciar la reflexión en el aula con estudiantes y docentes y con las comunidades
con las que se desarrolla el Proyecto IV, integrándola a los demás campos de
desarrollo teórico práctico de ese colectivo, especialmente a la Investigación
Acción Participativa como referente de Justicia Comunitaria que debe facilitar la
construcción y evaluación de proyectos de cara a los principios constitucionales de
la democracia participativa y protagónica

3- Que Propuesta de Estudios Avanzados le hacemos a la universidad

Considerando que resulta fundamental que el campo de desarrollo de la

Práctica Institucional se enmarque en la Línea de Investigación Acción, Atención
Jurídica y Políticas Públicas, y que en lo posible, esté vinculada con las
problemáticas sociales que se abordan desde la comunidad, sector u organización
social con el que se desarrolla la I.A.P., a fin de promover la reflexión sobre el
funcionamiento de las instituciones y las respectivas propuestas de transformación
conforme a las necesidades, intereses y aspiraciones comunitarios, en consonancia
con los principios de democracia participativa y protagónica contemplados en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, para el desarrollo de las
Prácticas Institucionales contempladas en el Cuarto Trayecto del PFG-EJ, hemos
definido algunos criterios básicos que permitan plantear la transformación de las
mismas instituciones, de cara a los sentidos y demandas de Justicia de las
Comunidades, conforme a la denominación de Proyecto IV: Justicia Comunitaria

4 ¿Cómo contribuimos a que la UBV y el PFG-EJ se fortalezcan como

proyectos de educación superior comprometidos con la justicia social la
democracia participativa y construcción del socialismo?

Se deberá desarrollar una relación interinstitucional entre la UBV-Misión Sucre y la

Institución en donde los y las estudiantes realicen la práctica, a fin de acordar los
aspectos esenciales de la actividad, tales como, finalidad socio-político-académica,
carga horaria, entre otros que se señalan más adelante, o que pudiesen
presentarse; asegurando a los y las estudiantes que lleven a cabo la práctica,
cumplir con los principios del PFG-EJ de la UBV-Misión Sucre y los objetivos del IV
Trayecto.

La Coordinación Nacional, los Coordinadores Regionales y los equipos del Sistema

Nacional de Acompañamiento y Organización del IV Trayecto, deberán acompañar,
aprobar y evaluar las Prácticas Institucionales y el desarrollo de las mismas, como
parte del proceso enseñanza-aprendizaje junto a los profesores de proyecto y la
electiva de acompañamiento

5 ¿Cómo aportamos al proceso de municipalización y al rediseño

curricular?

De conformidad con los criterios y condiciones básicas para el desarrollo de la

Práctica Institucional expuestos en este documento, y a fin de garantizar el
cumplimiento de los objetivos político-académicos del campo de desarrollo de
Proyecto IV, se deberá definir, junto a la institución en la que se proponga la
práctica, lo siguiente:

 Nombre y descripción de la Institución donde se propone la realización de las

Prácticas Institucionales.
 El o los Estados y localidad (es) donde se llevarán a cabo.
 Número de estudiantes que puede recibir la institución; detallando si se
pretenden uno o varios ingresos o cohortes (de cuantos estudiantes).
 El número de meses, días y horas semanales en las que se desarrollará la

Práctica.

 El tipo de actividad que se desarrollará y la o las dependencia (as) específica

(as) de la institución desde la cual se realizará. Describiendo brevemente los
aportes a la formación en valores, teórica y práctica en el campo socio jurídico.
 La información relacionada con la posibilidad o no de un incentivo económico o
de otro tipo por parte de la institución.
 Si se requiere algún perfil particular y/o proveniencia comunitaria de las y los
estudiantes para desarrollar la Practica Institucional.
 La persona responsable de la relación interinstitucional y los datos del
contacto.
 La (s) persona (s) responsable (s) del acompañamiento al proceso de
formación y la evaluación por parte de la Institución.
 Si existe convenio o la Autoridad competente para la suscripción del convenio y
otras áreas de interés para el mismo.