CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR SEGUNDA SESIÓN

El consejo inició primeramente con el mensaje del Secretario de Educación Esteban

Moctezuma, en el cual habla sobre el agradecimiento que da a las maestras y los maestros
por el trabajo que se ha llevado a cabo desde nuestros hogares. También mencionó que a
partir de enero se llevará a cabo el programa “Aprende en casa III”. Cabe mencionar sobre
el regreso de clases, según el secretario dijo que el regreso de clases presenciales se dará en
cuanto el semáforo epidemiológico se encuentre en color verde.
Al terminar el video se fue comentando lo que mencionó el Secretario de Educación,
participación de los compañeros maestros, además analizando los puntos mas importantes
que se tienen que tomar en cuenta para que sea mas eficaz el trabajado de docentes y
alumnos. Por otro lado, también se tomó en cuenta acuerdos y desacuerdos sobre el
mensaje.
Para comenzar, se dio a conocer la presentación algunos puntos que se llevará a cabo (la
introducción del Consejo Técnico Escolar segunda sesión). Se dividió el trabajo en equipos
por ciclos para compartir las experiencias de lo que se lleva hasta el momento. Una vez se
haya compartido las experiencias se presentarán al colectivo docente con el fin de conocer
las estrategias y forma en la que se ha ido trabajando durante el trimestre.
Para dar continuidad a la sesión, primeramente, el primer ciclo participó presentando
diapositivas y hablando sobre las necesidades de algunos alumnos que presentan
dificultades en algún aspecto. El líder del grupo explica cómo se realizó dichas actividades
tomando en cuenta los siguientes aspectos:
 Titulo del tema que se eligió.
 ¿Qué se busca lograr?
 ¿Cómo incorporé los programas de TV de “Aprende en casa II”?
 ¿Qué hice?
 ¿De qué manera participaron los padres de familia y/o la comunidad?
A continuación, el segundo ciclo presentó un video en el cual está enfocado a matemáticas
(fracciones entre otros), por lo cual se mostró la ruleta de la participación en cual se gira y
en el que caiga el alumno tiene que participar. Menciona que se está trabajando los libros
de texto según el aprendizaje esperado, además explica que se hizo la ruleta con el fin de
generar confianza en alumnos que no suelen participar.
Por último, el tercer ciclo mencionó una actividad tomando en cuenta los puntos anteriores,
el cual, en los grupos de sexto grado elaboró un programa de radio el cual se enfoca a dar
noticias.
Para finalizar, nuestra directora está comentando algunas sugerencias, propuestas, forma de
trabajar actividades como colectivo para compartir ideas y buscar estrategias para generar,
motivar a los alumnos con poca comunicación para que haya un avance significativo para
todos los educandos. También está planeando elaborar un cartel para motivar a los alumnos
faltantes.