ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
1. Componente Fonético - Fonológico:
Estaba la Ra- ra- ra-ra- ra –
na
Cantando cua- cua- cua- cua-
cua
Saltando de aquí- allá-allá
Y el zorro llegó Oh Oh Oh Oh
Y se la comió truc truc.
2. Componente Léxico-Semántico
Viajando …
Ando.
La canción de la Rana
Estimular los órganos asociados a la práctica
articulatoria con la integración auditiva y el
Objetivo
esquema motriz de los fonemas.
Temporalizació 5-10 minutos (con repeticiones)
n
Ambientar a los niños de 2 a 3 años a la canción
de la rana para que los niños repitan e imiten los
Desarrollo
movimientos faciales y vocálicos de la profe.
Para esto se necesita: Que el niño o la niña
tenga buena atención y discriminación auditiva
y fonética.
Recursos y Melodía de canción (adaptarla) imágenes de los
materiales. personajes de la canción. Salón de clases.
Ampliar el vocabulario y precisar el
significado de las palabras que ya se conoce
Objetivo
Temporalización 5-10 minutos Juego
Hacer imaginar a los niños de tres- 4 años
Que irán a distintos lugares, para ello
Desarrollo
relacionarán el tipo de transporte que lo
llevará a ese lugar. Tema: tipo de
 transportes

Recursos y Imágenes de: Bicicleta, automóvil, Barco,

materiales. avión, tren.

i. léxico-semántico
Objetivo de la actividad.
ii. Temporalización.
iii. Desarrollo.
iv. Recursos y materiales