Hitos del Desarrollo

Motricidad gruesa
Edad Hitos
1-1,5 -Marcha independiente
-Camina solo al menos 3 pasos
-Se agacha solo (cuclillas)
1,5-2 -Patear una pelota grande
-Lanza con ambas manos una pelota grande
-Salta con ambos pies
-Sube y baja escaleras con apoyo
-Corre distancias cortas
2,5-3 -Se para en un pie
-Salta en un pie
-Corre distancias largas
-Trepar

Observaciones:
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Motricidad Fina
Edad Hitos
1-1,5 -Aplaude con ambas manos
-Manipula objetos utilizando el dedo índice y pulgar
-Suelta objetos de forma voluntaria
-Agarre cilíndrico del lápiz
1,5-2 -Arma una torre con 3 bloques
-Usa una cuchara
-Lanza una pelota pequeña
-Da vueltas las páginas de un libro
-Apunta con el dedo índice
-Realiza rayas con un lápiz moviendo todo el brazo
-Agarre digital pronado
2-2,5 -Arma una torre con 5 bloques
 -Abre una botella con ambas manos
-Abre y cierra una tijera
-Realiza líneas y círculos con el lápiz

Observaciones:

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Cognitivo
Edad Hitos
1-1,5 -Encuentra un objeto escondido
-Intenta alcanzar un juguete con ayuda de un objeto
-Juega con medios de la naturaleza (agua, tierra, animales)
1,5-2 -Sostiene 3 cubos con sus manos
-Usa un objeto cotidiano de acuerdo a su función (agua y peineta)
-Encaja una figura en el lugar correcto
2-2,5 -Emite sonidos onomatopéyicos (perro y gato)
-Encaja 2 figuras en el lugar correcto
-Encuentra la ficha en la mano escondida

Observaciones:

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Lenguaje
Edad Hitos
1-1,5 -Dice 3 aproximaciones de palabras con significado (preguntar al
adulto)
-Entrega un objeto que se le pide con gestos
 -Dice palabras de uso social (hola, adiós, por favor)
-Dice “NO”
1,5-2 -Dice al menos 5 aproximaciones de palabras con significado
-Identifica al menos una parte de su cuerpo (manos, pies, guatita)
-Nombra al menos un animal de la imagen
2-2,5 -Identifica dos frutas de la imagen
-Nombra 3 animales de la imagen
-Identifica algunos colores

Observaciones:
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Socioemocional
Edad Hitos
1-1,5 -Demuestra agrado por al menos 2 alimentos (además de la leche)
-Participa activamente en un juego con la madre
-Acude a algún adulto significativo cuando se cae o golpea
-Interactúa con otros niños de su edad
1,5-2 -Muestra preferencia por ciertos juguetes
-Se reconoce en un espejo
-Expresa emociones de afecto como abrazos o besos
-Muestra agrado por escuchar canciones y/o bailar
2-2,5 -Disfruta jugando con otros niños
-Comparte sus juguetes
-Se reconoce a sí mismo como hombre o mujer.

Observaciones:
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