TRABAJO DE FILOSOFIA

ESCUELAS FILOSOFICAS

Escuela de Mileto: Mileto era conocida como una ciudad próspera en Asia Menor, más
precisamente en la costa de Anatolia, que hoy conocemos como Turquía. Mileto era famoso
por su puerto, que luego se vio afectado por el aluvión estadounidense del meandro, que
creó su sedimentación.
La filosofía entraría en Mileto gracias a que el rey Ciro I de Persia estuvo en 547 a. C. BC
derrotó a Creso de Lidia, con lo que la costa jónica quedaría bajo el dominio persa; Aunque
los persas decidieron no invadirla por la importancia de Mileto, las puertas del pensamiento
oriental se iban a abrir para los griegos, quienes se apropiarían y canalizarían este
conocimiento.
Las características de la escuela de Mileto serían la búsqueda de explicaciones naturalistas
de los acontecimientos mundiales. Podemos decir que fue pionera en la química en
términos de su interés en combinar compuestos y sustancias para sostener la existencia del
mundo.
Los principales filósofos de esta época serán: Tales, Anaximandro y Anaximenes.

Escuela de Pitágoras: El pitagorismo fue una corriente religiosa y filosófica instituido por
Pitágoras de Samos, la influencia de él fue tan importante que formaron sus discípulos
llamados pitagóricos la Escuela Pitagórica, conformada por músicos, filósofos, astrólogos y
matemáticos.
La especialidad de las técnicas pitagóricas fue conseguir en la ciencia de la matemática un
método para solucionar el enigma del Universo y una herramienta para la purificación del
alma. La Escuela y sus alumnos fueron los primeros en instituir la demostración en la
matemática por medio el razonamiento deductivo. Los pitagóricos le atribuyeron un valor
importante al número, el testimonio de Pitágoras fue " Dios es, en efecto, número " y por
número explicaba el número natural común. Sin embargo, para Pitágoras no todo tiene
número sino son entendidos como cosas. El número es determinado geométricamente como
una suma de puntos simbolizado en el espacio y las formas que están compuestas por
puntos materiales señalados mónadas, igualmente representan números. Esta clasificación
de cada número la escuela Pitágoras lo manejaron según sus divisores, descartando el
mismo número llamado partes alícuotas que luego se suman. La suma es mayor y menor
que el mismo número, denominado abundante o deficiente, es decir, el número 12 es
abundante porque la suma de sus partes alícuotas es 1 2 3 4 6 = 16. Pero el número 8 es
deficiente porque 1 2 4 = 7. Además, los pitagóricos descubrieron que desde la suma de los
números naturales se podía simbolizar puntos que indican la unidad, colocados en forma de
triángulos; de esta forma y sumando los puntos se conseguían los números triangulares,
tales como el número 1, 3 o el 6. Señalaban solo la palabra número para referirse a los
enteros positivos y pensaban que las fracciones eran como una relación entre dos números
enteros. En la matemática el más importante trabajo de la escuela pitagórica fue el Teorema
de Pitágoras, definido como " En todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es
igual a la suma de los cuadrados de los catetos ".
Escuela de Heráclito: La escuela de efeso corresponde a una escuela filosófica que tenía
como principales representantes a Tales de Mileto quién destacó por sus estudios en la
astrología, anaximandro Quién fue el primero en trazar un mapa cartográfico y los
cuadrantes solares del estudio de la astronomía, anaxímenes quién fue el que descubrió la
oblicuidad de la eclíptica heráclito de efeso quién dio una visión naturalista de la realidad
de las personas.
La escuela de efeso por iniciativa de heráclito entre los años 535 y 484 antes tenía como
principal finalidad verlo material de las cosas del mundo estudiar la evolución diaria de las
cosas y de las personas.
Su fundador Heráclito de Éfeso, fue un personaje del que no se sabe a nivel personal
demasiado. Nació sobre el 544 antes de Cristo y vivió en Éfeso hasta su muerte en el 484
antes de Cristo. Perteneciente a una familia aristocrática, no se llevaba demasiado bien con
sus conciudadanos, según los testimonios de sus contemporáneos o a fragmentos de su
libro. A pesar de eso, ha pasado a la historia como un gran filósofo.
Heráclito de Éfeso observo la naturaleza obteniendo nuevos datos y que los sentidos
observo detenidamente el ciclo evolutivo que siguen los seres vivos que nacen crecen y
mueren, observo que las personas son distintas a las demás y que están siempre en
permanente evolución.

Escuela Eleática de Parménides: La escuela eleática es una enseñanza griega de filosofía

presocrática, que tuvo su apogeo en los siglos V y IV a. El nombre proviene de la ciudad
griega de Elea, Italia del Sur, hogar de Parménides y Zenón, máximos exponentes de la
escuela, otro miembro fue Jenófanes. El pensamiento eleático se opone tanto a la filosofía
materialista de los milesios como al planteamiento de la base mutable primigenia de las
cosas formulada por el filósofo griego Heráclito. Los eruditos difieren en si la escuela fue
fundada por Jenófanes o Parménides. Muchas de las doctrinas eleáticas se basaron en las
enseñanzas de Jenófanes, mientras que Parménides desarrolló sus doctrinas dentro de un
sistema de metafísica, es decir, hablando del ser y del no ser. Las ideas de Pitágoras y
Parménides en realidad nunca supusieron la base del idealismo que caracterizaría después a
la filosofía griega y en particular al sistema metafísico de Platón.

Escuela pluralista: La especulación en torno al mundo físico iniciada por los jonios fue
continuada en el siglo V a.C. por Empédocles y Anaxágoras, que desarrollaron filosofías
que sustituían la descripción jónica de una sustancia primera única por la suposición de una
pluralidad de sustancias.
Los pluralistas fueron los filósofos presocráticos que explicaban la naturaleza y sus
fenómenos a partir de más de un principio fundamental o arché [arjé]
La escuela se divide en:
La armonista:
-Ellos tratan de reconstruir la teoría y el pensamiento de Heráclito y Parménides.
-Empédocles: tierra, agua, fuego, aire.
-Anaxágoras: nada se crea o se destruye.
Los atomistas:
-Decían que todo estaba compuesto por componentes invisibles “átomos”.
-Demócrito: que solo existían átomos o espacios vacíos.
Fundadores:
-Empédocles: Filósofo y poeta griego. Realmente se conoce muy poco de la biografía de
Empédocles; su personalidad está envuelta en la leyenda, que lo hace aparecer como mago
y profeta, autor de milagros y revelador de verdades ocultas y misterios escondidos.
-Anaxágoras: Filósofo, geómetra y astrónomo griego. Probable discípulo de Anaxímenes,
Anaxágoras perteneció a la denominada escuela jónica y abrió la primera escuela de
filosofía en Atenas