VARIEDADES DE LA LENGUA - Apuntes - Alumnos

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
1º BACHILLERATO PROFESORA: BEATRIZ LUQUE

IES PABLO PICASSO - CURSO: 2019-2020
VARIEDADES
DE LA
LENGUA
VARIEDADES DIASTRÁTICAS (O SOCIALES)
Dependen del grado de formación del hablante, resultado de la

influencia de factores sociales y culturales.
Existen varios niveles en el uso de una lengua:

Nivel CULTO: dominio y corrección en el uso lingüístico, léxico rico (precisión verbal),
morfosintaxis compleja (propiedad morfológica y sintáctica), pronunciación
cuidadosa sin renunciar a las peculiaridades geográficas.
Nivel MEDIO: el uso del código es más relajado, empleando muletillas y una
morfosintaxis menos compleja y léxico poco variado (precisión verbal).
Nivel VULGAR: dificultades en el uso de la lengua que desembocan en el empleo
continuado de vulgarismos que transgreden la norma.
VARIEDADES DIASTRÁTICAS (O SOCIALES)

VULGARISMOS: incorrecciones cometidas por los hablantes en los actos
comunicativos. No son exclusivos del lenguaje vulgar, cualquier hablante culto
puede incurrir en ellos, a veces de forma voluntaria
Vulgarismos fónicos
Metátesis, o cambio de posición de los fonemas: *cocreta, *Grabiel.
Vacilación en la pronunciación de las vocales no acentuadas: *tiniente.
Tendencia a la reducción de los diptongos: *concencia, *pacencia.
Formación de diptongos con dos vocales en hiato: *Juaquín.
Adición a principio de palabra de fonemas vocálicos: *arradio’, *amoto, *afoto.
Confusión de fonemas consonánticos: *agüela, *abujero.
Vulgarismos morfosintácticos
Desviaciones morfológicas de los tiempos verbales: *tuvistes, *escribido, *andó.
Concordancias incorrectas: *Habían muchos coches en la calle.
Anteposición de los pronombres ‘me’ y ‘te’ en oraciones como: *me se ha perdido un libro, *te se ha caído.
Utilización de laísmo, loísmo y leísmo: *la dije que viniera, *el libro le puse sobre la mesa.
Uso del “dequeísmo”:*me dijo de que vendría, *resulta de que no tenía trabajo.
Anteposición del artículo ante nombres propios: *la Mari.
Vulgarismos léxico-semánticos
Empleo de palabras con un significado impropio: *me aprendió a conducir.
Uso de la etimología popular: *andalias , *naranjas mondarinas.
Uso de palabras malsonantes (tacos e insultos, preferentemente) : ‘¡coño!’, ‘¡joder!’.
VARIEDADES DIAFÁSICAS (O REGISTROS)
Son el resultado de adecuar el uso de la lengua a una determinada situación

comunicativa (según el canal, la relación entre E y R , el tema, etc.).
Existen dos registros que se dan en mayor o menor grado:
Registro FORMAL: empleo del lenguaje en un contexto formal, académico,

protocolario, en el que no existe confianza entre los interlocutores o hay cierta
distancia entre ellos.
Registro COLOQUIAL: empleo del lenguaje en un contexto informal, familiar y

distendido. Se caracteriza, en general, por su practicidad y por ser espontáneo,
relajado y expresivo.
 El hablante culto tendrá más facilidad para adaptarse a los distintos registros.

Características del registro coloquial:
 Predominio de la función expresiva
 Finalidad práctica → economía del lenguaje
 Espontaneidad y falta de elaboración del mensaje
Repeticiones y redundancias: Y yo le dije a ella, le dije, yo no te quiero volver a ver a ti en la vida.

Elipsis y las frases inacabadas: Ella, que vayamos y nosotros, que no. ¡Llevo un susto...!
Entonación variada (interrogativa, exclamativa, enunciativa).
Las oraciones suelen ser cortas y sencillas.
Abundan las onomatopeyas y el lenguaje no verbal (gesto, tono, situación, expresión facial...).
Abundan las contracciones : ¿Pa qué?
Uso de muletillas: O sea, ¿me explico?, bueno..., ¿me entiendes?, pues…
Incoherencias en el discurso por la improvisación: cambios de tema, razonamientos inacabados...
Pobreza léxica: uso de palabras poco precisas (palabras comodín: tema, hacer, cosa...) y repeticiones.
Incorrecciones o vulgarismos.
Empleo de palabras apocopadas: mates, filo, profe, cate...
Abundan los sufijos apreciativos (aumentativos, diminutivos y despectivos): grandote, manitas...
Uso frecuente de interjecciones: ¡Vaya tela! ¡Ofú!
Uso de comparaciones humorísticas, frases hechas y refranes: Trabajas menos que el sastre de tarzán .
Expresiones procedentes de jerga y argot: me estás rallando, pringao…

Jerga y argot:
Las jergas son Cuando la jerga es

variedades lingüísticas empleada por grupos
utilizadas por grupos marginales y tienen
profesionales o por como fin dificultar la
otros grupos comprensión por parte
cohesionados (jerga de otras personas, suele
médica, jurídica, denominarse argot (argot
estudiantil, jerga de los carcelero, argot de la
móviles, etc.). delincuencia, etc.).
VARIEDADES DIATÓPICAS (O GEOGRÁFICAS)

Es el conjunto de rasgos fonológicos, morfosintácticos y léxico-
semánticos que definen la lengua utilizada por los hablantes de una
determinada zona geográfica.
 Diferentes conceptos:
LENGUA: sistema lingüístico utilizado por una comunidad de hablantes que se

caracteriza por estar plenamente definido, por tener gran capacidad para expresar
conceptos, por ser vehículo de transmisión cultural y por poseer una fuerte
diferenciación frente a otras lenguas.
DIALECTO: sistema lingüístico derivado de otro, que normalmente tiene una

delimitación geográfica concreta, pero sin diferenciación suficiente frente a otros
sistemas lingüísticos de origen común para ser considero una lengua distinta. Otros
términos: hablas, modalidades.

Lenguas reconocidas y variedades dialectales del castellano:

El contacto de lenguas y dialectos en un territorio puede dar lugar a
las siguientes situaciones:
BILINGÜÍSMO:
En una comunidad coexisten dos lenguas en contacto, de tal manera que sus habitantes
adquieren la suficiente competencia comunicativa para hablar ambas indistintamente.
DIGLOSIA:
En una comunidad coexisten dos lenguas en contacto, pero la importancia de las dos
lenguas no es la misma, es decir, una de ellas predomina sobre la otra.
 La lengua de mayor prestigio se emplea en los medios de comunicación, en la educación, la
administración, la justicia... La segunda solo se usa dentro de un contexto familiar.
LA NORMA LINGÜÍSTICA
La NORMA es el conjunto de preferencias lingüísticas vigentes en una comunidad de

hablantes, adoptadas por un consenso implícito entre sus miembros y convertidas en
modelos de buen uso:
Contiene las diversas formas de

hablar utilizadas por la colectividad.
Rechaza las formas incorrectas,

vulgares y descuidadas.
Proporciona estabilidad a la lengua

dentro de su variedad.
La Real Academia Española es la

encargada de fijar esta norma.

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Dependen del grado de formación del hablante, resultado de la

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VARIEDADES DIASTRÁTICAS (O SOCIALES)

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Son el resultado de adecuar el uso de la lengua a una determinada situación

Existen dos registros que se dan en mayor o menor grado:

Registro FORMAL: empleo del lenguaje en un contexto formal, académico,

Registro COLOQUIAL: empleo del lenguaje en un contexto informal, familiar y

VARIEDADES DIAFÁSICAS (O REGISTROS)

Repeticiones y redundancias: Y yo le dije a ella, le dije, yo no te quiero volver a ver a ti en la vida.

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