CURSO: DIALECTOLOGÍA

INTRODUCCION GENERAL

Una de las características del perfil del estudiante de lingüística es la

afición (apego, gusto) de este por la lectura. La especialidad, cuyo objeto de
estudio no se identifica por ser un conjunto de fórmulas preestablecidas «que
se debe memorizar», así lo exige: el estudiante de lingüística tiene que ser un
buen lector (se supone que ello lo indujo a postular a esta carrera). La
lingüística es una disciplina científica eminentemente humanista y su principal
objeto de estudio es la lengua natural, cuyos componentes necesitan ser
estudiados sistemáticamente. Por una parte, con el objeto de dar cuenta de la
naturaleza de la lengua (teoría) y, por otra, para determinar, de la manera más
clara posible, la serie de relaciones que se establece entre los elementos que
la constituyen, dar cuenta de los factores que originan las diferentes relaciones,
las situaciones socioculturales en las que se producen, las intenciones
comunicativas explícitas o implícitas de las formas de habla, todo ello con el
objeto de entender y hacerse entender a/por miembros de la comunidad de
habla donde se mueve o al que pertenece (crear significados para que la
comunicación sea fluida y clara).
Si para el estudio inmanente del sistema (la lengua) se puede idear
(imaginar), recurrir a constructos científicos para señalar, más o menos con
acierto, cómo es tal sistema; en el estudio del uso (trascendente) de este, en el
cual se considera al hablante real (no supuesto ni ideal) y se estudia «el habla
viva», es indispensable la observación de la creación constante de los
hablantes y las situaciones en que se producen las diversas formas y sus
diversos contenidos.
La dialectología, por su objeto de estudio inicial, es una diciplina
antigua y pionera en el sentido que da cuenta de una de las características más
evidentes de las lenguas: su variación y su cambio (básicamente sincrónico).
Describe los cambios que experimenta la lengua en uso. Sin embargo,
debemos tener en cuenta que los factores que considera las causas del cambio
son de carácter geográfico (diatópico). Los cambios se producen, básicamente,
por causas internas y externas (Habría que preguntarse si las externas no
propician las internas); se supone que las variaciones que se observan en las
hablas tienen causas externas que operan en los componentes de la
estructura de la gramática: fonética-fonología, morfología, semántica y
sintáctica.
La dialectología se ocupa de registrar este fenómeno, cuantitativa y
cualitativamente, señalando comunidades específicas o zonas amplias donde
ocurren. Esa sea la tarea principal que se desarrollará durante el desarrollo de
la asignatura. Por ello, la primera lectura que alcanzamos al estudiante, tanto
de dialectología como de sociolingüística es el capítulo II del libro de
Eugenia Vucheva: Un modelo integral del habla. La otra lectura es más
específica; es el capítulo de Pilar García Mouton: «Dialectología y geografía
lingüística. En Enciclopedia de lingüística hispánica.
Rómulo Quintanilla Anglas