CURSO: DIALECTOLOGÍA 2020-I

TEMAS PARA EXPOSICIONES INDIVIDUALES

BLOQUE I
1. Lengua y dialecto
2. La geografía lingüística
3. Dialectología y lingüística
4. Dialectología urbana
5. Diferenciación social y lengua
6. Estructura sociolingüística e innovación lingüística
7. Fronteras
8. Transiciones
9. Variabilidad
10. Difusión sociolingüística y difusión léxica
11. La difusión geográfica
12. Hacia la geolingüística

Bibliografía:
Chambers, J. y Trudgill, P. (1994): La dialectología. Madrid: Visor Libros, S.L.

BLOQUE II

1. Presupuestos teóricos y metodológicos

 Oposición: continuo / discreto
 Oposición: estándar / vernáculo
 Delimitación entre coloquial y vulgar
 Comunidad lingüística y comunidad habla
 El español como diasistema multilectal
 Teoría y práctica

2. Dialectología contemporánea

 Dialectología estructural
 Dialectología social
 Dialectología transformativa

3. Lingüística histórica y dialectología románica

Bibliografía:

Gimeno, F. (1990): Dialectología y sociolingüística españolas. España:

Universidad de Alicante.
 CURSO: SOCIOLINGÜÍSTICA 2020-I
TEMAS PARA EXPOSICIONES INDIVIDUALES

BLOQUE I

1. La motivación social de un cambio fonético

2. El entorno lingüístico:
 Entorno segmental
 Factores prosódicos
 Influencia estilística
 Consideraciones léxicas
 Distribución en función de la edad y el tiempo
3. La estratificación de [r estratificación de [r] en los grandes almacenes de NY.
 El método
 Estratificación general de [r]
 El efecto de otras variables dependientes: raza, empleo
 Diferenciación de informantes según la edad
 Algunas orientaciones metodológicas

4. La hipercorrección en la clase media baja como factor del cambio lingüístico

 Hipercorrección en la clase media baja
 El papel de la clase media baja en el cambio lingüístico
 El papel de la hipercorrección en el mecanismo del cambio lingüístico

5. Las dimensiones subjetivas de un cambio lingüístico en curso

 El mecanismo del cambio lingüístico
 Problemas de la evolución lingüística
 Una estrategia para el estudio de los cambios
 La observación del cambio fonético
 (otros y conclusión)

Bibliografía:

Labov, W. (1983): Modelos sociolingüísticos. Madrid: Ediciones CÁTEDRA,

S.A.
 BLOQUE – II

1. El estudio dl lenguaje en su contexto social

 La concepción saussureana de la «langue»
 Problemas del estudio del habla
 La agramaticalidad del habla
 La variación en el habla y en la comunidad lingüística
 Dificultades de audición y de grabación
2. La rareza de las formas sintácticas
 Problemas del estudio de las intuiciones
 El objeto de la descripción lingüística: «dialecto» e «idiolecto»
 Problemas de la relación entre teoría y datos
 El estudio directo de los datos lingüísticos
 La resolución de problemas en el estudio del lenguaje cotidiano
 Fuentes para el estudio del lenguaje en su contexto social
3. Metodología
 Las entrevistas breves y anónimas
 Observaciones no sistemáticas
 Medios de comunicación de masas
 El límite formal del campo estilístico
4. Solución de problemas de estructura lingüística
 Simplificación de los grupos consonánticos y el sufijo de pretérito
indefinido.
 ¿Es la variación inherente al sistema?
 La estructura sociolingüística
 […] El papel de los factores sociales en el cambio lingüístico
 Algunas reglas invariantes del análisis del discurso
 La situación de la lingüística
5. La base social del cambio lingüístico
6. El problema de la evaluación (otros aspectos)
7. El problema de la actuación (otros aspectos)

Bibliografía:

Labov, W. (1983): Modelos sociolingüísticos. Madrid: Ediciones CÁTEDRA,

S.A.