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ÁNGULOS Y TRIÁNGULOS

Se llama ángulo a la inclinación o abertura entre líneas rectas que comparten un


punto.
ACTIVIDADES

AHORA PRUEBA MEDIR LOS ÁNGULOS QUE SIGUEN…

Un ángulo de 90° se llama recto.

Los ángulos de más de 90° se llaman obtusos y cuando miden menos que 90° se
llaman agudos.

Un ángulo que mide 180° se llama llano.

Un ángulo de giro completo mide 360°.

- Dibujar los siguientes ángulos y ubica como se llaman: 90° - 180° - 45° - 130° - 360°
MATEMÁTICA

Observa y copia en tu carpeta LOS SIGIENTES PASOS PARA RESOLVER LA MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN.

- ¿Cómo se resuelve una multiplicación por dos cifras?

40 x 12 40 x 10 = 400
40 x 2 = 80 400 +80 = 480

40
X 12
80
+ 40
480
- ¿Cómo se resuelve la división? ¿Cuáles son sus partes?

Dividendo Divisor
360 6
- 36 60 Cociente
000
/ Resto

PRACTICAMOS… (PUEDES UTILIZAR LA CALCULADORA PERO VAS A TENER QUE EXPLICAR DE FORMA ESCRITA AL
FINALIZAR COMO LO RESOLVISTE)

1) 2) 3) 4)

5) 6) 7) 8)
Escribe como se llama cada resultado SOLAMENTE DE LA MULTIPLICACIÓN…

1) 1.456.740: UN MILLÓN CUATROCIENTOS CINCUENTA Y SEIS MIL SETECIENTOS CUARENTA.

Ciencias Sociales
ACTIVIDADES

- ¿Qué significa esa línea que aparece al sur de la provincia? ¿Qué es una lomada?

Se llama “relieve” a todo aquello que sobresale de una superficie plana o que la modifica; define
las formas de la corteza terrestre.
En el territorio entrerriano predominan dos formas de relieve: las lomadas y el delta. Estos ambientes
tienen numerosos cursos de agua, y conforman el hábitat de numerosas especies de animales y vegetales.

- Leer y copiar en la carpeta los conceptos principales que hacen referencia a las lomadas, al delta y a
los principales cursos de agua.
LENGUA
Los sustantivos

- Buscamos palabras que nombran objetos, personas, plantas, lugares valores y sentimientos.

- Leer y completar con ejemplos el cuadro conceptual:

SUSTANTIVOS
Son palabras que
nombran…

COMUNES PROPIOS
Nombran personas,
animales o lugares en
particular…
ABSTRACTOS Ej: _______________
Se refieren a sentimientos, __________________
estados o valores. __________________
CONCRETOS Ej: ________________
Nombran objetos, seres o lugares. __________________
__________________

INDIVIDUALES
Nombran un sólo COLECTIVOS
elemento que Nombran un conjunto de
puede estar en elementos de la misma
singular o plural. especie.
Ej: _____________ Ej: ____________________
_______________ ______________________
_______________ ______________________
_______________

Aplicando conceptos…
- Clasificarlos.

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