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La Silaba para Quinto de Primaria

El documento habla sobre las sílabas tónicas y átonas. Explica que las palabras pueden dividirse en unidades llamadas sílabas, las cuales pueden ser tónicas o átonas dependiendo de la fuerza de voz. Las sílabas tónicas tienen mayor fuerza de voz y están marcadas con círculo rojo en los ejemplos provistos. Además, indica que en cada palabra solo hay una sílaba tónica, mientras que las demás son átonas.
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La Silaba para Quinto de Primaria

El documento habla sobre las sílabas tónicas y átonas. Explica que las palabras pueden dividirse en unidades llamadas sílabas, las cuales pueden ser tónicas o átonas dependiendo de la fuerza de voz. Las sílabas tónicas tienen mayor fuerza de voz y están marcadas con círculo rojo en los ejemplos provistos. Además, indica que en cada palabra solo hay una sílaba tónica, mientras que las demás son átonas.
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LA SÍLABA

Sílabas Tónica y Átona


Observo
Menú me – nú
Libertad li – ber – tad
Canción can – ción
Aéreo a – é – re – o

Las palabras del ejemplo se pueden dividir en unidades más pequeñas llamadas
sílabas.
Por la fuerza de voz que tienen dentro de la palabra, pueden ser: SÍLABAS TÓNICAS
mayor fuerza de voz y SÍLABAS ÁTONAS menor fuerza de voz. En los ejemplos,
están encerrados con un círculo rojo las sílabas tónicas.

Aprendo
La sílaba es una letra (vocal) ó conjunto de letras que se pronuncia con una sola emisión
de voz, las sílabas se clasifican en :

En una palabra sólo hay una sílaba TÓNICA y las demás son ÁTONAS.
Aplico
1. Separo las palabras en silabas y coloreo las sílabas tónicas del poema.
«Juventud es pasión, esperanza
.........................................................................................................................
audacia, autoexigencia, aceptación
.........................................................................................................................
del riesgo, elección de la cuesta
.........................................................................................................................
arriba. Y luz en la mirada».
.........................................................................................................................
J. L. Martín Descalzo.

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2. Escribo la mayor cantidad de palabras que pueda formar con las siguientes
sílabas

Clasificación de las palabras por el número de sílabas


Suele considerarse dos tipos de palabras: monosílabas y polisílabas, según tengan una sílaba
ó más de una; pero para captar mejor su variabilidad consideremos una clasificación más
amplia:

* Bisílabas : Consta de dos sílabas: adiós, camión, vaso, tela.


* Trisílabas : Consta de tres sílabas: peligro, camino, limeño.
* Tetrasílabas : Consta de cuatro sílabas: pacífico, mencionado,
* Pentasílabas : Consta de cinco sílabas: carismático, energúmeno,
bonificación.
* Hexasílabas : Consta de seis sílabas: arrepentimiento, desconsideración,
majestuosísimo.
* Heptasílabas : Consta de siete sílabas: anticipadamente, entrecortadísimo.
* Octosílabas : Consta de ocho sílabas: recortadísimamente.

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Aplico
 Separa en sílabas y luego señala su clase por el número de sílabas.

1. increíble
_______________________________________________________________
2. huelga
_______________________________________________________________
3. acordeón
_______________________________________________________________
4. trae
_______________________________________________________________
5. tres
_______________________________________________________________

6. suave
______________________________________________

7. comunicación
______________________________________________

8. especificando
______________________________________________

9. atardecer
______________________________________________

10. desconsideración
______________________________________________

11. fue
______________________________________________

12. anticipadamente
______________________________________________

13. invierno
______________________________________________

14. zoológico
______________________________________________

15. días
______________________________________________

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PRÁCTICA CALIFICADA

Apellidos y Nombres:
_______________________________________________________________
Grado: _____________________ Fecha: _____________________
I. Coloca el punto donde corresponda (coloca mayúscula después del punto)
1. Dos especies hay de hombres, cuyos cuerpos están en contínuo ejercicio, y que
tan poco unos como otros piensan en cultivar su razón, que son los aldeanos y
los salvajes los primeros son rústicos y toscos los otros célebres por su mucha
cordura.

II. Separo en sílabas y coloreo las sílabas tónicas.

«Qué descansada vida

la que huye del mundanal ruido

y sigue la escondida senda por donde han ido.

los pocos sabios que en el mundo

han sido.»

III. Separo en sílabas y señalo su clasificación por el número de sílabas.

funcional __________________________
__________________________
descriptiva __________________________
__________________________
Gaseoducto __________________________
__________________________
terreno __________________________
__________________________
explícitamente __________________________
__________________________

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comprensivamente __________________________
__________________________

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Sílabas Tónica y Átona
    Observo     
Menú
me
–
nú
Libertad
li
–
ber
–
tad
Canción
can
–
ción
Aéreo
a
–
é
–
re
–
o
Aprendo
2. Escribo la mayor cantidad de palabras que pueda formar con las siguientes
sílabas
Clasificación de las palabras por el núm
Aplico  

Separa en sílabas y luego señala su clase por el número de sílabas.
1. 
increíble
________________________________
PRÁCTICA CALIFICADA
Apellidos
 
y
 
Nombres:
_______________________________________________________________
Grado: _________
comprensivamente
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