PREINFORME COMPOSICIÓN Y

DESCOMPOSICIÓN DE VECTORES
Laboratorio de Mecánica
Carlos Andrés Quiceno Urrea
Facultad de Ingenierías y Arquitectura.
Universidad de Pamplona

Objetivos generales:

 Reconocer métodos teóricamente correspondientes a la composición y

descomposición de vectores
 identificar conceptos básicos para el desarrollo de la practica

Objetivos Especificos

 llevar a cabo el proceso correspondiente a la adicion de vectores por medio

del paralelogramo—especifico
 utilizar un graficador online para la veracidad de la teoría--especifico

Materiales:

 Mesa de fuerzas
 Poleas
 Anillo plástico
 Portapesas + hilo
 Juego de Masas
 Papel Milimetrado

Marco Teórico:
En nuestro mundo existen magnitudes físicas como la masa, el volumen, la
temperatura, energía y el tiempo, que pueden ser representados solamente por
una cantidad numérica y su unidad de medida, a estas magnitudes físicas se les
conoce como magnitudes escalares.

Además de estas, tenemos otro tipo de magnitudes que además de poder ser
representadas por una cantidad numérica, poseen dirección y un sentido. A estas
magnitudes físicas se les conoce como Magnitudes vectoriales. Ejemplos de
magnitudes vectoriales: desplazamiento, velocidad, aceleración, fuerza, presión y
la cantidad de movimiento.
 En la mayoría de los casos, no tenemos las coordenadas de los vectores, pero
tenemos su módulo y el ángulo en el que se aplica la fuerza. Para sumar las fuerzas
en este caso, deben descomponerse proyectándolas sobre los ejes para formar un
tipo de cuadrado para relacionar el teorema de Pitágoras en el cual relaciona los
lados con sus ángulos y su hipotenusa que en este caso se le llama R.

Preguntas de Control:
¿Qué es un vector y cuáles son sus características?

Rta: En física y matemáticas, un vector es un segmento de una línea recta, que

tiene un cierto significado, es decir, apunta en un plano euclidiano bidimensional o
tridimensional. Aun así: un vector es un elemento en un espacio vectorial.
Los vectores pueden representar cantidades físicas que no solo tienen fuerza, sino
también direcciones, como fuerza, velocidad o desplazamiento. La característica
direccional es la diferencia entre una cantidad vectorial y una cantidad escalar.
Además, un vector se puede representar mediante un conjunto de coordenadas (x,
y) en el plano cartesiano, o en un sistema de coordenadas tridimensional (x, y, z).
Los vectores suelen estar representados por flechas dibujadas sobre los símbolos
utilizados.

Los vectores, representados gráficamente, poseen las siguientes

características:

 Dirección: Se define como una línea recta que dibuja un vector, que es
infinitamente continuo en el espacio.
 Módulo o amplitud: La longitud de la figura en el plano igual a la
magnitud del vector representado por el valor.
 Sentido: Representado por la punta de flecha que grafica el vector, indica
la ubicación a la que apunta el vector.
 Punto de Aplicación: Corresponde al punto o punto geométrico en el
que comienza gráficamente el vector.
 Nombre o denominación: Representado por una letra que acompaña
al vector graficado y corresponde a la magnitud que expresa o la suma de
los puntos inicial y final de su valor.

¿En qué consiste el método del paralelogramo? Explique con un

ejemplo.

R/. El método del paralelogramo es un proceso gráfico simple que le permite

encontrar la suma de dos vectores. Primero, dibuje los dos vectores (ayb) a escala,
enfocándose en la aplicación común.
Luego, completa un paralelogramo y dibuja dos segmentos de línea paralelos.

El vector de suma resultante (a + b) será la diagonal del paralelogramo y el origen

común de los dos vectores originales.

El método del paralelogramo se desarrolló en la página de adición de vectores.

La fórmula del módulo del vector resultante es:

Donde α es el ángulo que forman los vectores a y b.

Ejemplo:

Sean dos vectores en un plano, a = (1,2) y b = (3,0). ¿Cuál es el vector suma a+b?

Para utilizar el método del paralelogramo, se dibujan los vectores desde un mismo
punto de origen. Después, se dibujan dos segmentos paralelos que empiezan
donde finalizan los vectores a y b, formando un paralelogramo.

Como resultado, se obtendrá el vector suma a+b, que será la diagonal del
paralelogramo con origen en el punto de aplicación de ambos vectores .
sean los vectores 𝐴⃗ = 4𝑖̂+ 5𝑗̂ y 𝐵⃗⃗ = −2𝑖̂+ 3𝑗̂ encontrar la magnitud y dirección
del vector resultante gráficamente y analiticamente

Sea el vector de coordenadas polares (𝐴⃗ (𝑟, 𝜃) = (6,38°) graficar el vector en el

plano xy y encontrar sus componentes rectangulares 𝐴⃗ (𝑥, 𝑦).
Bibliografías:

https://concepto.de/vector/
https://www.universoformulas.com/matematicas/geometria/metodo-
paralelogramo/#:~:text=El%20m%C3%A9todo%20del%20paralelogramo%20es,dos%20
segmentos%20paralelos%20a%20ellos.