A.M.D.G. et D.G H.

COLEGIO PARROQUIAL MIXTO

“SAN PEDRO CHANEL”
SULLANA

“SI EL SEÑOR NO CONSTRUYE LA CASA EN VANO SE CANSAN

LOS ALBAÑILES” (Sal. 126,1)
SIEWEB

ACTIVIDAD ESCOLAR A DISTANCIA DE COMUNICACIÓN Nº 03

V UNIDAD

Docente Responsable: Rosita Moscol Saavedra

Nivel: Primaria Grado /Sección: 5to “D” Fecha: 04 /09/2020

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO CAMPO TEMÁTICO

Adecúa el texto monográfico a la Planificamos un texto
Adecúa el texto a la situación situación comunicativa considerando el monográfico
comunicativa. propósito comunicativo, el tipo textual,
así como el formato y su estructura.

MARCO TEÓRICO CIENTÍFICO

Recordamos:

ESTRUCTURA DE UNA MONOGRAFÌA

,
 ,

Ahora, preparamos la escritura del texto monográfico:

.

 Elige un tema de los propuestos a continuación para elaborar tu texto monográfico :

Calentamiento Global Efecto invernadero Reciclaje Contaminación Ambiental

Cultura ambiental

Planificación
 Definimos la situación comunicativa
Completa el siguiente esquema sobre el texto que escribirás:

Tema Propósito Destinatario Registro

¿Qué voy a ¿Para qué voy a ¿Quién o quiénes ¿Cómo lo presentaré?
escribir? escribir un leerán mi texto? 
texto 
monográfico? 
El reciclaje Para saber como Mi profesora, mis Mediante un texto 
reciclar y cuidar compañeros y amigos. monográfico indicando sus 
el medio tipos, ventajas e 
ambiente. importancia. 



A
hora, define qué subtemas incluirás en tu texto, escribe los subtemas que tratarás.
Completa el esquema:

Sub tema 1

…Tipos de Reciclaje…………………………………………………………………………………………..

Tema General Sub tema 2

……………El Reciclaje…………………….. …………………..………………………………………………………………………………………………

Sub tema 3

…………………………………………………………………………………………….

TEXTUALIZACIÓN

 Elabora fichas textuales y de resumen para que organices la información. Estas fichas
te servirán de apoyo.
 No olvides incluir los subtemas y usar buena ortografía, así como claridad en las ideas.
 Al terminar tu primer borrador vuelve a leer tu texto y modifícalo si es necesario.
Puedes tachar y escribir otra palabra o idea que exprese mejor lo que deseas informar.

REVISIÓN

Lee tu texto y revísalo teniendo en cuenta lo siguiente. Marca.

 Indicadores SÍ NO
El texto está desarrollado en tema y
subtemas.
BIBLIOGRAFÍA, WEBGRAFÍA
Las ideas están relacionadas REFERENCIAL:
en cada
Libro “Comunicación” de 5° de Primaria-Editorial Norma.
párrafo.
Libro “Comunicación” de 5° de Primaria-Editorial Ipenza
Empleaste fichas textuales y de
La resumen.
monografía https://youtu.be/GQXzg7jTItU
El texto monográfico cumple con las
propiedades de coherencia y
CRITERIOS
cohesión. DE EVALUACIÓN:
 Definen
Incluiste el tema para
imágenes, elaborar
gráficos, la planificación de su texto monográfico.
cuadros,
etc. que ayudan a entender mejor el
texto.