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Practica Calificada A
CARRERA PROFESIONAL Y SEMESTRE: Construcción APELLIDOS Y NOMBRES:……………………..
Civil – VI Semestre ………………………………….. ….
ASIGNATURA: Gestión Empresarial II FECHA: 7 de junio del 2017
DOCENTE: CPCC José Daniel Robladillo Arroyo DURACIÓN: ___ minutos
INSTRUCCIONES: Lea con mucho cuidado y desarrolle Ud. los siguientes ejercicios.
1. Certeza de poseer las capacidades necesarias para la ejecución de una tarea, el cumplimiento de las
expectativas
ESCRIBIR LA RESPUESTA
2. Clayton Alderfer
ESCRIBIR LA RESPUESTA
3. Las recompensas y la conducta es una función de sus consecuencias, las recompensas pueden ser
tanto extrinsecas como instrínsecas
ESCRIBIR LA RESPUESTA
4. grado en el que el individuo cree que desenvolverse a cierto nivel le traerá el resultado deseado
ESCRIBIR LA RESPUESTA
5. los higiénicos extrínsecos y los motivacionales intrínsecos
ESCRIBIR LA RESPUESTA

5 preguntas de correspondencia
1. Que contiene la serotonina y que es A. Les suelen gustar ser apreciadas y evitan el
2. Según el modelo de Hackman y Oldham dolor de ser rechazadas por un grupo
cuáles son los pasos para realizar una tarea social.Ayudan a quienes tienen problemas
3. Según McClelland en las teoría de las y gozan la interacción amistosa con los
necesidades aprendidas a qué se refiere la demás
necesidad de afiliación
B. variedad de habilidades, identificación de
4. Autor de la teoría de la equidad de las
la tarea, importancia de la tarea, autonomía
teorias de proceso
y retroalimentación
5. Según Victor H. Vroom en la teoría de las
expectativas el elemento de expectativas a que se C. es la percepción que tiene el trabajador de
refiere que si realiza la tarea y hace el esfuerzo
indicado logrará el objetivo que se planteo.
D. son impulsos que contienen apetito,sexo,
agresión, funciones congnoscitivas,estado
de animo, emoción ansiedad e irritabilidad
E. Stacey Adams

5 preguntas de opción múltiple

1. 1)Necesidad,2) tratar de satisfacer necesidades(impulsos),3)Comportamiento dirigido a una meta,
4)Desempeño,5)Satisfacción de la necesidad(incentivo) o frustación (sanción) y 6) necesidad reevaluada por
la persona

a. Según la teoría de ERC de Clayton Alderfer significa

b. Cuáles son las cuatro fases que proponen Christopher Early y Christine Shalley para el
establecimiento de metas
c. Autor de las estrategias específicas encaminadas a la consecución de metas
d. Una persona
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2. sueldo base, prestaciones de ley-prestaciones voluntarias, prestaciones asistenciales, vacaciones-días
feriados, y desarrollo

a. Autor de la pirámide de las necesidades de las teorías de contenido

b. ¿Como se da el crecimiento y desarrollo?
c. ¿Cuál es la premisa de las necesidades?
d. Cómo está la piramide del sueldo de abajo hacia arriba

3. mis recompensas y contribuciones son menores a las recompensas y contribuciones de otros

a. Según Stacey Adams en la teoría de la equidad posibles reacciones conductuales si hay

subrerretribución serían
b. Según Stacey Adams en la teoría de la equidad en el intercambio social hay inequidad negativa si
c. Según Stacey Adams en la teoría de la equidad en el intercambio social hay equidad si
d. Según Stacey Adams en la teoría de la equidad en el modelo de la equidad los empleados tienden a

4. Frederick Herzberg

a. Autor de la teoría ERC de las teorías de contenido

b. Autor de la teoría de las expectativas de las teorías de proceso
c. Autor de las estrategias específicas encaminadas a la consecución de metas
d. Autor de la teoría de los dos factores de las teorías de contenido

5. Probabilidad percibida de que ejercer cierto esfuerzo llevará al desempeño

a. Según Victor H. Vroom en la teoría de las expectativas que es el síndrome del impostor
b. Según Victor H. Vroom en la teoría de las expectativas en el elemento de valencia como es la
relación y esfuerzo
c. Según Victor H. Vroom en la teoría de las expectativas como se explica el elemento relación
recompensa y metas personales
d. Según Victor H. Vroom en la teoría de las expectativas como se explica el elemento relación de
esfuerzo y desempeño

5 preguntas verdadera/falsa
1. el rendimiento son recompensas sociales, salarios y prestaciones y recompensas psicológicas. Las
aportaciones son esfuerzo en el trabajo, educación, antigüedad, desempeño y dificultad en el
trabajo → Según Stacey Adams en la teoría de la equidad cuáles son los insumos y cuáles los resultados
VerdaderoFalso

2. de desarrollo del potencial humano y el deseo de crecimiento y competencia personal → Según la

teoría de ERC de Clayton Alderfer las necesidades de existencia son

Verdadero/Falso

3. motivación → Autores del desempeño-satisfacción de las teorías de proceso

Verdadero/Falso

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4. El comportamiento depende de sus consecuencias, el trabajor tiende a repetir un comportamiento que
viene acompañado de consecuencias favorables (reforzador) → Según Abraham Maslow las necesidades de
estima son similares en el trabajo a

Verdadero/Falso

5. Poseen un deseo intenso por el éxito y un temor igual al fracaso. Quieren ser desafiantes, establecer
metas difíciles más no imposibles. Les gusta la rápida retroalimentación → Según McClelland en las teoría
de las necesidades aprendidas cuáles son las necesidades inhatas

Verdadero/Falso

CASO PRACTICO:

La desmotivación de Ruth

·· Ruth trabaja desde hace un año en el departamento de personal de una gran empresa del sector de
las Artes Gráficas. Su encargado le aseguró durante
el proceso de selección que el primer año de trabajo
sería contratada por medio de ETT y que
transcurrido ese año la integrarían en plantilla. En
las últimas semanas, la empresa ha contratado a seis
personas nuevas y Ruth ha solicitado su con- trato
indefinido pero, según el director, no pue- den
contratarla hasta que no prejubilen a alguien. Ante
la negativa, Ruth le ha comunicado que se siente
infravalorada, que después de un año de intenso
trabajo con largas jornadas labo- rales sus esfuerzos
no son recompensados y que su valía profesional no
es reconocida.

¿Qué elementos desmotivadores encuentras?

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