27/9/2020 Tests y escalas de valoración en fisioterapia pediátrica – Efisiopediatric

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TESTS Y ESCALAS DE VALORACIÓN EN

FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA

LA IMPORTANCIA DE LOS TESTS Y ESCALAS DE VALORACIÓN

Lo que principalmente se espera de nosotros como fisioterapeutas pediátricos es que apliquemos o enseñemos a los familiares o al propio niño cómo
aplicar una serie de tratamientos. 

Sin embargo, es fundamental destacar que la aplicación de estos tratamientos no puede llevarse a cabo si la elección de los mismos no se ha realizado
en base a una valoración previa, en la cual debe interactuar y estar asociado el conocimiento científico   junto con los datos obtenidos a través de
diferentes test y escalas de valoración que permitan conocer el estado del paciente.

De aquí la importancia de realizar una adecuada evaluación, puesto que es a partir de la misma cuando se pueden establecer una serie de objetivos que
permitan la aplicación de un tratamiento adecuado.

De manera que podemos decir que las escalas de valoración o las medidas de resultados son un componente esencial en la práctica de la fisioterapia.

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¿CÓMO SE DEBE LLEVAR A CABO LA VALORACIÓN?

Antes de iniciar el tratamiento, se debe realizar la valoración del niño, usando tests y escalas de valoración estandarizadas para establecer el estado base
del niño.

Una vez se inicia el tratamiento, si se vuelve a aplicar el mismo instrumento de medida, se puede determinar el progreso y   los cambios en el
funcionamiento del niño con el tiempo. Esta es la forma en la que llevamos a cabo las valoraciones especializadas ofrecidas desde nuestros servicios de
valoración. 

El uso de escalas de valoración estandarizadas  además proporcionan un lenguaje común con el que evaluar el éxito de las intervenciones de
fisioterapia.

En la actualidad, dentro de la fisioterapia pediátrica disponemos de una gran cantidad de medidas de resultados que permiten la valoración de los
diferentes componentes descritos por la CIF, incluyendo las funciones y estructuras del cuerpo, la actividad y la participación en los niños.

En 2012 la sección de pediatría de la American Physical Therapy Association (APTA) creó un documento con propósito de organizar los tests y escalas de
valoración utilizadas en fisioterapia pediátrica según los dominios de la CIF.

ESTRUCTURA CORPORAL Y FUNCIÓN

POSTURA / INTEGRIDAD
PROCESAMIENTO SENSORIAL
ESTRUCTURAL ROM REFLEJOS

Adam Forward Bend Test Ely’s Test Movement Assessment Infant/Toddler Sensory Profile
of Infants (MAI)
Anterior/Posterior Drawer Test Hamstring Length Test Sensory Integration and Praxis Test

Apley’s Test Modified Ober Test Sensory Profile Privacidad - Términos

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Arch Index Popliteal Angle

Beighton Scale Prone Hip Extension Test ESPASTICIDAD FUERZA MUSCULAR

of Hypermobility
Spinal Alignment and Range Modified Ashworth Scale (MAS)
Craig’s Test of Motion Measure (SAROMM)
Modified Tardieu Test
Galleazi Sign Straight Leg Test

Heel Bisector Angle Thomas Test  

Manual Muscle
Lachman’s Test PERCEPCIÓN / MOTRICIDAD
VISUAL Testing Dynamometer Measurement
Navicular Drop Test
Muscle Power
McMurray’s Test
Developmental Test of
Ryder’s Test Visual Motor Integration

Talar Tilt Test of Visual Motor Skills-

3 (TVMS-3)
Transmaleolar Axis

POSTURA Y EQUILIBRIO COORDINACIÓN DOLOR ANTROPOMETRÍA

Early Clinical Assessment of Clinical Observation of Motor Children’s Hospital of Eastern Body Composition (BMI)
Balance (ECAB) and Postural Skills (COMPS) Ontario Pain Scale (CHEOPS)
Height/Weight
Movement Assessment of Florida Apraxia Screening Test CRIES Scale (Cries, Require
Infants (MAI) Oxygen,  Increased Vital Signs, Leg Length
Gross Motor Performance Expression, Sleep)
Pediatric Balance Scale (PBS) Measure (GMPM)
Faces Pain Scale
Pediatric Clinical Test of Selective Control Assessment of
Sensory  Interaction for the Lower Extremity Privacidad - Términos

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Balance (P-CTSIB) Test of Ideational Praxis FLACC (Faces, Legs, Activity,

Crying,  Consolability
Pediatric Reach Test (Pediatric  Behavioral Pain Scale)
Functional Reach Test
Individualized Numeric Pain
Timed Up and Down Stairs Test Scale (INRS)

Numeric Scale

Oucher Scale

Visual Analogue Scale

RESISTENCIA / GASTO DE
MEDICIONES DE FITNESS CARDIOPULMONAR MULTIDOMINIO
ENERGÍA

Early Activity Scale for

Blood Pressure, Heart Rate Endurance (EASE)53
Fitness Gram
Oxygen Saturation, Respiratory Energy Expenditure Index Quick Neurological Screening Test-II 
Presidential Physical Fitness
Pattern and Rate,  Skin Color, (QNST-II)
Test 6-Minute Walk Test
Skin Turgor
30-Second Walk Test

Puedes conocer en detalle estas valoraciones  a través de la sección

Herramientas para la Valoración que encontrarás dentro del Área
Privada para miembros.

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ACTIVIDAD

MULTIDOMINIO(II)
MOTRICIDAD GRUESA MOTRICIDAD FINA MULTIDOMINIO

Alberta Infant Motor Bruininks-Oseretsky Test of Motor Activities Scale for Kids (ASK) • Toddler and Infant Motor Evaluation
Scales (AIMS) Proficiency (BOTP-2) (TIME)
Battelle
Bruininks-Oseretsky Test Jebsen Taylor Test of Developmental Inventory, • Transdisciplinary Play-Based
of Motor Proficiency (BOTP-2) Hand Function Second Edition Assessment, Second Edition (TPBA2)

Gross Motor Function Nine-Hole Peg Test Bayley Scales of • Vineland Adaptive Behavior Sales,
Measure (GMFM) Infant Development-III Second Edition
Peabody Developmental
Gross Motor Motor Scales Second Brigance Inventory of
 
Performance Measure Edition (PDMS-2) Early Development, Revised
Edition HERRAMIENTAS DE SCREENING PARA
High Level Mobility Assisting Hand Assessment
EL DESARROLLO
Assessment Tool (HIMAT) Canadian
Shriner’s Upper Occupational Performance
Motor Function Measure Extremity Assessment Ages & Stages Questionnaires (ASQ-
Measure (COPM)
3)
Peabody Developmental Melbourne Unilateral Upper Limb Functional Independence
Motor Scales Second Function (MUUL) Assessment, Evaluation,
Measure for Children (WeeFIM)
Edition (PDMS-2) and Programming System for Infants
Harris Infant Motor Test (HINT) and Children (AEPS)– Second Edition
Test of Gross Motor MARCHA 
Development, 2nd Edition Hawaii Early Learning Bayley Infant
(TGMD-2) Profile (HELP-Strands) Neurodevelopmental Screener
Dynamic Gait Index (BINS)
Test of Infant Merrill-Palmer Scale, Revised
Functional Mobility Assessment Carolina Curriculum for Preschoolers
Motor Performance (TIMP)
Miller Assessment with Special Needs
Observational Gait Scale (OGS)
of Preschoolers
 JUEGO
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Salford Gait Tool Miller Function and FirstSTEp: Screening Test

Test of Playfulness (ToP) Participation Scales for Evaluating Preschoolers
Edinburgh Visual Gait Score
Preschool Play Scale Movement Assessment Motor Skills Acquisition in the First
Observational gait analysis Battery for Children (Movement Year and Checklist
ABC-2)
Physicians Rating Scale

Pediatric Evaluation of
Standardized Walking Obstacle
Disability Inventory (PEDI)
Course

Timed Obstacle Ambulation Test
Timed Up and Down Stairs test
Timed “Up & Go” (TUG)
Pediatric Evaluation of
Disablity Inventory (PEDI-CAT)
POSNA Pediatric
Musculoskeletal Functional
Health Questionnaire

School Function
Assessment (SFA)

   

PARTICIPACIÓN CARACTERÍSTICAS PERSONALES / ENTORNO

    Child Occupational Self

CALIDAD DE VIDA ESTADO DE SALUD Assessment

Early Coping Inventory

Child Health Index of Life with Child Health and Illness Profile-
Disabilities Adolescent Edition (CHIP-E) Devereux Early Childhood

Kidscreen Child Health Questionnaire Assessment

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Pediatric Quality of Life (CHQ)

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Inventory (PEDS QL) Child Health Assessment

Pediatric Outcomes Data Questionnaire (CHAQ)

Collection Instrument (PODCI) Health Utilities Index-Mark 3

Quality of Well Being Scale (QWB)

APTA (American Physical Therapy Association), 2012

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MÁS INFORMACIÓN MEMBRESIAS

REFERENCIAS BIBILIOGRÁFICAS

https://pediatricapta.org/includes/fact-sheets/pdfs/13%20Assessment&screening%20tools.pdf

http://www.physio-pedia.com/Outcome_Measures

http://www.apta.org/OutcomeMeasures/

http://wendyva28.blogspot.com.es/2012/10/cual-es-la-importancia-de-la-evaluacion.html

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