GUÍA DE APRENDIZAJE N°6 Lectura domiciliaria

Lenguaje y Comunicación- 1º A, B, C
Marcela Garrido- Cynthia Gómez- María Jesús Pino.

Nombre del alumno:

Fecha: Desde el 27 de abril al 01 de mayo.

Unidad: 1 ¡Aprendamos las consonantes!

Objetivo de OA 6 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo

aprendizaje:  relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos
 visualizar lo que describe el texto

El trabajo en las guías se realizará de la siguiente forma:

 Puedes escribir la pregunta y responder en tu cuaderno de forma completa, con letra ordenada y
legible, sin necesidad de imprimir la guía.
¡Hola niños! Los invito a recordar el libro ” Quiero un hermanito”
 Realizar la autoevaluación.
 https://www.youtube.com/watch?v=7aQ2WURsHa0
Conversar con tus padres lo aprendido (lo de mayor o menor dificultad).
 Si presentan dudas por favor comunicarlas al siguiente correo consultasprimerosbasicos@gmail.com a
la1. Observa
profesora María las
Jesúsimágenes y responde
Pino los días lunes de 10.00aatus padres,
12.00 Hrs, y silas
aúnsiguientes
conservas consultas, te
puedes comunicar
preguntas. con tu profesora jefe vía correo electrónico.

El trabajo en conjunto siempre es más provechoso.

1. ¿Quién es él? 5. ¿Con quién conversa Juan?

2. ¿Qué ocurrió en esta imagen? 6. ¿Qué hace Juan acá?

3. ¿Quién es Chimba? 7. ¿Qué le dice mamá a Juan?

4. ¿Qué había ocurrido con la vecina de Juan?

2. En tu cuaderno de Lenguaje y con la ayuda de un adulto copia el
siguiente título, respeta siempre los espacios en tu cuaderno como lo
hacíamos cuando estábamos en clases.

3. Pida a su hijo que piense… Y continuación del título escrito, dibuje la

parte que más le gustó del libro ¡Quiero un hermanito!.

¿Qué parte me gustó más?

Mmmmmmm…