UNIDAD EDUCATIVA

“ MANUEL ASCENCIO VILLARROEL “

PUNATA-COCHABAMBA

1) EVALUACION DIAGNOSTICA
NOMBRE Y APELLIDO:……………………………………………………….CURSO:……………………FECHA:…………..…….

¡Te doy la bienvenida a tu nueva etapa de estudio que es la secundaria!, no temas

trabajaremos juntos

I.-ITEM DEL SER MARCAR CON X SI NO

1 Cuentas con internet en casa
2 Tienes tu celular propio
3 Crees que estamos a tiempo de recuperar nuestra madre tierra
4 Es importante asear nuestra casa y el colegio
5 El acumular basura afecta al medio ambiente

Il .- ITEM DE SABER

Lea y responda las preguntas del cuento: “REGRESO A CLASES”

Mi nombre es: JUAN mañana empieza las clases y mis padres ya me lo han preparado todo lo que voy a necesitar. Han
comprado mi uniforme, útiles escolares, entre otras cosas mi mochila nueva, mi madre se preocupa porque será todo nuevo
para mí, nuevos maestros. Mis hermanos me comentaron que por materia tendré un maestro, es la primera vez que será así;
no los conozco a los que serán mis compañeros, me pregunto: ¿Cómo serán?, altos, pequeños, gorditos, quizás delgados,
seguro tendrán la carita triste de haber dejado a sus otros compañeros, o tal vez con la carita feliz de conocer nuevos
compañeros, en fin estoy ansioso (a) de volver a clases. Bueno dejo primaria, fueron muchos años… sí que fueron muchos,
travesuras de infancia, juegos de niños, recuerdo que había en mi curso compañeritos quejambrosos todo el tiempo se
quejaban: profesora me lo rayaron mi cuaderno, profesora me está mirando feo decía otro de mis compañeritos…había un
compañerito que a cada rato iba al baño ¿será que está mal de algo? me preguntaba, ¡que paciencia pusieron mis maestros!
bueno, ahora estoy en secundaria es una sensación muy diferente, siento que hasta mi voz cambio, quizás me cueste
acostumbrarme, pero les prometí a mis padres hacer mis tareas y no hacer muchas travesuras porque ya crecí.

1.-¿ De quién habla el cuento?

R:

2.- ¿Qué cosas tiene listo el niño?

R:

4.- ¿Juan quiere volver a clases?

R:

5.- ¿Qué le preocupa tanto a Juan?

R:

6.-¿Qué recuerda Juan de su anterior escuela?

R:

7.- ¿Qué les prometió Juan a sus papas?

R:

Encierre con un círculo las mayúsculas que se encuentran en mismo cuento, mejor si es con un lápiz rojo
u otro color.
 Conteste las siguientes preguntas:

1.-¿Cuándo utilizas las mayúsculas?

R:

2.- Escriba cinco ejemplos utilizando mayúsculas

R:

¡NOS PREUCUPA NUESTRO PLANETA!

1.- ¿Qué es el medio ambiente?

R:

2.- ¿Qué debemos hacer para ayudar a mantener limpio las calles, plazas y otros sitios?

R:

3.- ¿En tu escuela te enseñaron a separar la basura y cómo?

ITEM DEL HACER MARCAR CON X SI NO

1 ¿Te comprometes con la asistencia a las clases ?

2 ¿Te gusta leer?
3 ¿Te comprometes en realizar las actividades de lenguaje?
4 ¿Comprendes cuando lees?
5 ¿En tu casa tienes un horario de estudio para las evaluaciones?

ITEM DEL DECIDIR MARCAR CON X SI NO

1 Una vez comprendido los contenidos de lenguaje , ¿ puedes ayudar a tus compañeros?
2 ¿Estás dispuesto a colaborar en mantener limpio nuestro colegio?
3 ¿ Existe una manera de cuidar nuestro planeta?
4 ¿ En tu hogar tienen plantas?
5 ¿Tienes riego en tu casa?

UNIDAD EDUCATIVA
“ MANUEL ASCENCIO VILLARROEL “
PUNATA-COCHABAMBA
 EVALUACION DIAGNOSTICA

NOMBRE Y APELLIDOS :…………………………………………………….CURSO……………………FECHA…………..…….

I.-ITEM DEL SER MARCAR CON X SI

NO
1 Cuentas con internet en casa
2 Tienes tu celular propio
3 Soy responsable con mis tareas
4 Respeto a mis compañeros y maestros
5 Demuestro el interés, atención en el desarrollo de las clases

Il .- ITEM DE SABER

LECTURA COMPRENSIVA:

Lea y encierre con un círculo la alternativa correcta:

1.- ¿Cuál era el destino del avión en el iban los niños?

a) El cielo
b) El mundo
c) El infierno
d) Ninguno

2.- ¿Por qué no quería nacer el primer niño?

a) Porque pensaba que sus papas no lo iban a querer

b) Porque otros niños le habían contado cosas horribles del mundo
c) Porque nacería en una familia pobre y padecería hambre
d) Porque quería quedarse en el cielo con los otros niños

3.- ¿Qué es lo que más quería el niño?

a) Dejar el cielo porque estaba lleno de niños

b) Buscar lujos en el mundo con sus papas
c) Nacer y ayudar a sus amiguitos
d) Llegar al mundo y vivir cosas tristes con sus amiguitos
4.- ¿Qué sucedió cuando el niño entusiasta estaba por salir del avión para llegar al mundo?
R:

RECORDANDO UN TEMA ANTERIOR:

Lea y conteste las preguntas:

1.- ¿Qué es el drama?

R:

2.- ¿Cuáles son las especies dramáticas?

R:

3.- ¿Cuáles son las características del drama?

R:
 4.-Mencione las clases de acento

R:

5.-Escriba cinco ejemplos de la clasificación del acento según el número de silabas

R:

CUIDEMOS NUESTRO PLANETA:

1.- ¿Cuáles son las formas de cuidar nuestro planeta?

R:

2.- ¿Qué entiendes por reciclar la basura?

R:

3.- ¿Cómo haces para botar la basura de tu casa?

R:

4.- ¿Cuál es tu propuesta para cambiar el mal hábito de botar la basura en el patio del colegio?

R:

ITEM DEL HACER MARCAR CON X SI NO

1 ¿Te comprometes con la lectura de textos ?

2 ¿Te gusta leer?
3 ¿Te comprometes en realizar las actividades de lenguaje?
4 ¿Comprendes cuando lees?
5 ¿En tu casa tienes un horario de estudio para las actividades y evaluaciones?

NO
ITEM DEL DECIDIR MARCAR CON X SI
1 Una vez comprendido los contenidos de lenguaje , ¿ puedes ayudar a tu compañero?
2 ¿Estás dispuesto a cuidar nuestro medio ambiente?
3 ¿Existe una manera de cuidar nuestro planeta?
4 ¿Reciclas la basura?
5 Para cuidar nuestro medio ambiente , participo en las actividades del mismo
 UNIDAD EDUCATIVA
“ MANUEL ASCENCIO VILLARROEL “
PUNATA-COCHABAMBA

EVALUACION DIAGNÒSTICA

NOMBRE :………………………………………………………………………CURSO……………………FECHA…………..…….

I.-ITEM DEL SER: MARCAR CON X

S NO
I
1 Cuentas con internet en casa
2 Tienes tu celular propio
3 Crees que estamos a tiempo de recuperar nuestra madre tierra
4 Es importante el reciclado de basura
5 El acumular basura afecta al medio ambiente

Il .- ITEM DE SABER:

Lea y responda las preguntas del ensayo “ CUANTA RAZON TENIAS PAPÀ”

1.-¿ De qué habla el ensayo?

2.- ¿Qué te gusto del ensayo?

3.- ¿De qué se arrepiente el personaje principal del ensayo?

 4.- ¿Qué aspectos negativos encuentras en este ensayo ?

6.- Escribe una nota de reflexión que te gustaría que lean tus padres:

R:

ITEM DEL HACER :

SI NO
MARCAR CON X
1 ¿Te comprometes con la asistencia a las clases presenciales?
2 ¿Te gusta leer este año , como ser: novelas, cuentos, ensayos?
3 ¿Te comprometes en realizar las actividades de lenguaje?
4 ¿ Comprendes cuando lees?
5 ¿ En tu casa tienes un horario de estudio para cumplir con las tareas y evaluaciones?

NO
ITEM DEL DECIDIR : MARCAR CON X
S
I
1 Una vez comprendido los contenidos de lenguaje , ¿ puedes ayudar a tus compañeros?
2 ¿Estás dispuesto a cuidar nuestro medio ambiente?
3 ¿Estás dispuesto a trabajar en equipo?
4 ¿Te comprometes a respetar las reglas del curso?
5 ¿ Trabajaras en actividades para que no haya basura en tu aula y en toda la Unidad Educativa?