PLAN DE TUTORIA

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- UGEL : CORONEL PORTILLO
1.2.- I.E.I : 479 “DANIEL ALCIDES CARRION” g
1.3.- DISTRITO : CALLERIA
1.4.- PROVINCIA : CORONEL PORTILLO
1.5.- DEPARTAMENTO : UACAYALI
1.6.- DIRECTORA : DEYSSI HERNANDEZ DE SALDAÑA
1.7.- SUB DIRECTORA : NANCY GONZALES MENDOZA
1.8.- PROFESORA : NANCY BARBA PUYO.
1.9.- EDAD : 3 AÑOS “A”
1.10.- SECCION : “CARIÑOSITOS”

II.- FUNDAMENTACION:
El presente Plan del área de Tutoría, de 3 años “A” - “Cariñositos”, tiene por finalidad contribuir a la
formación integral de las niñas y niños brindando un acompañamiento en todo el proceso educativo ya
que es necesario crear un clima favorable en el aula que contribuya a desarrollar en los niños valores.
III.- OBJETIVOS:
Contribuir a la formación integral del educando favoreciendo su desarrollo en todos los aspectos de su
persona, cognoscitivo, afectivo, psicomotor, social dentro del marco de los valores.
Identificar los problemas de índole emocional, social, de aprendizaje, trastornos de salud física, etc.,
buscando soluciones adecuadas para una atención especializada.

III.- BASES LEGALES:

3.1.- Constitución Política del Perú.
3.2.- Ley No 28044, Ley General de Educación y su modificatoria
Ley No 28123
3.3.- Ley No 27337, Código de los niños y adolescentes.
3.4.- D.S. No 025-2001-ED- De la creación de Tutoría y Prevención Integral en el Ministerio
de Educación
3.5.- D.S. No 013-2004-ED- Reglamento de Educación Básica Regular.
3.6.- D.S. No 006-2004-ED-Lineamientos de la Política Educativa.
3.7.- R.M. No 667-2005-ED-Diseño Curricular Nacional
3.8.- R.M. No 0494-07-ED-Normas de gestión y organización de actividades en instituciones
públicas y privadas.
3.9.- R.D .Nº 343 -2010 – ED-Normas y actividades de tutoría.

IV.- DIAGNOSTICO

PROBLEMAS DEL ESTUDIANTE ALTERNATIVAS

 Poca participación de los padres de familia  Promover entrevistas constantes con los padres de
en la educación de sus hijos. familia por parte de la tutora de aula

 Carencia de fe, perdida de costumbres  Realizar charlas sobre fe cristiana, preservar las buenas
religiosas costumbres, participación de los niños en todas las
actividades que realice la Institución
 Realizar charlas de concientización a los padres

 Inasistencia constante de los niños.
 Deserción de los niños
 Inasistencia de los padres de familia a
reuniones que convoca el aula o la
Institución.
 Motivar a los padres de la importancia del nivel
 Orientar a los padres de familia de la importancia de
asistir a las reuniones y estar atentos al desarrollo de
aprendizaje de sus hijos
 Recomendar diariamente de la higiene y la limpieza
personal tanto como del medio ambiente
 Realizar charlas a los padres de familia de la
importancia de consumir alimentos nutritivos.

 Falta de hábitos de higiene personal.

 Desconocimiento de las loncheras

nutritivas

V.- PROGRAMACION DE ACTIVIDADES:

ESPACIOS ACTIVIDADES RESPONSABILIDADES M A M J J A S O N D
Tutoría individual Promover en los niños Docente X X X X X X X X
(docente de aula) un mayor conocimiento
de sí mismo y a
valorarse como persona
evitando así
comportamientos
agresivos en sus juegos
Dar a conocer sus Docente x x x x x x x X
derechos que merecen
respetos y buen trato
Favorecer en los niños Docente X x x x x x X
la reflexión sobre su
entorno familiar: la
relación con sus padres
y hermanos
Tutoría familiar Realizar seguimiento a Docente X X X X X X X X
(Docente) los niños que tengan
deserción o inasistencia
constante a la
Institución Educativa.
Tutoría familiar Orientar a los padres Psicólogo x x x x X x x X
(Psicólogo) sobre la importancia del
nivel y el desarrollo
integral de sus hijos

Tutoría familiar Charla: Aprendiendo a Psicólogo X

(Psicólogo) ser padres responsables.

Agresividad en los Psicólogo X

niños.

RECURSOS HUMANOS MATERIALES RECURSOS ECONOMICOS

-Directora - Papelotes -Aporte de los padres de familia
-Profesora - Plumones - Dirección
-Niñas y niños - Proyector - Apafa (comité aula).
-Padres de familia
-Psicólogo
V.- RECURSOS:

VI.- EVALUACION:
Se evaluará de forma permanente realizando los ajustes necesarios.

MARZO 2020