PROGRAMANDO EN INICIAL.

MES DE JULIO

En este mes la situacin problemtica est relacionada con la influencia negativa que ejercen los
medios de comunicacin y como bombardean a la sociedad con modelos extranjeros. Esta
situacin lleva a que los nios y las familias no identifiquen ni los valores de ser peruanos,
dejando de lado las tradiciones de su patria. Hay falta de identidad nacional.

El mes de julio es un mes importante , el mes de nuestra patria. Un aniversario ms en que

celebramos nuestra independencia. Las casas y locales se embanderan y solemos colocarnos una
escarapela, como muestra de respeto, poniendo de manifiesto nuestro sentido de identidad
nacional.

Pero cun indentificados nos sentimos con nuestro pas? Realmente vivimos en comunin con
"nuestra gente"? Aceptamos nuestras costumbres y tradiciones? somos tolerantes frente a la
diversidad existente? Estas preguntas se hacen necesarias para darnos cuenta si en realidad nos
hemos formado con una identidad nacional slida que nos haga sentir felices y orgullosos de ser
peruanos.

Formar a los nios en Identidad Nacional implica saber que pertenecemos a una gran nacin, un
pas llamado PER, cuyo territorio, grande, rico y diverso nos vio nacer, por eso somos peruanos y
queremos crecer para construir una patria ms solidaria, justa, respetndonos unos a otros,
manteniendo el amor por lo propio sin dejar de lado los avances de la globalizacin. Entender la
globalizacin como un recurso.

Con diversas Actividades sugeridas los nios irn reconociendo el valor que guarda nuestra
historia y lo rico de nuestra cultura.
La denominacin es "Te amo Per" y "Las regiones del Per tienen diversos climas".

Lista de actividades programadas para el presente mes :

FECHA.......................ACTIVIDADES--------------INTENCIN PEDAGOGICA

martes 1 de julio Reconociendo mapas: La tierra, el continente, el Per. Observar y describir

mapas y ubicar nuestro pas en los mismos.

mircoles 2 de julio "Mi Per es un pas muy grande". Recordar viajes, historias, hechos y
acontecimientos que se dan en fiestas patrias.

jueves 3 de julio. "Los departamentos del Per". Reconocer que el Per tiene varios
departamentos y clasificarlos por tamaos.

viernes 4 de julio . "Mi maestra y yo".Se identificarn con su grupo social y expresarn
cualidades de sus maestras.

lunes 7 de julio. "Las regiones tienen diversos climas". Identifica los diferentes climas y las
regiones del Per .

martes 8 de julio. "La regin de la Costa: climas, animales, productos y vestimentas tpicas".
Mini festival en el aula. Agrupar formando conjuntos.
mircoles 9 de julio ."La regin de la Sierra: climas, animales, productos y vestimentas
tpicas". Mini festival en el aula. Describir propiedades de los objetos: estructura, uso,
relaciones.

jueves 10 de julio."La regin de la Selva: climas, animales, productos y vestimentas tpicas".

Mini festival en el aula. Observar, reconocer, comentar , elaborar y exponer animales de la
regin de la Selva .

viernes 11 de julio. "El mar peruano". Manifestar criterios de pertenencia y no pertenencia.

lunes 14 de julio. " El seor de Sipan". Les contamos la Historia del Seor de Sipn Gobernante y
Guerrero del Per antiguo, personaje importante de nuestra historia. Y con cajas de zapatos y
lminas del Seor de Sipn, elaboraremos la Tumba Real, para cada nio, y expondrn sus
experiencias respecto al tema. (Se iniciar la elaboracin de una lnea de tiempo que
acompaara el desarrollo de los contenidos. Pre- incaica).

martes 15 de julio. "Machu Picchu". Reconocer la importancia de su identidad cultural. Elabora

una maqueta de papel (Lnea de tiempo - etapa pre incaica)

mircoles 16 de julio. "El Imperio de los Incas". Escuchar con atencin narraciones histricas y
ordenas imgenes por secuencias. (lnea de tiempo - etapa incaica)

jueves 17 de julio. "Elaborando Quipus en los Yachay Wasis".Identificar y utilizar colores

bsicos y complementarios: azul, rojo, marrn, amarillo, fucsia, verde limn. (lnea de tiempo -
etapa incaica).

viernes l8 de julio. "Hoy jugamos a ser chasquis".

Juegos y circuitos neuro motores, usando cartas con diversas formas geomtricas y Tambos de
relevo por colores.(lnea de tiempo).

lunes 21 de julio. "Los socios de la conquista , el cuarto de rescate y los virreyes del
Per". Elaboran dibujando sus propios resmenes . (Linea de tiempo : descubrimiento, conquista
y virreinato).

martes 22 de julio. "Prceres y precursores de la independencia". Elaboracin del panel

Personajes clebres del Per(Produccin de textos). (lnea de tiempo: emancipacin).

mircoles 23 de julio. " El sueo de Don Jos de San Martn y la Proclamacin de la

Independencia". identifican la bandera y la reconocen como smbolo de la patria, estableciendo
asociaciones.(lnea de tiempo : Repblica).

jueves 24 de julio. "Diversos escudos...mi escudo". Identifica el Escudo Nacional, dialogando

sobre los tres reinos y su significado.(Lnea de tiempo : Repblica).

viernes 25 de julio. "Historia del Himno nacional y el Presidente actual del Per".Elaboracin y
exposicin de albmes.

mbientacin del aula

Los sectores del aula son espacios en los cuales los nios van a aprender jugando con diferentes
materiales que la maestra ha preparado para ellos, todos estos materiales deben estar en buenas
condiciones y al alcance de los nios, debemos evitar carteles grandes que ocupen un espacio
innecesario, se debe pensar en que los sectores son parte de nuestra AMBIENTACIN y no slo
se trata de decorar el aula.

Aqu te damos algunas sugerencias para los Sectores del aula:

Sector de Dramatizacin:
Es un espacio en el cual los nios y nias van a jugar representando diversos roles como el de un
miembro de la familia o comunidad; en este sector podemos tener una linda casita o un saln de
belleza; tambin una bodega o una estacin de bomberos.
Como las maestras son muy creativas ellas van a organizar este sector con el apoyo de sus nios
y padres de familia, renovarn o cambiarn este sector de acuerdo al inters de sus nios

Este es el Sector de Hogar de la Miss Naty Porras:

Este es el sector de Hogar de la Miss Carmen:

En este sector tambin puede haber variaciones como una Estacin de Bomberos o un saln de
Belleza, o una Tienda de abarrotes, etc.

Sector de Construccin:
En este espacio los nios y las nias trabajan en grupo explorando los materiales y realizando
construcciones verticales y horizontales; utilizando diversos materiales como maderas, latas, cajas,
etc de diferentes formas y tamaos. Tambim podemos proporcionar a los nios material
estructurado como ladrillos, carros, herramientas que ayuden a los nios a desarrollar su
imaginacin.
Para organizar este sector los padres de familia se encargaron de recolectar los materiales y en
algunos casos nos proporcionaron cascos de construccin, con los nios pintamos y organizamos
los materiales ordenndolos en cajas de acuerdo a sus caractersticas.
Sector de Juegos Tranquilos:
Como su nombre lo dice les permite jugar a los nios calmadamente, en este espacio los nios y
las nias cuentan con diferentes materiales como encajes, rompecabezas, domins, memoria,
bingos, etc. que al realizar el juego trabajo desarrollan su razonamiento, anlisis, resolucin de
problemas, clasificacin y otras nociones.
Este sector se ha organizado elaborando diferentes materiales con los nios.

Sector de Arte:
As como los dems sectores, este es muy utilizado por los nios y nias ya que en el se han
colocadodo diversos materiales como crayolas, colores, pincelestmperas, tijeras, gomas, hojas de
revistas. Es aqu donde los nios se divierten pintando, recortando, dibujando, etc. desarrollando
su creatividad y su coordinacin motora fina.

Sector de Msica:
Este sector despierta el inters de los nios porque cuenta con diversos
instrumentos musicales, incluyendo un cajn criollo; los nios se divierten
formando su orquesta y entonando canciones de su inters. La utilizacin de este
sector nos ha permitido discriminar diferentes sonidos, la intensidad y el ritmo.

Sector de Ciencia:
En este sector se han colocado materiales como arena, recipientes diversos, balanzas, piedras,
semillas, esponjas, lijas, etc. Aqu los nios y nias realizan el juego trabajo explorando,
experimentando y descubriendo.

Todos los sectores han sido implementados con el apoyo de los padres de familia y los materiales
recibidos del Ministerio de Educacin.

Sector de Biblioteca:

Ms informacin en la entrada principal en "Organicemos nuestra Bilioteca"



Juegos de carnaval

Fiesta de circo

Juegos de fiesta de cumpleaos

 Temas de carnaval

Cumpleaos de circo

Juegos de cumpleaos

Juegos de carnaval de la escuela

Ornamentacion de carnaval

Tema del circo

Favores de la fiesta de carnaval

Juegos justos
Papel pintado circo que entusiasmar a los nios, con elementos divertidos y originales que habrn del cuarto
un espacio de juego y diversin
Ver ms

Con botes de cocina se creara un instrumento musical como un tambor. Se utilizara papel charol para tapar
la parte a descubierto y poliespan para hacer las baquetas.
Ver ms
ESCUELA INFANTIL TALIN 2: Circuito de sensaciones
Ver ms
CIRCO E PALHAOS - CENTROS DE MESA PINTADO MO MEDIDAS; ALTURA= FIGURA +
BASE------DE 30 35 cm, DIMETRO DA BASE 18 CM. MATERIAL: PAPEL, ISOPOR, EVA, PAPEL
DE BALA. FRETE SOB CONSULTA DO CEP
Ver ms
Lola Wonderful_Blog: Fiesta de Cumpleaos Piratas y Sirenas, personalizada para unas gemelas
Ver ms
un mundo mgico que te cautivar con su alegra. Mira como hacer una fiesta de circo
Ver ms
Decoracin de la verja, valla, reja, enrejado, alambrada, vallado escolar con material reciclado.
Ver ms
POR SI OS GUSTAN, TANTO COMO A MI, LOS MONTAJES CON LAS CARITAS DE L@S NI@S ,
OS DEJO LOS QUE HEMOS UTILIZADO NOSOTR@S PARA TRABAJAR EL...
Ver ms

Historia de un marinero (versin grfica)

Ver ms
Quiet Book Page Busy Book Page Toddler or por AnneCraftedGifts
Ver ms

Sperheroes pero el mayor de todos es Jesus

Ver ms
Cariocas
Ver ms
SP16 Polkadot Lola traje de bao a juego y Jess Castao / Wovenplay Polkadot Circo mueca viene muy
pronto! #wovenplaylolasuit #polkadots #summersun #swimmingpools
Ver ms
POR SI OS GUSTAN, TANTO COMO A MI, LOS MONTAJES CON LAS CARITAS DE L@S NI@S ,
OS DEJO LOS QUE HEMOS UTILIZADO NOSOTR@S PARA TRABAJAR EL...
Ver ms
Nice Party: La fiesta de bienvenida al verano. Cumpleaos infantil. Puesto de Ikea personalizado. Tienda de
chuches y helados para nios
Ver ms
Menta Ms Chocolate - RECURSOS y ACTIVIDADES PARA EDUCACIN INFANTIL: Disfraces con
BOLSAS de BASURA
Ver ms

Experimento del papel que no se moja: el aire ocupa lugar

Ver ms
Manualidadesconmishijas: Brazalete de superhroe con tubo de cartn
Ver ms

10 ideas para el patio de juegos en la escuela o la caasa ~ Imgenes Creativas

Ver ms
Diy con chalk paint para bonitizar tus muebles: personalizar una cubertera, una cmoda, una mecedora...
Parecern otros!
Ver ms
Pinchos de payasos. Cumple de Lorenzo
Ver ms
Circo -12 disfraz de domador con bolsa http://www.multipapel.com/familia-material-para-disfraces-
maquillaje-bolsas-de-color.htm
Ver ms