FORMATO PLANEACIÓN DE CLASES (SEMANAL)

“CENTRO EDUCATIVO FRIDA KAHLO”

Institución educativa: Centro Educativo Frida Kahlo

Profesora: Ariana Osiris Aguilar Chávez__________ Curso: Preescolar I ____

Propósito de aprendizaje: Propiciar el desarrollo integral y armónico del niño a través de los campos formativos.

Propósitos específicos: Contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo y moral de los niños.

Fecha Fases Temas Actividades Recursos Tiempo

Inicio ¿Qué ves? -Impresión sobre los
Se comenzará la Observamos las imágenes y comentamos con los animales
clase con la compañeros que vemos, una vez identificado -Crayones de colores 25 minutos
canción de PENSAMIENTO uniremos con una línea la imagen al color que -Pizarrón
saludo “¡Hola! | MATEMATICO corresponda.
Canciones
Infantiles | ¡Vuela, vuela avioncito! -Impresión del avión con
Super Simple Trazar libremente el vuelo del avión iniciando en un línea punteada
Español” para punto verde y comentar con los compañeros a donde - crayones de colores 20 minutos
saludar y dar la LENGUAJE Y va pizarrón
Miércoles 09 de bienvenida. , COMUNICACION
septiembre del preguntar como
2020 nos sentimos el
día de hoy.

Desarrollo
Después del
descanso y hora
de juegos Conozcamos México
Iniciar cantando -Impresión mapa de la
una canción de Observa la Imagen y colorea el mapa de la republica
silencio para - Crayones
EXPLORACIÓN Y República Mexicana 30 minutos
relajarnos y -Bolitas de papel crepe
comenzar “La CONOCIMIENTO DEL Verde
Lechuza ♫ Plim MUNDO NATURAL Y
Plim ♫ SOCIAL
Canciones
Infantiles Para
 Dormir”

Cierre
cantar la
canción de ¿Como me sentí hoy?
despedida -Hoja blanca
“vamos a Dibujar como nos sentimos el día de hoy en -crayones 20
casita” SOCIOEMOCIONAL nuestra clase mientras volvemos a repasar la -bloques para minutos
preguntar de canción de despedida jugar
nuevo como nos
sentimos al al finalizar la actividad damos tiempo de jugar
finalizar las con bloques
clases del día de
hoy”

Tarea día Miércoles 09 de septiembre del 2020

pensamiento matemático
Observar la imagen (fresa impresa) preguntar al pequeño si conoce ¿Qué es? , y pintarla de color rojo.

Lenguaje y comunicación
trazar libremente el vuelo del papalote iniciando en el punto verde como el que vimos en clase, orientar y ayudar con la toma de crayón al pequeño.

“Viernes de manualidad”
Para el día viernes tratar de conseguir un tubo de rollo de papel, para el día viernes.
Fecha Fases Temas Actividades Recursos Tiempo
Inicio -Hoja blanca 25 minutos
Se comenzará la “el color Rojo” - Pintura color rojo
clase con la PENSAMIENTO En una hoja blanca con la ayuda de las manos de
canción de los
MATEMATICO Actividades pequeños la plasmaremos para crear una fresa
Fases Temas Recursos
color Rojo Tiempo
saludo “¡Hola! |
Cierre Canciones
“Yo soy”
cantar la canción de -Hojas blancas
Infantiles | En una hoja “¡Vuela, vuela avioncito!, ¡vuela,-Crayones
blanca dibujaremos vuela así!” 35 minutos
despedida “vamos
Supera Simple
casita” si somos niña o niño
SOCIOEMOCIONAL -hojas de colores -Impresión aviones
Español” para Trazaremos
identificando comoprimero
nos con nuestro dedo índice y
-Resistol
preguntar de nuevo
saludarcomo
y dar la después
distinguimos con crayones varias veces.
de ambos Traza -Crayones 30 minutos
-pizarrón
Juevesnos
10sentimos
de albienvenida.
finalizar las
, LENGUAJE Y iniciando en el punto verde y finalizando en el
clasesdel
septiembre preguntar
del día de hoy. cómo COMUNICACION punto rojo
2020 nos sentimos el
día de hoy.

Desarrollo
Después del
descanso y hora
de juegos
Iniciar cantando EXPLORACIÓN Y “México” -Impresión con
una canción de CONOCIMIENTO DEL Observamos las imágenes y comentamos con imágenes de México 15 minutos
silencio para MUNDO NATURAL Y nuestros compañeros las cosas que
relajarnos y SOCIAL -Crayones
comenzar “El
representan a México
Marinero Baila
- Paco El
Marinero | El
Reino Infantil”
Fecha Fases Temas Actividades Recursos Tiempo
Inicio -Hoja azul 35 minutos
Se comenzará la “el color azul - abatelenguas
clase con la PENSAMIENTO hacemos un pez marioneta” -Pintura azul
canción de MATEMATICO Actividades En una hoja azul marcaremos la manita del
Fases Temas pequeño lo pegaremos Recursos
en un abatelenguas y Tiempo
saludo “¡Hola! |
Cierre Canciones simularemos que es un pez azul como el de tarea,
“Mi arcoíris feliz” -Rollo de un papel de baño
cantar la canción de
Infantiles | pintaremos con deditos de color. 35 minutos
despedida “vamos
Supera Simple
casita” -papel crepe (rojo, amarillo,
MANUALIDAD DE DIA Haremos un arcoíris de
Español” para colores en un “¡Arriba, abajo va mimorado,
rollo de papel marioneta!”
naranja, azul, rosa)
preguntar de nuevo
saludarcomo
y dar la VIERNES 20 minutos
como finalización de la -Impresión marionetas
Viernes
nos11sentimos
de albienvenida.
finalizar las
, LENGUAJE Y Traza -Hoja blanca
primero con el dedo índice y después con
semana.
clasesdel
septiembre preguntar
del día de hoy. cómo COMUNICACION crayones varias veces, traza iniciando en el punto
2020 nos sentimos el verde y finalizando en el punto rojo. -Crayones
día de hoy.

Desarrollo
Después del
descanso y hora
de juegos
Iniciar cantando SOCIOEMOCIONAL “Parte de mi cara”
una canción de
silencio para - Impresión de cara
Observaremos la cara del niño y con un 20 minutos
relajarnos y - Crayones
comenzar “El
círculo encerrara el pequeño las partes que
Marinero Baila indique la maestra
- Paco El
Marinero | El
Reino Infantil”