LICEO MODERNO MADRE LAURA

PROYECTANDO EXCELENCIA EN LA EDUCACIÓN

NIT. 27022430-7 CODIGO DANE: 344430001427

Aprobada según resolución No. 579 del 23 de Nov de 2005 emanada de la Secretaría de
Educación de Maicao

Docente: Leonar José Ríos Buelvas

Grado: 11-01

Fecha: from july 22nd to august 2nd

Tema: WHEN WAS THE SECOND WORLD WAR!

Sub: COMPRENSIÓN LITERAL ICFES

 Logro: IDENTIFICAR LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE “LA PALABRA CON EL TODO”, PARA
RESPONDER A PREGUNTAS LITERALES.

ENSEÑANZA:

CARACTERÍSTICAS
1. 7 preguntas de opción ABC.
2. Evalúa comprensión literal en cualquier tipo de texto.

3. Las preguntas son jerarquizadas, generalmente.

4. El sistema de descarte inicia avizorando el tiempo gramatical en el que
está redactado el texto y junto con la pregunta, para más tarde dar paso a la
relación del “todo con la palabra”
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24. Which of the countries have a modern tradition?

a. Korea

b. Finland

c. Thailand
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25. The text is:

a. An article about important heroes in some countries

b. An essay about traditions in some countries

c. An essay about Thanksgiving in some countries.

26. When do Jamaicans celebrate Heroes’ day?

a. In the first month of the year

b. It didn’t mention it

c. In the tenth month of the year

27. What is the word used in Korea for Thanksgiving?

a. Chusok

b. Kratong

c. Custom

28. How do Finnish express their frustration?

a. Throwing their cellphones

b. Feeling angry

c. Receiving a medal

29. What is a Krathong?

a. A bowl
b. A candle

c. A stick
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30. Which country celebrates with speeches, music and dancing?

a. Thailand

b. Korea

c. Jamaica

EJERCITACIÓN

COLOQUEMOS A PRUEBA NUESTRO CONOCIMIENTO

DEJA EN LOS COMENTARIOS LAS RESPUESTAS CORRECTAS DE LAS SIGUIENTES ORACIONES,

TENIENDO EN CUENTA LA QUINTA FORMA EVALUATIVA DE SABER 11:

1. Answer the following questions taking into account the text:

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