“2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”.

ESCUELA NORMAL DE TEXCOCO

SECUENCIA DIDACTICA No. 02

LIC. EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN EDUC. SEC. Grado:2° Curso: ESTRATEGIAS DE TRABAJO DOCENTE
Nombre del docente en formación:
Período de la práctica: 09 al 19 de mayo 2022
Segura Monsalvo Yessica Lucero

Datos de identificación de la escuela Asignatura Grado y grupo: Tiempo estimado

secundaria de práctica
ESC. SEC. OFIC. NO. 0940 “OCTAVIO PAZ” HISTORIA DE MÉXICO 3º “A” 50 min

Propósitos de estudio Eje temático: Tema y Bloque: Producto a obtener: Aprendizaje Esperado:

o Identificar el pensamiento de los Formación de Bloque III  Cuadro  Expliquen cambios en las formas de gobierno
liberales y conservadores y los los Estados comparativo del siglo XIX.
enfrentamientos entre estos sobre la Nacionales El pensamiento
forma de gobierno en México. de los liberales
y
conservadores

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Saber conocer (conceptual) Saber ser (Actitudinal) Saber hacer (procedimental)

 Forma de Gobierno  Respeto a las ideas y el trabajo de los  Comprensión del tiempo y espacio
 Conservadores demás compañeros histórico
 Liberales  Formación de una conciencia histórica
 Yorkina para la convivencia
 Escocesa

DESARROLLO DE LA SESION

Tiempo
estimado
 Saludo
Pase de lista
El docente dará una pequeña explicación al grupo sobre la división del pensamiento que había durante esta época en México: los
10 min
Inicio
Liberales y los Conservadores.

Se les entregara a los alumnos una lectura sobre el tema y se les pedirá realicen un cuadro comparativo sobre las ideas que cada
Desarrollo

30 min uno de estos grupos tenían con respecto a la vida en la sociedad, la política, la economía, la cultura y la religión.

Dar respuesta al siguiente cuestionamiento:

10 min ¿existe en la actualidad una división similar entre posiciones conservadoras y liberales?
Cierre

En plenaria revisar el cuadro comparativo

Evaluación formativa

 Verificar que los alumnos:

o Conozcan los enfrentamientos relacionados con la forma de gobierno que hubo entre Conservadores y Liberales
Estrategia de o Conozcan cuál era el pensamiento de los Liberales.
evaluación o Conozcan cuál era el pensamiento de los Conservadores

Cuaderno del alumno

Material
didáctico Cuadro comparativo

Libro de texto
Recursos
didácticos

Salazar Blas Omar Ali, HISTORIA DE MÉXICO II 3º. SANTILLANA pág. 130.
Bibliografía

Observaciones
 HOJA DE FIRMAS QUE AVALAN LA SECUENCIA DIDACTICA No. 02
CORRESPONDIENTE A LA JORNADA DE PRÁCTICAS DEL 09 AL 19 DE MAYO DEL 2022

Elaboró Revisó

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Yessica Lucero Segura Monsalvo Dra. Maribel Rayo Chávez

Docente en formación Docente titular de la práctica

Validó Vo. Bo.

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Karina Espinosa Lucero Laura Rocío Rayón López

Docente titular del grupo Director(a) Escolar