República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

U.E.P. " San Ramón Nonato "
Docente: Maryari Sevilla

Ante todo un cordial saludo, el próximo encuentro en la escuela " Refuerzo pedagógico " será el
jueves 11/02 igual que la vez pasada en dos grupos:

1er. grupo de 7:30 a 9:30 am

2do. grupo de 10 am. a 12 am

Es necesario que sean puntuales para aprovechar al máximo el encuentro y evitar ser objeto de
distracción e interferencia. Se sugiere puntualidad y responsabilidad con el cumplimiento de las
asignaciones. La clasificación de los grupos será mencionada en una nota de voz que estaré enviando
próximamente. Se les colocará un vídeo de " La contaminación " para ayudar en la elaboración de la
exposición. Traer cuaderno de caligrafías.

Caracas, 2 de febrero del 2021

U.E.P. San Ramón Nonato
5to. grado sección " U "
Mi nombre es:
Área: Ciencias Sociales
Tema: Los símbolos patrios y naturales
(copiar en el cuaderno de proyecto)

1.- Escribe y explica cada uno de los símbolos patrios de Venezuela, con su dibujo.

2.- Dibuja e identifica los símbolos naturales de Venezuela con su dibujo.

Caracas, 3 de febrero del 2021

U.E.P. San Ramón Nonato
5to. grado sección " U "
Mi nombre es:
Área: Lengua
Tema: Estrategias de comprensión lectora
(copiar en el cuaderno de proyecto)

¿ En qué consisten estas estrategias ?

Las estrategias de comprensión lectora son una serie de herramientas y técnicas de estudio que
nos permiten aproximarnos al contenido de un texto.

Anticipaciones y predicciones

Entre las estrategias de comprensión lectora se encuentran las anticipaciones, predicciones,

inferencias y paráfrasis. Los textos escritos ofrecen muchas pistas que nos permiten elaborar
anticipaciones- es decir, adelantar el contenido del texto antes de leerlo- o hacer predicciones,
haciéndonos preguntas a medida que lo vamos leyendo. Las pistas son los títulos y subtítulos, que
indican el tema central de un texto o de uno de sus fragmentos; las ilustraciones o fotografías; así como
los conocimientos y experiencias previos que posee cada lector o lectora y guardan relación con el tema
tratado.

Las inferencias

Al finalizar la lectura podemos realizar inferencias. La inferencia es la interpretación de la

información no explícita que nos da el texto. Para inferir hay que leer " entre líneas ", es decir,
intentando descubrir o deducir los contenidos no expresados, Observa el ejemplo:

TEXTO ORIGINAL

El debate es una técnica de trabajo que consiste en el dialogo entre varias personas, con el
propósito de analizar distintos puntos de vista respecto a un determinado tema.

INFERENCIA

En ocasiones, tenemos que discutir sobre algún aspecto, ya sea para aclarar una idea, llegar a un
acuerdo o buscar soluciones a un conflicto.

La paráfrasis

En algunas ocasiones queremos verificar si hemos comprendido el contenido de un texto; en

estos casos es de mucha ayuda realizar una paráfrasis , que consiste en expresar el contenido de
nuestras propias palabras, de forma oral o escrita. Veamos el siguiente ejemplo:

TEXTO

Cuando hablamos de autoestima nos referimos a la manera en que cada persona se ve a sí

misma, en cuanto a sus rasgos físicos y características de personalidad. Es decir, la autoestima es la
idea que tiene el individuo de lo que es y vale, así como tambien de las capacidades y habilidades que
posee.

PARAFRASIS

La autoestima es la percepción que tiene cada individuo sobre sus propias características físicas
y sus méritos y cualidades , es decir, es la forma en que nos valoramos y consideramos a nosotros
mismos.

Actividades:

1.- Describe brevemente alguna experiencia en la que hayas intuido algo antes de que ocurriese.

2.- El título Secretos del perfume pertenece a un texto de Caridad Sorondo. Respondo las preguntas.
 ● En mi opinión, ¿ sobre qué tema se hablará en ese texto ?
● Nombro dos puntos o aspectos de ese tema, que, quizá, se desarrollen en el texto

(Continua en la próxima guía)

Caracas, 4 de febrero del 2021

U.E.P. San Ramón Nonato
5to. grado sección " U "
Mi nombre es:
Área: Ciencias Naturales
Tema: Los desechos sólidos

Actividades:

1.- Investigar qué son los desechos sólidos y su clasificación

2.- ¿ Cuáles son las tres R?. Define cada una con su ejemplo.
3.- Realiza una exposición vía wasapp (vídeo) de las formas de contaminación ambiental con su
recurso o material de apoyo (láminas, hojas, objetos,imágenes ). Tiempo 3 minutos. Fecha 10/2 (en el
transcurso del día. Después de esa fecha no será recibido). El estudiante deberá estar uniformado y
bien presentado.

Caracas, 5 de febrero del 2021

U.E.P. San Ramón Nonato
5to. grado sección " U "
Mi nombre es:
Área: matemática
Tema: Fracciones

Actividades:

1.- ¿ Qué son fracciones propias ?

2.- ¿ Qué son fracciones impropias ?
3.- Escribe 3 ejemplos de cada una. Representación gráfica y cómo se leen
Ejemplo:

PROPIAS IMPROPIAS

__2__ __8__
5 2

Se lee: dos quintos Se lee: ocho medios

Caracas,8 de febrero del 2021

U.E.P. San Ramón Nonato
5to. grado sección " U "
Mi nombre es:
Área: Religión
Tema: La virgen de la Candelaria

Actividad.-

1.- ¿ Por qué se celebra el día de la candelaria?

2.- ¿ Cómo se celebra esta festividad?
3.- ¿ Dónde se encuentra la virgen de la Candelaria?
4.- Realiza un dibujo de la virgen de la candelaria