Pedagogical Institute San José de Torcoroma Activity #1

RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN Phase 2

"El Niño y La Niña Cultivando Valores por Senderos de Luz,
Amor y Paz"2020
N° 001840 DE 2008. NIT. 60304643-1.
Teacher: Alba Cecilia Rangel Camacho

Subject: Spanish Date: Thursday ,April 23rd 2020

Topic: SEMANA DEL IDIOMA Week : 7
DBA: Interpreta el contenido y la estructura del texto,
respondiendo preguntas de orden inferencial y crítico.
Grade: Third
Class description Email: homeworks.alba.tercero@gmail.com

Introducción: Querido estudiante, en la primera clase virtual de esta segunda fase que
se realizó el día de hoy socializamos una fecha muy importante que es la
conmemoración del 23 de Abril, Día del Idioma, nuestro idioma castellano.
Vas a volver a repasar las diapositivas que trabajamos en la clase para recordar por qué
es tan importante nuestra lengua materna y así desarrollar este taller que se les asignará
a continuación y el cual debes transcribir y desarrollar en tu cuaderno de lenguaje.

Thursday 23 rd April 2020

Expresa con tus propias palabras

 ¿Por qué se celebra el día del Idioma el 23 de abril?

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 ¿Cuándo nació y cuándo murió Miguel de Cervantes Saavedra?

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 Consulta y escribe 3 características sobre Miguel de Cervantes diferentes a las que

socializamos en la clase virtual.
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- ____________________________________________________________________
  ¿Por qué Miguel de Cervantes era llamado “El manco de Lepanto? Consulta.
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 ¿En qué año fue publicada su novela más famosa?

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 ¿Por qué cree es que es tan importante nuestra lengua materna, el castellano?
____________________________________________________________________________

 Dibuja a don Quijote de la Mancha

NOTA: COMO EVIDENCIA ENVÍA UNA FOTO DE LA ACTIVIDAD #1 REALIZADA AL CORREO ELECTRÓNICO
homeworks.alba.tercero@gmail.com
 Pedagogical Institute San José de Torcoroma Activity #2
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN Phase 2
"El Niño y La Niña Cultivando Valores por Senderos de Luz,
Amor y Paz"2020
N° 001840 DE 2008. NIT. 60304643-1.
Teacher: Alba Cecilia Rangel Camacho

Subject: Spanish Date: Thursday ,April 23rd 2020 Term : Second

Topic: SEMANA DEL Week : 7
IDIOMA
DBA: Interpreta el contenido y la estructura del texto,
respondiendo preguntas de orden inferencial y crítico. Grade: Third

Class description Email: homeworks.alba.tercero@gmail.com

Introducción: En esta segunda actividad van a realizar los siguientes y tres recuadros en
el cuaderno. Estos representan unos personajes muy importantes alusivos al día del
idioma y anteriormente mencionados. No olvides colorear

Personajes – Día del idioma

 Pedagogical Institute San José de Torcoroma Activity #3
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN Phase 2
"El Niño y La Niña Cultivando Valores por Senderos de Luz,
Amor y Paz"2020
N° 001840 DE 2008. NIT. 60304643-1.
Teacher: Alba Cecilia Rangel Camacho

Subject: Spanish Date: Thursday ,April 23rd 2020 Term : Second

Topic: SEMANA DEL IDIOMA Week : 7
DBA: Interpreta el contenido y la estructura del texto,
respondiendo preguntas de orden inferencial y crítico.
Grade: Third
Class description Email: homeworks.alba.tercero@gmail.com

Introducción: Estudiantes; nuestro hermoso idioma es representado de muchas maneras,

por medio de relatos, chistes, adivinanzas, poemas, poesías, lecturas, oratorias, obras de
teatro, a través de los medios de comunicación etc.

Activity:
1. A continuación vamos aprendernos una poesía titulada “DENTRO DE UNA PERA”
(todos lo recitaremos en la próxima clase virtual)

2. Se van a aprender cualquier representación literaria, la que más les gusta, ya sea
un chiste, un trabalenguas, una canción, una fonomímica ,obra de teatro ,etc. (lo
presentará cada uno en la próxima clase virtual , todos van a llegar a la clase
virtual ya sea con cualquier disfraz que tengan, accesorios, sombreros , lentes o
cualquier cosa que les haga formar un atuendo divertido. Será el primer Quiz del
segundo periodo)

¡ÉXITOS !